影响说服者说服力德因素是（）和共有高尚情操和人权魅力。

题目

影响说服者说服力德因素是（）和共有高尚情操和人权魅力。

相似考题

1.非职位权力又称个人权利或个人影响力,是指与职位无关的权力。它主要由于领导者个人拥有的某项特质,如品德、素质、经验和专长所获得的人格魅力和影响力。()此题为判断题(对，错)。

2.（ ）的力量是无穷的，它对学生具有巨大的感染力和说服力，A．教育B．榜样C．说服D．谈话

3.表情中()比怒更有感染力和说服力。

4.菲德勒认为,影响领导者成功的关键因素是领导者的个人魅力。()此题为判断题(对，错)。

更多“影响说服者说服力德因素是（）和共有高尚情操和人权魅力。”相关问题

  • 第1题：

    以下哪项不属于影响网站说服力的要素

    A、理解力

    B、说服力

    C、信任力

    D、行动力


    正确答案:B

  • 第2题：

    费德勒认为不属于影响领导形态有效性的环境因素是()。

    A.领导者和下级的关系

    B.领导者职位权力

    C.任务结构

    D.领导者魅力


    参考答案：D

  • 第3题：

    德治以（）提高社会成员的思想认识和道德觉悟。

    • A、强制力
    • B、说服力
    • C、影响力
    • D、劝导力

    正确答案:B,D

  • 第4题：

    关于儿童的认知发展，瑞士学者（）的理论最具影响力和说服力。


    正确答案:皮亚杰

  • 第5题：

    （）是一种品格因素，它是决定领导者影响力的根本因素。具备优秀品格的领导者具有巨大号召力、动员力和说服力，易使被领导者自然产生依从感，并使其人格潜移默化地受到影响。

    • A、本质性因素
    • B、实践性因素
    • C、科学性因素
    • D、精神性因素

    正确答案:A

  • 第6题：

    菲德勒认为，影响领导者领导效能的三大因素分别是：领导者与被领导者的关系，领导者权力的大小和（）

    • A、愿意追随的程度
    • B、任务的结构
    • C、参与支持
    • D、领导者是否有个人魅力

    正确答案:B

  • 第7题：

    在影响生产者购买行为的因素中，属于人际因素的是（）。

    • A、职权、地位、说服力
    • B、年龄、教育、职位、性格
    • C、收入、教育、权威
    • D、影响力、性格、对风险的态度

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    在影响生产者购买行为的因素中，属于人际因素的是（）。
    A

    职权、地位、说服力

    B

    年龄、教育、职位、性格

    C

    收入、教育、权威

    D

    影响力、性格、对风险的态度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    关于儿童的认知发展，瑞士学者皮亚杰的理论最具影响力和说服力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    影响说服者说服力德因素是（）和共有高尚情操和人权魅力。

    正确答案： 具有权威性和专门的知识
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    审计证据说服力的两个决定因素是充分性和可靠性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    关于儿童的认知发展，瑞士学者（）的理论最具影响力和说服力。

    正确答案： 皮亚杰
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    影响态度改变的因素有态度系统的自身特性、态度主体的特性、劝导的说服力等。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第14题：

    美容师上岗时，妆要化得浓艳些，这样具有影响力和说服力。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    审计证据说服力的两个决定因素是充分性和可靠性。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    正式评估以数据和事实为基础，由此做出的判断有效剔除了主观因素的影响，评估结论更具有说服力。（）


    正确答案:正确

  • 第17题：

    对影响学前儿童心理健康因素在理论上的探讨最具说服力的模式是（）。


    正确答案:“生物-心理-社会”模式

  • 第18题：

    影响说服效果的因素主要有（）。

    • A、说服者的条件
    • B、信息本身的说服力
    • C、信息传播的过程
    • D、接受者的特征
    • E、说服过程的情境因素

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    关于儿童的认知发展，瑞士学者皮亚杰的理论最具影响力和说服力。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    菲德勒认为，影响领导者领导效能的三大因素分别是：领导者与被领导者的关系，领导者权力的大小和（）
    A

    愿意追随的程度

    B

    任务的结构

    C

    参与支持

    D

    领导者是否有个人魅力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）是一种品格因素，它是决定领导者影响力的根本因素。具备优秀品格的领导者具有巨大号召力、动员力和说服力，易使被领导者自然产生依从感，并使其人格潜移默化地受到影响。
    A

    本质性因素

    B

    实践性因素

    C

    科学性因素

    D

    精神性因素


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    对影响学前儿童心理健康因素在理论上的探讨最具说服力的模式是（）。

    正确答案： “生物-心理-社会”模式
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    由于企业采购中心人员的职权、地位、态度、说服力的不同，导致企业在购买决策上呈现纷繁复杂的关系。这些因素属于影响生产者购买决策的（　　）因素。
    A

    环境

    B

    组织

    C

    人际

    D

    个人


    正确答案： D
    解析：
    影响生产者购买决策的因素包括四类：①环境因素；②组织因素；③人际因素；④个人因素。其中，人际因素是指组织内部参与购买决策的成员之间的关系。如组织购买决策的参与者包括使用者、影响者、决策者、采购者等，他们的职权、地位、态度、说服力等都不同，因而在购买决策上呈现纷繁复杂的人际关系。这种人际关系影响生产者购买决策和购买行为。

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