目前，小学语文质量评估的发展方向是提倡（）。A、百分制B、等级制C、评语制D、等级制加激励性评语

题目

目前，小学语文质量评估的发展方向是提倡（）。

  • A、百分制
  • B、等级制
  • C、评语制
  • D、等级制加激励性评语
相似考题

1.小学语文教学评估就是根据一定的指标对小学语文教学过程及其结果做出价值判断。()此题为判断题(对，错)。

2.如何进行小学生语文学习质量的平时考察？

3.对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。A对B错

4.小学语文教学评估按照评估的目的可以分为目标评估和检查性评估。()此题为判断题(对，错)。

更多“目前，小学语文质量评估的发展方向是提倡（）。”相关问题

  • 第1题：

    小学语文教学评估
    小学语文教学评估是对语文教师教学工作和学生语文学习质量作出客观的衡量和判断的过程。 教学评估是教学过程中必不可少的一环， 它可以保证小学语文教学目标的实际， 激励教师和学生的主动性、积极性，提供教学的反馈信息，及时调整和改进教学，促进小学语文教学的改革。
    略

  • 第2题：

    小学语文教师评估的内容包括：教学态度、教学能力和（）。
    教学效果
    略

  • 第3题：

    对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    小学语文评估的功能是（）。

    • A、鉴定的功能
    • B、反馈的功能
    • C、激励的功能
    • D、调节的功能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    小学语文教学评估的重要手段是（）。

    • A、检查学生作业
    • B、辅导学生学习
    • C、评课
    • D、听课

    正确答案:C,D

  • 第6题：

    简述我国目前提倡的资产质量的分类体系。


    正确答案: 现在人民银行要求商业银行利用国际上通用的五级分类法对贷款质量进行评估。贷款五级分类法是一套对银行的贷款质量进行评价并对银行抵御贷款损失的能力进行评估的系统方法。五级分类法按照贷款质量的高低依次将贷款分为正常、关注、次级、可疑和损失。这种方法评价贷款质量的标准是多维的，包括贷款人偿还本息的情况、贷款人的财务情况、借款的目的和使用、信贷风险及控制、信贷支持状况等。
    贷款五级分类法有助于商业银行更系统、全面的评价把握贷款质量，其优点是使用多维的标准评价贷款质量，比一逾两呆的方法，方法上更为全面；评价的结构和过程更有利于进行贷款管理；更符合审慎会计原则等。

  • 第7题：

    问答题
    如何进行小学生语文学习质量的平时考察？

    正确答案： 日常观察;课堂提问;作业检查;阶段性的知识和能力的考查。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    小学语文教师评估的内容包括：教学态度、教学能力和（）。

    正确答案： 教学效果
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    小学语文教学评估的重要手段是（）。
    A

    检查学生作业

    B

    辅导学生学习

    C

    评课

    D

    听课


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    小学语文评估的功能是（）。
    A

    鉴定的功能

    B

    反馈的功能

    C

    激励的功能

    D

    调节的功能


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    小学语文评估具有鉴定、（）、激励和（）的功能。

    正确答案： 反馈;调节
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小学语文教师教学评估的内容包括（）。

    A教师学历评估

    B教学态度的评估

    C教学能力的评估

    D教学效果的评估

    E师资队伍结构评估


    B,C,D
    略

  • 第14题：

    目前我国小学语文教材编审采取的方针是（）。
    一纲多本，编审分开
    略

  • 第15题：

    小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    下面对小学语文基本功训练的理解不正确的是（）。

    • A、学语文基本功训练是综合性的训练。
    • B、小学语文基本功训练是分段进行的。
    • C、小学语文基本功训练是直线式上升的。
    • D、小学语文基本功训练的完成需要经由实践到认识、再由认识到实践的过程。

    正确答案:C

  • 第17题：

    简述我国目前提倡资产质量的分类体系。


    正确答案: 现在中国人民银行要求商业银行利用国际上通用的五级分类法对贷款质量进行评估。贷款五级分类法是一套对银行的贷款质量进行评价并对银行抵御贷款损失的能力进行评估的系统方法以。五级分类法按照贷款质量的高低依次将贷款分为正常、关注、次级、可疑和损失。
    这种方法评价贷款质量的标准是多维的，包括贷款人偿还本息的情况、贷款人的财务情况、借款的目的和使用、信贷风险及控制、信贷支持状况等。贷款五级分类法有助于商业银行更系统、更全面地评价和把握贷款质量，其优点是使用多维的标准评价贷款质量，比一逾两呆的方法更为全面；评价的结构和过程更有于进行贷款管理；更符合审慎会计原则。

  • 第18题：

    小学语文评估具有鉴定、（）、激励和（）的功能。


    正确答案:反馈;调节

  • 第19题：

    名词解释题
    小学语文教学评估

    正确答案： 小学语文教学评估是对语文教师教学工作和学生语文学习质量作出客观的衡量和判断的过程。 教学评估是教学过程中必不可少的一环， 它可以保证小学语文教学目标的实际， 激励教师和学生的主动性、积极性，提供教学的反馈信息，及时调整和改进教学，促进小学语文教学的改革。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    目前，小学语文质量评估的发展方向是提倡（）
    A

    百分制

    B

    等级制

    C

    评语制

    D

    等级制加激励性评语


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    目前我国小学语文教材编审采取的方针是（）。

    正确答案： 一纲多本，编审分开
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    小学语文教师教学评估的内容包括（）。
    A

    教师学历评估

    B

    教学态度的评估

    C

    教学能力的评估

    D

    教学效果的评估

    E

    师资队伍结构评估


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下面对小学语文基本功训练的理解不正确的是（）。
    A

    学语文基本功训练是综合性的训练。

    B

    小学语文基本功训练是分段进行的。

    C

    小学语文基本功训练是直线式上升的。

    D

    小学语文基本功训练的完成需要经由实践到认识、再由认识到实践的过程。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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