“三自能力”是指，在充分发挥教师主导作用的前提下，把学生视为教学和发展的主体，有计划、有步骤地培养学生的（）、（）和（）的能力。A、自我教育；自主学习；自理生活B、自我学习；自主生活；自理教育C、自主学习；自主教育；独立生活D、自我教育；自主生活；自理学习

题目

“三自能力”是指，在充分发挥教师主导作用的前提下，把学生视为教学和发展的主体，有计划、有步骤地培养学生的（）、（）和（）的能力。

  • A、自我教育；自主学习；自理生活
  • B、自我学习；自主生活；自理教育
  • C、自主学习；自主教育；独立生活
  • D、自我教育；自主生活；自理学习
相似考题

1.所谓“自主学习”是就学习的品质而言的，相对的是“被动学习”、“机械学习”、“他主学习”。新课程倡导自主学习的概念，它倡导教育应注重培养学生的独立性和（ ），引导学生质疑、调查、探究，在（ ）中学习，促进学生在教师的指导下主动地（ ）地学习。

2.高手解答教师资格考试:.______属于独立自主性教育中生活方面的基本内容。( ).______属于独立自主性教育中生活方面的基本内容。( )A.学习“安静”B.学习开门C.学习浇花D.学习穿衣服

3.()是指从学科领域或实际社会生活中选择和确定研究主题,通过学生自主独立的发现问题,获得知识技能情感与态度的发展。A.自主学习B.研究性学习C.合作学习

4.保育员应通过生活活动培养幼儿良好的生活习惯、生活秩序和( )能力。a、生活自理 b、爱学习 c、热保育员应通过生活活动培养幼儿良好的生活习惯、生活秩序和（ ）能力。ａ、生活自理ｂ、爱学习ｃ、热爱劳动ｄ、互帮互助

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  • 第1题：

    教师专业发展的途径不包括()。

    A、学校专业生活

    B、培训生活

    C、自我反省

    D、自主学习研究


    参考答案：C

  • 第2题：

    下列有关高校师生关系中，学生的相对独立性和自主性的叙述，正确的有（ ）。

    A. 学生学习的相对独立性仍需要教师的指导
    B. 由于自我意识和反省水平不断提高，学生需要独立自主
    C. 高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展
    D. 大学生学习自主性是社会发展的客观要求

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    班级管理不仅要帮助学生成为学习自主、生活自理的人，而且要帮助学生进行社会角色的学习，获得认识社会、适应社会的能力。（ ）


    答案：对
    解析：
    题干体现了班级管理的功能。

  • 第4题：

    休闲辅导强调学习生活比学习工作更重要，它所重视的不是物质方面的享受，而是精神生活的内涵，使个人经由自我教育，更能懂得享受生活，这体现了休闲辅导的（）

    A非功利性

    B自主性

    C生活性

    D内隐性


    C
    略

  • 第5题：

    现在的大学学习生活环境要求学生应该（）。

    • A、自主学习
    • B、自我管理
    • C、自我约束
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第6题：

    学生活动是培养学生能力和掌握教学内容的重要途径，利用模式三的设备配置方案，可为学生活动提供方式。（） ①利用多媒体教室的计算机展示学生的作品 ②通过网络教育的计算机培养学生的信息能力 ③通过网络计算机中的学习课件，方便学生自主学习 ④能过网络交流习体会，进行协作学习

    • A、①②③④
    • B、①②③
    • C、②③④
    • D、①②

    正确答案:A

  • 第7题：

    占魁学校实行导师制，通过导师参与到学生的学习生活中去，使教育实现多样化、灵活化和个别化，从而培养了学生的（）

    • A、自我控制能力
    • B、自我教育能力
    • C、自我创造、自我发展的能力
    • D、适应社会的能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    班级管理的重要功能仅仅是要帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    班级管理的基本功能是（）。

