参考答案和解析
正确答案:自主选择
更多“主体教育思想认为,学生是有着主观意志的自己生命的主体,他们应该享有一定的()和自我发展的权利。”相关问题
  • 第1题:

    学生是权利的主体,享有法律所规定的各项{pz_填空}。


    答案:社会权利|
    解析:

  • 第2题:

    作为权利主体,学生享有哪些合法的权利?



    答案:
    解析:


    ##niutk

  • 第3题:

    主体教育思想认为学生是自身学习与发展的主体,同时也是教育活动的主体。()


    正确答案:错误

  • 第4题:

    合同法律的主体是()。

    • A、参加合同法律关系,依法享有权利和承担义务的当事人
    • B、具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织
    • C、基于出生而成为民事法律关系主体有生命的人
    • D、以自己的名义参与民事活动的经济实体

    正确答案:A

  • 第5题:

    民事权利能力是指民事主体通过自己的行为享有民事权利和承担民事义务的资格。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    作为权利主体,学生所享有的合法权主要有人身权和受教育权。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    大学生主体地位的表现有()。

    • A、学习的主体
    • B、交往的主体
    • C、自我发展的主体
    • D、独立的个体

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    填空题
    主体教育思想认为,学生是有着主观意志的自己生命的主体,他们应该享有一定的()和自我发展的权利。

    正确答案: 自主选择
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    关于法律关系主体的权利能力,下列说法正确的是()。
    A

    法律关系主体依法享有权利和承担义务的资格

    B

    法人的权利能力范围与责任能力一致

    C

    法律关系主体依法享有权利的资格

    D

    法律关系主体能够以自己的行为依法实际行使权利的资格


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    学生是权利的主体,其享有的法律规定的社会权利包括:____的权利、受教育的权利、____的权利、安全的权利。

    正确答案: 生存,受尊重
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    法律关系主体能够参与一定的,依法享有一定权利和承担一定义务的法律资格。这在法学上被称为()
    A

    行为能力

    B

    权利能力

    C

    权利主体

    D

    权利客体


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    作为权利主体,学生所享有的合法权主要有人身权和受教育权。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    作为权利主体,学生享有哪些合法的权利?应履行哪些义务?


    答案:
    解析:
    (1)作为权利主体,学生所享有的合法权利主要包括人身权和受教育权。学生的受教育权包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利,人身权主要包括身心健康权、人身自由权、人格尊严权、隐私权名誉权和荣誉权等。
    (2)中小学生作为法律的主体,在享有法律规定的各项权利的同时,也负有履行法律规定的各项义务的责任。学生所应履行的义务包括:①遵守法律、法规;②遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;③努力学习。完成规定的学习任务;④遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

  • 第14题:

    学生是权利的主体,享有法律所规定的各项{ }。


    答案:社会权利,
    解析:
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  • 第15题:

    作为权利主体,学生所享有的权利主要有人身权和()。


    正确答案:受教育权

  • 第16题:

    属于主体教育思想的主要观点的有()。

    • A、学生是自身生活、学习和发展的主体
    • B、现代教育过程应该是教师与学生双主体协同活动的过程
    • C、现代教育应把发挥和培养学生的主体性作为一项核心目标
    • D、现代学校教育中应建立平等民主、相互尊重的新型师生关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    法律关系主体能够参与一定的,依法享有一定权利和承担一定义务的法律资格。这在法学上被称为()

    • A、行为能力
    • B、权利能力
    • C、权利主体
    • D、权利客体

    正确答案:B

  • 第18题:

    实施素质教育,必须端正教育思想,转变教育观念。在学生观方面,新课程倡导的主要观点有()

    • A、学生具有巨大的发展潜能
    • B、学生是处于发展过程中的人
    • C、每个学生都具有独特性
    • D、学生是学习的主体、权利的主体、责任的主体

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    关于法律关系主体的权利能力,下列说法正确的是()。

    • A、法律关系主体依法享有权利和承担义务的资格
    • B、法人的权利能力范围与责任能力一致
    • C、法律关系主体依法享有权利的资格
    • D、法律关系主体能够以自己的行为依法实际行使权利的资格

    正确答案:A

  • 第20题:

    多选题
    实施素质教育,必须端正教育思想,转变教育观念。在学生观方面,新课程倡导的主要观点有()
    A

    学生具有巨大的发展潜能

    B

    学生是处于发展过程中的人

    C

    每个学生都具有独特性

    D

    学生是学习的主体、权利的主体、责任的主体


    正确答案: A,D
    解析: 新课改中的学生观认为学生是发展的人、学生的身心发展是有规律的、学生具有巨大的发展潜能、学生是出于发展过程中的人、学生是独特的人、学生是具有独立意识的人。新课改中学习方式是提倡自主、合作、探究,以学生作为学习的主体。

  • 第21题:

    判断题
    主体教育思想认为学生是自身学习与发展的主体,同时也是教育活动的主体。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    作为权利主体,学生享有哪些合法的权利?应履行哪些义务?

    正确答案: (1)作为权利主体,学生所享有的合法权利主要包括人身权和受教育权,其中人身权主要包括身心健康权、人身自由权、人格尊严权、隐私权名誉权和荣誉权等。
    (2)学生所应履行的义务包括
    ①遵守法律、法规;
    ②遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;
    ③努力学习,完成规定的学习任务;
    ④遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    属于主体教育思想的主要观点的有()。
    A

    学生是自身生活、学习和发展的主体

    B

    现代教育过程应该是教师与学生双主体协同活动的过程

    C

    现代教育应把发挥和培养学生的主体性作为一项核心目标

    D

    现代学校教育中应建立平等民主、相互尊重的新型师生关系


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析