质疑—发现教学的优点有利于激发学生的（），有利于从小培养学生的（）。

题目

质疑—发现教学的优点有利于激发学生的（），有利于从小培养学生的（）。

相似考题

1.从教学角度看语文综合性学习的意义()A、有助于培养学生发现问题和解决问题的能力B、有利于激发学生的学习兴趣，发展个性与特长C、有助于学生学习方式的改变D、有助于学生主体性的发展E、有助于培养学生的合作意识和交流能力F、有利于引导学生回归生活世界，培养学生体验生活的感悟能力

2.设计教学法的优点在于 【 】A.强调学科内容的科学性B．有利于系统知识的掌握C．能激发学生的学习动机D．有利于调动学生学习的主动性E．对教学设施和条件要求不高

3.课外活动的优点包括( )A.有利于学生的身心发展 B.有利于发展学生的特长 C.有利于因材施教 D.有利于培养学生的实践能力

4.布鲁纳认为发现学习的方法有许多优点()A、提高学生的智慧潜能B、培养学生的直觉思维C、有助于培养学生的内在动机D、有利于现的技巧E、有利于知识的记忆保持和提取

更多“质疑—发现教学的优点有利于激发学生的（），有利于从小培养学生的（）。”相关问题

  • 第1题：

    布鲁纳认为发现学习方法的优点主要表现在哪些方面（　　）

    A.提高学生的智慧潜能
    B.培养学生的直觉思维
    C.有助于培养学生的内在动机
    D.有利于培养学生发现的技巧
    E.有利于知识的记忆保持和提取

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第2题：

    下列关于表现性目标主要优点叙述正确的是（）

    A有利于激发学生的求异思维

    B便于实行教育价值的多元性

    C能够使教学目标适合于学生的个性差异

    D有助于激发学生的独创性


    A,B,C,D
    略

  • 第3题：

    质疑一发现教学有这样的一些优点，主要表现为（）

    • A、能充分地利用和开发学生的智慧潜力
    • B、可以促使学生的学习由外部动机向内部动机的转换
    • C、可以培养学生学会发现，学会探究，学会学习的自学能力
    • D、有助于学生更加长久地保持和记忆教学知识点
    • E、有利于学生之间的相互启发

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    质疑——发现教学有这样的一些优点，主要表现为（）

    • A、能充分地利用和开发学生的智慧潜力
    • B、可以促使学生的学习由外部动机向内部动机的转换
    • C、可以培养学生学会发现、学会探究、学会学习的自学能力
    • D、有助于学生更加长久地保持和记忆教学知识点
    • E、有利于学生之间的相互启发

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    班级授课制的优点是（）。

    • A、有利于适应学生的个别差异
    • B、教学效率高
    • C、有利于发挥学生的主体作用
    • D、重视学生能力的培养
    • E、有利于因材施教

    正确答案:B

  • 第6题：

    布鲁纳认为发现学习方法的优点主要表现在哪些方面（）

    • A、提高学生的智慧潜能
    • B、培养学生的直觉思维
    • C、有助于培养学生的内在动机
    • D、有利于培养学生发现的技巧
    • E、有利于知识的记忆保持和提取

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    和传统教学模式相比，多媒体辅助教学有着明显的优点，下列属于多媒体教学的优点的是（）。

    • A、有利于创设问题情境
    • B、有利于完成情感教学目标
    • C、有利于辅助个别学习
    • D、有利于激发学生的学习积极性

    正确答案:A,C,D

  • 第8题：

    以下选项不是阐述功能法优点的是（）

    • A、教学过程交际化。
    • B、有助于培养学生使用语言进行交际的能力
    • C、注重口语教学，有利于培养学生的言语能力
    • D、从学生的实际需要出发，确定学习目标

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    关于启发式教学，下列说法不正确的是（）。
    A

