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  • 第1题:

    社会化的基本特征中的“社会强制性”是指( )。

    A.在社会化过程中,个体一方面接受社会的影响,另一方面又影响和作用于周围的环境

    B.个体的思维和行为方式时常表现出无意识地、被动地、潜移默化地被周围的人们和环境所塑造

    C.个体从自然人向社会人的转变贯穿于人的一生,这是不以个人意志为转移的

    D.社会化过程中主体与受体之间相互作用


    正确答案:B

  • 第2题:

    社会化涉及两个方面,即( )。

    (A)社会对个体进行教化的过程
    (B)早期社会化过程
    (C)再社会化过程
    (D)个体适应社会的过程


    答案:A,D
    解析:

  • 第3题:

    个体在社会化过程中,其行为主要会经历哪些过程?


    正确答案: 情绪逐渐成熟,学会控制情绪;学会与人交往,群体性得到发展;认识能力增强;行为更加符合社会规范;成就动机逐渐树立;自我意识逐渐发展,自我感受、自我认同趋于成熟。

  • 第4题:

    学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范,使个体社会化过程进入有意识状态。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    在个体社会化过程中起核心作用的是()。

    • A、工具
    • B、语言
    • C、知识
    • D、习俗

    正确答案:B

  • 第6题:

    ()是指个体在承担某种职业角色后为了更好地扮演角色而进行的社会化。

    • A、再社会化
    • B、职业社会化
    • C、继续职业社会化
    • D、继续社会化

    正确答案:C

  • 第7题:

    个体在社会化的过程中,不断地被灌输和强调这样一种观念从而影响个体遵从组织的程度叫做()。

    • A、连续承诺
    • B、规范承诺
    • C、职业承诺
    • D、情感承诺

    正确答案:B

  • 第8题:

    问答题
    个体在社会化过程中,其行为主要会经历哪些过程?

    正确答案: 情绪逐渐成熟,学会控制情绪;学会与人交往,群体性得到发展;认识能力增强;行为更加符合社会规范;成就动机逐渐树立;自我意识逐渐发展,自我感受、自我认同趋于成熟。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    地接社,是指接受()委托,在目的地接待旅游者的旅行社。
    A

    出境社

    B

    组团社

    C

    入境社

    D

    旅行社


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述学校在个体社会化过程中的作用。

    正确答案: ①“学校”的定义:学校是有计划、有组织、有目的的向社会成员传授知识、技能、价值标准、社会规范的专门机构。当儿童进入学龄期以后,学校的影响逐渐上升到首要地位,成为最重要的社会化因素。
    ②学校作为一个重要的社会化机构,其首要作用是进行系统教育。除了传播各种知识、技能外,学校提供的信息、概念和各种活动对培养学生的政治意识、政治态度也起着相当重要的作用。
    ③学校的重要作用还表现在它具有独特的结构。儿童在入学以前,主要是与家人交往。步入学校后,儿童才真正初步接触到社会。因为每个学校实际上是一个小社会,有其独立的地位、亚文化、价值标准、规范等。儿童在学校中学习的社会角色比在家庭中所学的更面向广大社会。儿童在这里扮演着学生、同学、朋友等社会角色,接受学校纪律的约束,学习各种规范,参加学习上的竞争。所有这些都为他们将来进入成人世界奠定基础。
    ④学生在学校不仅学习知识,还学习大量“无形的课程”。他们在这里首次接受与他人相比较的系统评价,学会服从非个人化的规则,这些对儿童的自我发展以及社会行为模式的塑造起着潜移默化的作用。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()是指个体在承担某种职业角色后为了更好地扮演角色而进行的社会化。
    A

    再社会化

    B

    职业社会化

    C

    继续职业社会化

    D

    继续社会化


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    个体在社会化的过程中,不断地被灌输和强调这样一种观念从而影响个体遵从组织的程度叫做( )。

    A.连续承诺
    B.规范承诺
    C.职业承诺
    D.情感承诺

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。()


    答案:错
    解析:
    教育在个体身心发展过程中所起的作用是有条件的,它不能包括社会条件,更不能违背人的身心发展规律和年龄特征。

  • 第15题:

    简述学校在个体社会化过程中的作用。


    正确答案:①“学校”的定义:学校是有计划、有组织、有目的的向社会成员传授知识、技能、价值标准、社会规范的专门机构。当儿童进入学龄期以后,学校的影响逐渐上升到首要地位,成为最重要的社会化因素。
    ②学校作为一个重要的社会化机构,其首要作用是进行系统教育。除了传播各种知识、技能外,学校提供的信息、概念和各种活动对培养学生的政治意识、政治态度也起着相当重要的作用。
    ③学校的重要作用还表现在它具有独特的结构。儿童在入学以前,主要是与家人交往。步入学校后,儿童才真正初步接触到社会。因为每个学校实际上是一个小社会,有其独立的地位、亚文化、价值标准、规范等。儿童在学校中学习的社会角色比在家庭中所学的更面向广大社会。儿童在这里扮演着学生、同学、朋友等社会角色,接受学校纪律的约束,学习各种规范,参加学习上的竞争。所有这些都为他们将来进入成人世界奠定基础。
    ④学生在学校不仅学习知识,还学习大量“无形的课程”。他们在这里首次接受与他人相比较的系统评价,学会服从非个人化的规则,这些对儿童的自我发展以及社会行为模式的塑造起着潜移默化的作用。

  • 第16题:

    民俗在个体社会化的过程中所起的教化作用是别的东西无法替代的。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    地接社,是指接受()委托,在目的地接待旅游者的旅行社。

    • A、出境社
    • B、组团社
    • C、入境社
    • D、旅行社

    正确答案:B

  • 第18题:

    继续职业社会化是指个体在承担某种职业角色后为了更好地扮演角色而进行的社会化。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    判断题
    继续职业社会化是指个体在承担某种职业角色后为了更好地扮演角色而进行的社会化。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    个体在社会化中的能动性体现在(  )。
    A

    个体自身的知识、经验、价值观念和人格特征等因素影响、引导着个体的社会化

    B

    将所有社会价值文化外化

    C

    个体被社会化的过程中,也会影响其他个体的社会化

    D

    个体是社会化的主体,不是社会化的客体


    正确答案: D,B
    解析:
    社会化具有主观能动性的特征,在社会化过程中,个体并非完全被动地接受社会的影响,而是一方面接受社会的影响,另一方面又积极主动地认识社会,影响和作用于周围的环境。个体在社会化中的能动性体现在两个方面:①个体自身的知识、经验、价值观念和人格特征等因素影响、引导着个体的社会化,个体不仅有选择地将社会价值文化内化,还将内化了的社会价值文化有创造性地外化;②社会化的个体之间的相互作用,个体被社会化的过程中,也会影响其他个体的社会化,个体既是社会化的客体,也是社会化的主体。

  • 第21题:

    多选题
    社会化涉及两个方面,即()。
    A

    社会对个体进行教化的过程

    B

    早期社会化过程

    C

    再社会化过程

    D

    个体适应社会的过程


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    在社会化的过程中,个体无条件地接受社会对其有影响。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。

    正确答案:
    解析: