下列能够证明“科学改变世界”这一历史结论的是()①科学成为促进社会经济结构、上层建筑、社会变革的重要力量②科学丰富了人们的精神生活③科学提高了科学文化和社会管理水平④科学促进了人类的精神文明进步
第1题:
“多读那些向你传递爱和真善美、传递科学文化知识的书,你的生命一定会浸透了书香,一定会成为熠熠生辉的发光体,能够照耀、温暖别人和后人”。这一观点告诉我们()。
第2题:
人们认识世界、改造世界的重要工具,推动历史发展和社会进步的重要力量是()。
第3题:
下列关于科学的本质,正确的有()。
第4题:
下列哪些体现了科学技术的教育功能()
第5题:
科学技术的教育功能体现在()
第6题:
马克思主义哲学的革命性在于它是()
第7题:
教育家陶行知强调,道德是做人的根本。没有道德的人,学问和本领愈大,为非作恶愈大。这段话告诉我们() ①要在改造主观世界中改造客观世界 ②加强科学文化修养能够促进思想道德修养 ③要抓住思想道德建设这一中心环节 ④加强思想道德修养能够促进科学文化修养
第8题:
下列关于技术和科学的说法不正确的是()
第9题:
科学技术本身是一种文化
科学技术促进了人类精神风貌的改变
科学技术促进了其他文化的全面发展
科学技术决定了文化
科学技术的发展和文化的发展是同步的
第10题:
科学技术促进了教育观念的转变
科学技术促进了教育内容的改变
科学技术决定了教育内容
科学技术的进步与教育的进步完全同步
科学技术促进了教育方式的改变
第11题:
科学技术促进了教育观念的转变
科学技术促进了教育内容的改变
科学技术促进了教育方式的改变
科学技术促进了人类精神风貌的改变
第12题:
只通过科学的发展证明
只通过哲学的发展证明
通过哲学和科学的长期发展证明
无法证明的结论,因而是个假命题
第13题:
“德才兼备”是人们评价人才最常用的标准。“德才兼备”对于人才成长的意义在于()
第14题:
下列能够证明“科学改变世界”这一历史结论的是()①科学成为促进社会经济结构、上层建筑、社会变革的重要力量②科学丰富了人们的精神生活③科学提高了科学文化和社会管理水平④科学促进了人类的精神文明进步
第15题:
世界的物质统一性原理的证明是()
第16题:
下列哪些体现了科学技术的文化功能()
第17题:
“如果学校教育只注重知识,不重视德性培养,那么培养的人越有知识,越有可能成为社会的祸害。”这句话强调的是()
第18题:
随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。这一论断说明的哲学道理是()
第19题:
科学世界能够提升生活世界的意义。
第20题:
17日,世界公众科学素质促进大会在北京召开。此次会议的主题是()。
第21题:
科学不可以通过证伪的方法来得出结果
科学实验是可检验的
随着时间的发展,科学结论是可改变的
科学的结论是符合逻辑的
第22题:
对
错
第23题:
“科学素质与人类命运共同体”
“科学素质促进人的全面发展”
“科学素质促进可持续发展”
“科学素质促进:责任与担当”
第24题:
①②③
①②③④
②③④
①③④