    有利于激发学生的好奇心，产生学习兴趣

    B

    有利于培养学生的独立性和创造性

    C

    教师容易把握该教学方式．提倡多使用

    D

    教师配合学生的经验，适当组织教材


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    质疑—发现教学的优点有利于激发学生的（），有利于从小培养学生的（）。

    正确答案： 学习兴趣,发现能力
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    设计教学法的优点在于（　）
    A

    强调学科内容的科学性

    B

    有利于系统知识的掌握

    C

    能激发学生的学习动机

    D

    有利于调动学生学习的主动性


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    如何理解教学创新是实施素质教育的有效途径这一观点（）
    A

    实践教学创新有利于学生的全面发展

    B

    实施教学创新有利于全体学生的素质发展

    C

    实施教学创新有利于学生主动地发展

    D

    实施教学创新有利于贯彻教育方针

    E

    实施教学创新有利于培养学生的创新能力


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列表述符合谈话法优点的是（ ）。

    A. 有利于激发学生思维
    B. 有利于培养学生的语言表达
    C. 有利于培养学生的独立思考能力
    D. 有利于调动学生学习的积极性

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第14题：

    表现性目标的主要优点在于能够使教学目标适合于学生的个性差异，有利于激发学生的求异思维，激发学生的独创性，实行教育价值的多元性。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    如何理解教学创新是实施素质教育的有效途径这一观点（）

    • A、实践教学创新有利于学生的全面发展
    • B、实施教学创新有利于全体学生的素质发展
    • C、实施教学创新有利于学生主动地发展
    • D、实施教学创新有利于贯彻教育方针
    • E、实施教学创新有利于培养学生的创新能力

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    表现性目标的主要优点在于能够使教学目标适合于学生的个性差异，有利于激发学生的求异思维，激发学生的独创性，实行教育价值的多元性。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    设计教学法的优点在于（　）

    • A、强调学科内容的科学性
    • B、有利于系统知识的掌握
    • C、能激发学生的学习动机
    • D、有利于调动学生学习的主动性

    正确答案:C,D

  • 第18题：

    关于启发式教学，下列说法不正确的是（）。

    • A、有利于激发学生的好奇心，产生学习兴趣
    • B、有利于培养学生的独立性和创造性
    • C、教师容易把握该教学方式．提倡多使用
    • D、教师配合学生的经验，适当组织教材

    正确答案:C

  • 第19题：

    现代教育技术在音乐教学中的作用不包括（）。

    • A、增加教学的情趣性，激发学生学习兴趣
    • B、增大教学的信息量，开拓学生音乐文化视野
    • C、有利于培养学生歌唱技巧的提高与情感的培养
    • D、促进音乐教学改革.提高音乐教学效率

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    班级授课制的优点是（）。
    A

    有利于适应学生的个别差异

    B

    教学效率高

    C

    有利于发挥学生的主体作用

    D

    重视学生能力的培养

    E

    有利于因材施教


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    质疑一发现教学有这样的一些优点，主要表现为（）
    A

    能充分地利用和开发学生的智慧潜力

    B

    可以促使学生的学习由外部动机向内部动机的转换

    C

    可以培养学生学会发现，学会探究，学会学习的自学能力

    D

    有助于学生更加长久地保持和记忆教学知识点

    E

    有利于学生之间的相互启发


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    表现性目标的主要优点在于能够使教学目标适合于学生的个性差异，有利于激发学生的求异思维，激发学生的独创性，实行教育价值的多元性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    现代教育技术在音乐教学中的作用不包括（）。
    A

    增加教学的情趣性，激发学生学习兴趣

    B

    增大教学的信息量，开拓学生音乐文化视野

    C

    有利于培养学生歌唱技巧的提高与情感的培养

    D

    促进音乐教学改革.提高音乐教学效率


    正确答案： D
    解析： 现在教育技术能增加教学的情趣性，激发学生学习兴趣，增大教学的信息量，开拓学生音乐文化视野，促进音乐教学改革，提高音乐教学效率，但是在老师的引导下展开多种活动和教学方法才能更好地培养学生的歌唱技巧与情感。

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