美育与德育一样，都是教育的基本形式，二者完全可以相互替代。
题目
美育与德育一样，都是教育的基本形式，二者完全可以相互替代。
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第1题：
美育与德育的联系是()。A、道德状态是从审美状态发展而来的
B、道德修养是建立在审美的基础之上的
C、美育对德育的实施起着积极的促进作用
D、它们都具有相同的教育方式
E、它们的目的是一样的，都在于提高人的素质
参考答案：ABCE
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第2题：
根据亚里士多德的教育作用论，对“四育”排序 正确的是（ ）A.智育、德育、美育、体育
B.德育、智育、美育、体育
C.美育、德育、体育、智育
D.体育、德育、智育、美育答案：D解析：本题考查考生对亚里士多德教育作用 论的掌握情况。亚里士多德认为要是人的灵魂 的三个部分得到充分发展，最有效的途径是训 育和教育。他认为身体、理智和情感三部分应 有一个发展顺序，他认为，身体、情感的发展为 理智的发展创造条件，因此，他把体育放在最前 面，其次是德育，最后才是智育和美育，教育的 最终目的在于发展人的理智 -
第3题：
美育与德育的关系的正确表述是（）
A美育是德育的必要前提
B美育高于德育应代替德育
C美育对德育的实施起促进作用
D美育包含着更多的精神
E美育与德育是相辅相成的
A,C,E
略 -
第4题：
心理健康教育与德育两者不能混为一谈，但可以相互替代。
A对
B错
错
略 -
第5题：
心理健康教育与德育两者不能混为一谈，但可以相互替代。
正确答案:错误 -
第6题：
美育与德育一样，都是教育的基本形式，二者完全可以相互替代。
正确答案:错误 -
第7题：
美育与德育是两种不同的教育形式，二者没什么联系。
正确答案:错误 -
第8题：
单选题美育与德育的社会作用（）A相互对立
B相互包容
C相互替代
D相互补充
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题美育和德育是两种不同的教育形式，二者没有什么联系。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题在幼儿园教育中，体育、智育、德育和美育四者的关系是？（）A四育中智育最重要
B体育重要，美育不重要
C四育可以相互替代
D四育是统一的整体，不可分割
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述幼儿教育中，德育、智育、体育、美育的相互关系。正确答案： 体、智、德、美四育具有各自不同的价值,不能相互取代。并且任何一方面的发展都与其它方面的发展相互促进、相互渗透、相互制约,不可分割。各育的相互关系体现在以下方面
(1)儿童体、智、德,美四育各自具有相对的独立性和独特的作用。
①体育是为促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯,卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
②智育旨在发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交际的基本能力;增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。
③德育是培养儿童诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格和热爱祖国的情感。
④美育则是培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
(2)儿童体、智、德、美四育又是紧密联系相互依存和相互作用的统一体。
①体育对德、智、美几方面发展起着物质保证的作用。
②知识和智力为进行德育、体育、美育提供了认识基础。
③德育有力地推动和保证体育、智育任务的实现。
④美育又是德育和智育的催化剂。
因此,在教育教学过程中,应该实施全面发展的教育,不能偏废任何一方面。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约.构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是（）。A智育
B体育
C劳动技术
D德育
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
当前我国全面发展教育的组成部分（ ）。A.德育、智育、体育
B.德育、智育、体育、美育
C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育
D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育答案：D解析：本题考查考生对全面发展教育组成部 分的记忆。当前我国全面发展教育包括德、智、 体、美、劳教育。 -
第14题：
全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约.构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是()。A.智育
B.体育
C.劳动技术
D.德育答案：D解析：【知识点】职业理念——教育观 -
第15题：
美育与德育的社会作用（）
A相互对立
B相互包容
C相互替代
D相互补充
D
略 -
第16题：
简述心理健康教育与德育、智育、体育、美育的关系。
心理健康教育与德育、智育、体育、美育在横向上是相互交叉重叠的；就纵向联系而言，心理健康教育是其他各育的基础。在人的素质结构中，心理素质具有核心地位和作用；在整个素质教育体系中，心理健康教育与德育、智育、体育、美育一道，构成了一个相互制约、相互渗透的辩证统一的完整体系。其中心理健康教育是其他各育的中介和基础，它为学生形成思想品质、获得知识、形成技能、培养能力，发展智力、锻炼身体、增强体质、塑造美感等提供了良好的心理前提。
略 -
第17题：
在幼儿园教育中，体育、智育、德育和美育四者的关系是？（）
- A、四育中智育最重要
- B、体育重要，美育不重要
- C、四育可以相互替代
- D、四育是统一的整体，不可分割
正确答案:D -
第18题：
美育和德育是两种不同的教育形式，二者没有什么联系。
正确答案:错误 -
第19题：
全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约.构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是（）。
- A、智育
- B、体育
- C、劳动技术
- D、德育
正确答案:D -
第20题：
单选题以下对德育和美育的说法中不正确的是（）A德育是“礼”的教育，内容是“序”
B美育是“乐”的教育，内容是“和”
C德育和美育可以互相取代。
D美育对于维护社会安定有重要作用。
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题美育与德育的关系的正确表述是（）A美育是德育的必要前提
B美育高于德育应代替德育
C美育对德育的实施起促进作用
D美育包含着更多的精神
E美育与德育是相辅相成的
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题美育与德育一样，都是教育的基本形式，二者完全可以相互替代。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题在德育、智育、体育、美育和劳动技术教育中，为其他方面的教育活动提供科学知识与智慧基础的是( )A德育
B智育
C美育
D劳动技术教育
正确答案： B解析： -
第24题：
判断题美育与德育是两种不同的教育形式，二者没什么联系。A对
B错
正确答案： 错解析： 美育与德育二者既有差别，又有联系。二者的联系体现在：两者都是教育的基本形式，在人的培养过程中不可或缺。一方面，美育是基于一定道德理念的教育，包含了德育的内容。另一方面，德育要化入人心，达到良好的教育效果，应该引入美育机制。