学生在活动中进行自我教育主要包括：学生个体的自我教育、学生集体的自我教育和（）。

题目

学生在活动中进行自我教育主要包括：学生个体的自我教育、学生集体的自我教育和（）。

相似考题

1.学生在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和发展的（ ）。A．客体B．主体C．介体D．实体

2.每个学生在所属的班集体中都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训 练学生的（　　）。A．群体意识 B．社交能力 C．自我教育能力 D．合作能力

3.学生社团活动是学生进行（）的有效途径。A、自我管理B、自我教育C、自我服务D、自我成长

4.关于学生的特点，下列说法错误的是（ ）A. 学生是教育的对象B. 学生是自我教育和发展的主体C. 学生是发展中的人D. 学生特别是小学生不能进行自我教育

参考答案和解析
正确答案:集体成员间的自我教育
更多“学生在活动中进行自我教育主要包括：学生个体的自我教育、学生集体的自我教育和（）。”相关问题

  • 第1题：

    学生在活动中进行自我教育主要包括：学生个体的自我教育、学生集体的自我教育和（）。


    正确答案:集体成员间的自我教育

  • 第2题：

    实现教育和自我教育相结合，需要注意的方面是（）

    • A、要正确认识和把握教育和自我教育的关系
    • B、要注意通过各种方式引导和启发学生的自我教育
    • C、要注重对自我教育的培养和指导
    • D、应该以受教育者的自我教育为主

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    学校心理辅导是帮助学生成长的自我教育活动，这种自我教育活动有什么特征？结合自己的理解，讨论之。


    正确答案: （1）以积极的人的发展观为理念。
    （2）以学生的成长、发展为中心。
    （3）以他助——互助——自助为机制。

  • 第4题：

    实施学生自我教育必须注意：①尊重学生，相信学生；②了解学生，把握学生特点；③给学生自我教育的机会；④发挥学生的主体地位；其中正确的是（）。

    • A、①③④
    • B、①②③
    • C、②③④
    • D、①②③④

    正确答案:B

  • 第5题：

    学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。(教育学)


    正确答案:正确

  • 第6题：

    为什么说学生既是教育的对象又是自我教育和发展的个体?


    正确答案: 学生是具有发展潜能和发展需要的人，答：1、学生是教育的对象，学生在学校的学习具有特殊性，具体表现在：第一、学生以学习为主要任务。海二、学生在教育的指导下学习。第三、学生的参加的是一种规范化的学习。2、学生是自我教育和发展的主体，一方面是由教育的最终目的是促进学生的成长与发展决定的;另一方面是由学生是具有主观能动性的人决定的，主要表现在：第一、学生是自我发展的主体。第二、学生是学习与发展的主体。

  • 第7题：

    每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（）。

    • A、群体意识
    • B、社交能力
    • C、自我教育能力
    • D、合作能力

    正确答案:C

  • 第8题：

    如何指导学生进行自我教育？


    正确答案:（1）激发学生自我教育的动机
    （2）教会学生用多种方式方法进行自我教育
    （3）养成自我教育的习惯

  • 第9题：

    问答题
    为什么说学生既是教育的对象又是自我教育和发展的个体?

    正确答案： 学生是具有发展潜能和发展需要的人，答：1、学生是教育的对象，学生在学校的学习具有特殊性，具体表现在：第一、学生以学习为主要任务。海二、学生在教育的指导下学习。第三、学生的参加的是一种规范化的学习。2、学生是自我教育和发展的主体，一方面是由教育的最终目的是促进学生的成长与发展决定的;另一方面是由学生是具有主观能动性的人决定的，主要表现在：第一、学生是自我发展的主体。第二、学生是学习与发展的主体。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    正确的集体舆论是学生自我教育的（）和班集体形成的（）。

    正确答案： 重要手段,重要标志
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学生在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和发展的（）。
    A

    客体

    B

    主体

    C

    介体

    D

    实体


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    学生在活动中进行自我教育主要包括：学生个体的自我教育、学生集体的自我教育和（）。

    正确答案： 集体成员间的自我教育
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生的自我教育包括三个方面：（）、（）、（）。


    正确答案:学生个体的自我教育；学生集体的自我教育；集体成员间的自我教育

  • 第14题：

    班级集体有利于培养学生的自我教育能力。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    由于教师是教育过程的组织者、领导者，学生是教师教育实践活动的作用对象，是被教育者、被组织者、被领导者；学生具有可塑性、依附性和向师性。学生是具有主观能动性的人；学生在接受教育的过程中，也具有了一定的素质，可以进行自我教育。这些观点说明，在教育过程中，学生（）

    • A、是教育的客体
    • B、是自我教育和发展的主体
    • C、既是教育的客体，又是自我教育和发展的主体
    • D、是不断发展变化中的人

    正确答案:C

  • 第16题：

    每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色与活动。因此，班集体有利于训练学生的（）

    • A、群体意识
    • B、社交能力
    • C、自我教育能力
    • D、合作能力

    正确答案:C

  • 第17题：

    学生在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和发展的（）。

    • A、客体
    • B、主体
    • C、介体
    • D、实体

    正确答案:B

  • 第18题：

    每个学生在所属的班集体都有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色与活动，因此，班集体有利于培养学生的（）。

    • A、群体意识
    • B、合作能力
    • C、自我教育能力
    • D、社交能力

    正确答案:C

  • 第19题：

    每个学生在所属的班集体中都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（　）。

    • A、群体意识
    • B、社交能力
    • C、自我教育能力
    • D、合作能力

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    每个学生在所属的班集体中都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（　）。
    A

    群体意识

    B

    社交能力

    C

    自我教育能力

    D

    合作能力


    正确答案： C
    解析： 班集体是学生自己的集体，每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动。因此，班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。

  • 第21题：

    单选题
    培养学生自我教育、自我管理的能力是全面提高学生素质的一个重要组成部分。实现学生自我教育的最好载体是(    )
    A

    学生会

    B

    当班干部

    C

    班集体

    D

    学习小组


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    问答题
    如何指导学生进行自我教育？

    正确答案： （1）激发学生自我教育的动机
    （2）教会学生用多种方式方法进行自我教育
    （3）养成自我教育的习惯
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    学校心理辅导是帮助学生成长的自我教育活动，这种自我教育活动有什么特征？结合自己的理解，讨论之。

    正确答案： （1）以积极的人的发展观为理念。
    （2）以学生的成长、发展为中心。
    （3）以他助——互助——自助为机制。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    实施学生自我教育必须注意：①尊重学生，相信学生；②了解学生，把握学生特点；③给学生自我教育的机会；④发挥学生的主体地位；其中正确的是（）。
    A

    ①③④

    B

    ①②③

    C

    ②③④

    D

    ①②③④


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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