如何正确理解教师自我修养面临的现实课题。
题目
如何正确理解教师自我修养面临的现实课题。
相似考题
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第1题：
简述如何提高教师的职业道德修养答案：解析：（1）加强学习（基本要求、必要途径）
（2）躬身实践（基础、关键）
（3）树立榜样
（4）学会反思
（5）努力做到“慎独” -
第2题：
教师职业道德修养是一种自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的过程。（ ）答案：对解析： -
第3题：
教师职业道德修养是自我锻炼、（ ）、（ ）、（ ）的过程。答案：解析：自我改造，自我陶冶，自我教育 -
第4题：
研修结合的专题培训班通过对教师系统的教育科研的基础知识、科研方法、研究动态的培训，重在提高教师的科研意识、科研态度、科研知识、科研能力，它对教师如何参加学校教育科研，进行（）有直接的帮助。
- A、课题申报
- B、课题总结
- C、课题学习
- D、课题研究
正确答案:D -
第5题：
教师职业道德修养是教师为培养良好的职业道德品质所进行的自我锻炼、（）的过程。
- A、自我陶冶
- B、自我改造
- C、自我教育
- D、自我折磨
正确答案:A,B,C -
第6题：
（）是指教师基于对教师角色的正确理解而形成的一种理想化的自我形象和自我期望。
正确答案:教师的自我期待 -
第7题：
如何正确理解教师劳动手段的主体性？
正确答案: 主体性是教师劳动手段的重要特点，与其他劳动明显的不同。这种主体性包含两层意思：
（1）教师劳动的基本手段存在于教师主体本身，即教师的知识和技能以及人格等是教师劳动的重要手段。在这里，教师本身既是劳动者又是劳动手段。
（2）教师在使用教材、挂图、模型等这样一些物化的劳动工具时，必须经过一个主体化过程，将凝聚在其中的智能和情感完全转化为教师主体的东西。 -
第8题：
无论是中国还是西方的教师道德传统都强调教师的自我修养，强调内部的道德养成。
正确答案:错误 -
第9题：
多选题教师职业道德修养是教师为培养良好的职业道德品质所进行的自我锻炼、（）的过程。A自我陶冶
B自我改造
C自我教育
D自我折磨
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题如何正确理解教师劳动手段的主体性？正确答案： 主体性是教师劳动手段的重要特点，与其他劳动明显的不同。这种主体性包含两层意思：
（1）教师劳动的基本手段存在于教师主体本身，即教师的知识和技能以及人格等是教师劳动的重要手段。在这里，教师本身既是劳动者又是劳动手段。
（2）教师在使用教材、挂图、模型等这样一些物化的劳动工具时，必须经过一个主体化过程，将凝聚在其中的智能和情感完全转化为教师主体的东西。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题《教师专业标准》要求教师在个人修养与行为领域做到善于自我（），保持（）。正确答案： 调节情绪,平和心态解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题教师职业道德修养是一种自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的过程。（ ）A对
B错
正确答案： 对解析： -
第13题：
简述教师如何指导学生的自我修养。答案：解析：【答案要点】
(1)激发学生自我教育的愿望，培养自我修养的自觉性；
(2)指导学生掌握修养方法，培养学生自我修养的习惯和能力；
(3)把自我教育与集体教育、自我修养与参加社会实践结合起来。 -
第14题：
教师要提升道德修养就要自我反省、自我反思。（ ）答案：对解析： -
第15题：
校长应该如何自觉提高自我修养、完善自己的素质结构？
正确答案:校长自我修养的基本途径可以分为由教育行政部门组织培训和校长自己平时加强自我修养，从本质上讲也就是要加强理论学习，开拓信息渠道，勇于实践改革，善于总结提高。 -
第16题：
师德修养就是指教师根据职业道德的原则和规范所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我塑造的活动。
正确答案:正确 -
第17题：
如何正确认识党的建设面临的新课题新考验？
正确答案:1、关于党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。
2、首先，是长期执政的考验。要在总结运用几代中国共产党人治国理政历史经验的基础上不断创造新的执政业绩、取得新的执政成效，我们党面临着一系列新的重大课题：面对人们民主法治意识、权利义务意识、公平正义观念不断增强，社会主义民主政治深入发展，如何坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。所有这些，都对我们党的执政智慧和艺术、执政胆魄和勇气、执政能力和水平提出了新的要求。
3、其次，是改革开放的考验。我国处在进一步发展的重要战略机遇期，但仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，同时我国发展呈现一系列新的阶段性特征，出现一系列新情况新问题。这就要求我们党高举中国特色社会主义旗帜不动摇，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇。