    • A、运用教学技术手段精心设计各种不同的教学活动
    • B、调动班级成员参与班级管理的积极性
    • C、帮助学生成为学习自主、生活自理的人
    • D、进行社会角色的学习

    正确答案:B

  • 第10题：

    以下关于网络教学环境中的学生自主学习，描述错误的是（）

    • A、网络教学环境为学生营造了自主学习空间
    • B、网络教学环境中的资源为学生自主学习提供了选择
    • C、网络环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具
    • D、教师在学生的自主学习过程中应不予干预

    正确答案:D

  • 第11题：

    判断题
    新课程强调，以生为本，培养学生的自主学习能力，自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。（  ）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    休闲辅导强调学习生活比学习工作更重要，它所重视的不是物质方面的享受，而是精神生活的内涵，使个人经由自我教育，更能懂得享受生活，这体现了休闲辅导的（）
    A

    非功利性

    B

    自主性

    C

    生活性

    D

    内隐性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列哪种能力学生一旦被培养起来,就会成为教师发展的催化因素()

    A、生活自理能力

    B、自主学习能力和批判思维能力

    C、语言能力

    D、综合概括能力


    参考答案：B

  • 第14题：

    在某次“综合性学习”教学活动中，教师们特别讨论了“综合性学习”教学应该注意的问题。下列说法不正确的是（ ）。

    A.综合性学习应贴近现实生活，联系在生活中的实际问题开展学习活动
    B.综合性学习应强调合作精神，注意培养学生的策划能力
    C.综合性学习的设计应开放、多元，提倡与其他课程相结合
    D.综合性学习就是学生的自主性活动，应该以学生的自主活动为主

    答案：D
    解析：
    D选项，综合性学习应突出学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神，D选项说法过于绝对，综上，D选项正确。

    A、B、C选项，说法正确，故排除。

    故正确答案为D选项。

  • 第15题：

    班级管理的基本功能是（ ）

    A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
    B.帮助学生进行社会角色的学习
    C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
    D.调动班级成员参与班级管理的积极性

    答案：D
    解析：
    调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。A项是班级管理的主要功能，B、C两项是班级管理的重要功能。

  • 第16题：

    下列关于自主学习描述错误的是（）。

    • A、自主学习就是自己学习
    • B、自主学习的理论基础包括建构主义学习理论和人本主义学习理论
    • C、自主学习是指学生自己选择、调控、评价自己的学习获得并为之负责
    • D、借助合理的方法，教师是可以逐渐培养学生的自主学习能力的

    正确答案:A

  • 第17题：

    下列有关高校师生关系中，学生的相对独立性和自主性的叙述，正确的有（）。

    • A、学生学习的相对独立性仍需要教师的指导
    • B、由于自我意识和反省水平不断提高，学生需要独立自主
    • C、高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展
    • D、大学生学习自主性是社会发展的客观要求

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    班级管理的基本功能是（）

    • A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
    • B、帮助学生进行社会角色的学习
    • C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
    • D、调动班级成员参与班级管理的积极性

    正确答案:D

  • 第19题：

    （）指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

    • A、社区服务
    • B、劳动教育
    • C、研究性学习
    • D、自主学习

    正确答案:C

  • 第20题：

    班级管理的基本功能是（）

    • A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
    • B、调动班级成员参与班级管理的积极性
    • C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
    • D、进行社会角色的学习

    正确答案:B

  • 第21题：

    （）即从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题，在教学中，创设一种类似于学术研究的情境.通过学生自主独立地发现问题、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动达到培养学生的目的。

    • A、合作学习
    • B、探究学习
    • C、被动学习
    • D、自主学习

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    “三自能力”是指，在充分发挥教师主导作用的前提下，把学生视为教学和发展的主体，有计划、有步骤地培养学生的（）、（）和（）的能力。
    A

    自我教育；自主学习；自理生活

    B

    自我学习；自主生活；自理教育

    C

    自主学习；自主教育；独立生活

    D

    自我教育；自主生活；自理学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    班级管理的重要功能仅仅是要帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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