20世纪初,创立实验教育学,主张用实验的方法研究教育活动,为教育学研究提供新方法,进一步推动教育学科学化的德国教育学家、心理学家是()
第1题:
德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上,运用实验、观察和统计方法,从而使教育学成为"科学的教育学",这种"科学的教育学"被称为_________。
A、理性教育学
B、思辨教育学
C、实验教育学
D、活动教育学
第2题:
教育学研究中引入实验法,其科学性大大增强,实验教育学以此为特色,其基本观点有( )。
A.倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法
B.实验按三阶段:假设一计划一运用、进行
C.教育实验与教学实践高度结合
D.教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变
E.主张用实验、统计、比较的方法探索与运用
第3题:
第4题:
第5题:
德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上,运用实验、观察和统计方法,从而使教育学成为“科学的教育学”,这种“科学的教育学”被称为()
第6题:
19世纪末20世纪初,在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是()
第7题:
德国教育理论家()提出实验教育学的名称,主张借助生理学、解剖学、及实验心理学的研究成果和方法对儿童生活和学习进行实验研究。
第8题:
19世纪末20世纪初,在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是()
第9题:
实验教育学
文化教育学
批判教育学
科学教育学
第10题:
梅伊曼和拉伊
赫尔巴特
福禄培尔
弗洛伊德
第11题:
文化教育学
实验教育学
实用主义教育
制度教育学
第12题:
对
错
第13题:
20世纪初期,德国著名教育家、心理学家()创立实验教育学,主张用实验的方法研究教育活动,为教育学研究提供新方法,进一步推动教育学的科学化。
A.斯宾塞
B.拉伊
C.裴斯泰洛齐
D.梅伊曼
第14题:
第15题:
第16题:
19世纪末20世纪初,在欧美一些国家兴起的自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育关系的教育学理论派,被称为()
第17题:
实验教育学的定量研究成为20世纪教育学研究的一个基本范式。
第18题:
19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是()
第19题:
主张用理解和解释的方法进行教育研究的教育学流派是()。
第20题:
主张文化陶冶的教育学流派是()。
第21题:
文化教育
实验教育学
实用主义教育
制度教育学
第22题:
实验教育学
文化教育学
实用主义教育学
马克思主义教育学
第23题:
赫尔巴特
福禄倍尔
梅伊曼和拉伊
弗洛伊德