4、再次，是市场经济的考验。市场经济不是万能的，因此还需要政府的宏观调控来干预市场经济。这需要我们走出一条中国特色社会主义市场经济之路，坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；进一步完善政府宏观调控，综合运用经济、法律、行政手段，有效调节经济运行；进一步改革和完善收入分配制度和利益调节机制，使全体人民共享改革发展成果。
5、最后，是外部环境的考验。世界多极化、经济全球化深入发展，给我国发展带来新的机遇和挑战。如何统筹国内国际两个大局，利用好两个市场、两种资源，牢牢掌握发展的战略主动权，如何既积极参与国际经济合作与竞争，又有效抵制西方敌对势力的渗透破坏、维护执政安全是我们面临的重大考验。 -
第18题：
伦理、道德是一种信念伦理、自律伦理，因此教师道德建设应以教师的自我修养为主。
正确答案:错误 -
第19题：
如何加强自我修养？
正确答案:品德修养是一个自我品德培养的过程。常用的品德修养方法主要有以下四种。
1） 学习。学习是获取道德知识的品德修养方法，是品德形成和修养的前提与指导。学习的目的是为了获取道德知识，懂得哪些行为是道德的，哪些行为是不道德的，知道为什么应该做一个合乎道德的人。
2） 立志。立志就是树立做一个合乎道德的人的愿望的品德修养方法。立志是品德形成和修养的开端和动力。学生通过立志，产生做一个合乎道德的人的愿望，便会去从事符合道德规范的实际活动，实现做一个合乎道德的人的愿望。
3） 躬行。躬行是按照道德规范做事、从事符合道德规范的实际活动的品德修养方法。躬行是品德形成的唯一途径和过程。
只有通过躬行，品德才能形成
4）自省。自省即反省，是一个人对自己的品行是否合乎道德的自我检查的道德修养方法，自省可以使学生自觉地成为一个合乎道德的人。自省既是修养的依据和终点，又是修养的新起点。如此循环往复，成为习惯，良好的品德也就形成了。 -
第20题：
填空题（）是指教师基于对教师角色的正确理解而形成的一种理想化的自我形象和自我期望。正确答案： 教师的自我期待解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题如何正确理解教师自我修养面临的现实课题。正确答案： ①职业道德与职业待遇的矛盾；
②现实人格与理想人格的矛盾；
③基本生存与自我发展的矛盾；
④生活情趣与工作压力的矛盾；
⑤激烈竞争与和谐共处的矛盾；
⑥职业追求与职业成就的矛盾。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题幼儿教师应如何正确理解“尊重幼儿发展的个体差异”？正确答案： 幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征。每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和达到某一水平的时间不完全相同。要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导探秘从原有水平想更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题如何正确认识党的建设面临的新课题新考验？正确答案： 1、关于党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。
2、首先，是长期执政的考验。要在总结运用几代中国共产党人治国理政历史经验的基础上不断创造新的执政业绩、取得新的执政成效，我们党面临着一系列新的重大课题：面对人们民主法治意识、权利义务意识、公平正义观念不断增强，社会主义民主政治深入发展，如何坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。所有这些，都对我们党的执政智慧和艺术、执政胆魄和勇气、执政能力和水平提出了新的要求。
3、其次，是改革开放的考验。我国处在进一步发展的重要战略机遇期，但仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，同时我国发展呈现一系列新的阶段性特征，出现一系列新情况新问题。这就要求我们党高举中国特色社会主义旗帜不动摇，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇。
4、再次，是市场经济的考验。市场经济不是万能的，因此还需要政府的宏观调控来干预市场经济。这需要我们走出一条中国特色社会主义市场经济之路，坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；进一步完善政府宏观调控，综合运用经济、法律、行政手段，有效调节经济运行；进一步改革和完善收入分配制度和利益调节机制，使全体人民共享改革发展成果。
5、最后，是外部环境的考验。世界多极化、经济全球化深入发展，给我国发展带来新的机遇和挑战。如何统筹国内国际两个大局，利用好两个市场、两种资源，牢牢掌握发展的战略主动权，如何既积极参与国际经济合作与竞争，又有效抵制西方敌对势力的渗透破坏、维护执政安全是我们面临的重大考验。解析： 暂无解析