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  • 第1题:

    现金折扣的组成部分。试举例说明。主要的定期形式有哪些?


    正确答案:现金折扣是在折扣期结束之前付清发票金额而对发票成本的扣减。现金折扣有三个组成部分:折扣百分比、折扣期和净信用期。例如:一个标准的现金折扣是1/30,n/60。这意味着如果发票日期为11月1日,零售商有30天(直到12月1日)能享有1%的折扣。全额将在发票日期后60天支付,即1月1日。
    定期指在现金折扣定价政策中,折扣享有日期和全额支付日期。一般有四种形式的定期形式:
    1)接受货物定期。折扣期从商品接收之日起开始。
    2)月末定期。折扣期从发票日期所在月的月末开始计算。
    3)月末定期,宽期限。供应商在下个月的第一天开始计算还款日期。
    4)额外定期。零售商获得额外付款的时间,而且仍能得到现金折扣。

  • 第2题:

    社会互动的维度有哪些?


    正确答案: 1、向度
    2、深度
    3、广度
    4、频度
    5、强度

  • 第3题:

    举例说明骨骼肌的收缩形式有哪些。


    正确答案: (1)向心收缩,长度缩短的收缩称为向心收缩;向心收缩时,肌肉长度缩短,起止点相互靠近,进而引起身体运动,而且,肌肉张力增加出现在前,长度缩短发生在后,但肌肉张力在肌肉开始缩短后即不再增加,直到收缩结束,把这种收缩形式称为等张收缩。(2)等长收缩,肌肉在收缩时长度不变,这种收缩称为等长收缩,又称为静力收缩。肌肉等长收缩时由于长度不变因而不能克服阻力做机械功。(3)离心收缩,肌肉在收缩产生张力的同时被拉长的收缩称为离心收缩。如下蹲时,股四头肌在收缩的同时被拉长,以控制重力对人体的作用,使身体缓慢下蹲,起缓冲作用,肌肉做离心退让工作。(4)等动收缩,在整个关节运动范围内以恒定的速度,且肌肉收缩时产生的张力与阻力始终相等的肌肉收缩称为等动收缩。由于在整个收缩过程中收缩速度是恒定的,等动收缩有时也称为等速收缩。

  • 第4题:

    从音义关系看,举例说明汉语的借词有哪些表现形式。


    正确答案:汉语的借词可以分为三种类型:
    (1)纯音译。如:麦克风microphone。
    (2)音译加意译。如:啤酒beer。
    (3)还有一种特殊的类型,在借词选用语音材料的时候考虑该材料的意义,也就是借用过程中额外增加的成分,并不是原来的外语词汇直接蕴含的意思。比如:可口可乐Cocacola。

  • 第5题:

    社会保障法有哪些主要形式?


    正确答案:宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、行政规章和地方规章、法律解释、条约和协定。

  • 第6题:

    如何理解社会互动?研究社会互动有哪些主要理论?


    正确答案: 社会互动的内涵:
    ①社会互动,社会上个人与个人、个人与群体以及群体与群体之间,通过信息的传播
    而发生的相互依赖的社会交往活动。
    ②社会互动必然发生在两个或两个以上的人之间。
    ③只有发生了相互依赖性的行为才存在互动。
    ④互动以信息传播为基础。
    ⑤存在着间接互动。
    ⑥互动在特定的情景下进行。不同时间、场合,具有不同的意义。
    ⑦对互动双方及他们之间的关系产生影响,有可能对社会环境形成作用。
    社会学研究社会互动的主要理论:
    ①符号互动论:
    符号,有意义的能代表其他事物的事物,是传播信息的一种意愿标志。人们通过符
    号沟通进行社会互动和角色扮演。
    符号在互动过程中起中介作用。
    人的行为是有意义的。意义通过特定的符号表现出来。
    意义并非固定不变的。一方面,意义的确定有赖于互动的背景和情境,另一方面,意义在某种程度上是在互动过程中确立的。
    人们通过扮演他人角色,从他人的角度来解释其思想和意向,以此指导自己的行为。互动过程中,人们形成并修改自我概念。
    两个主要派别:布鲁诺,芝加哥学派,用人文科学的方法来研究互动。库恩,衣阿
    华学派,用实证主义方法来研究互动结构。
    ②参照群体理论:参照群体,个体在心理上所从属的群体。个体将参照群体的价值和
    规范作为评价自身和他人的基准,作为自己的社会观和价值观的依据。参照团体理论反映了个人与群体互动的特殊方面。
    ③戏剧理论:戈夫曼用戏剧分析的方法,从印象管理的角度来揭示人们社会互动的特
    点。其理论是研究人们如何在别人心目中制造印象,又称印象管理理论。
    ④社会交换论:霍曼斯、布劳、埃默森。着眼于社会生活中相互交往的外显行为,认
    为社会互动指的是人们之间交换酬赏和惩罚的过程。酬赏,个人在与他人交往中所得到的收获,包括金钱、社会赞同、尊重和服从。最有价值的是服从,即控制他人的权力。
    ⑤角色理论:互动是角色之间的互动,有赖于人们扮演他人角色的能力。同时,角色
    的形成和扮演也是在互动中完成的。
    ⑥本土方法论:加芬克尔提出,常人常理方法学。研究人们在日常互动中如何建立和
    共同使用对现实的定义。社会互动是由形成人们正常交往基础的规则所决定的。这些规则是理所当然、心照不宣的。如果违背了这些规则,互动就不能顺利进行。

  • 第7题:

    纠风工作社会监督的主要形式有哪些?


    正确答案: 舆论监督、信访举报监督特邀监察员监督、民主评议政风行风。

  • 第8题:

    填空题
    社会互动的主要形式有()、()、冲突、竞争和强制。

    正确答案: 交换,合作
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    社会互动的主要形式有:()、合作、冲突、竞争和强制。

    正确答案: 交换
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    社会互动的情境包括哪些主要类型?

    正确答案: ⑴二人关系、三人关系和多人关系
    根据参与互动的人数,可以区分出二人关系、三人关系、多人关系。
    ⑵熟悉情境、工作情境和社交情境——互动的目的
    熟悉情境:与熟人之间,日常交往的场合。
    工作情境:特定的目标、明确的分工,言谈举止局限于一定范围,很少有情感的交流。
    社交情境,为互动而互动,某些情况下,可能有较深的感情投入。
    ⑶情感关系、工具关系与混合关系——人际关系性质
    情感关系:家庭成员之间的关系。遵循各尽所能、各取所需的需求法则。
    工具关系:个体为达成某种目的而与他人交往时发生的关系。遵循公平法则。
    混合关系:介于情感与工具之间的人际关系。双方都预期将来会继续交往,有一定的情感联系。遵循人情法则。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    举例说明昆虫发育中的有哪些变态形式?

    正确答案: ⑴无变态,如:衣鱼;
    ⑵不完全变态,包括:渐变态,如:蝗虫;半变态,如:蜻蜓;
    ⑶完全变态,如蝴蝶。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    社会互动的维度有哪些?

    正确答案: 1、向度
    2、深度
    3、广度
    4、频度
    5、强度
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    社会互动的主要形式有()。

    • A、妥协与服从
    • B、合作与竞争
    • C、冲突与强制
    • D、交换

    正确答案:B,C,D

  • 第14题:

    关于社会互动主要有哪些理论?


    正确答案: ⑴符号互动论:
    符号,有意义的能代表其他事物的事物,是传播信息的一种意愿标志。人们通过符号沟通进行社会互动和角色扮演。
    符号在互动过程中起中介作用。
    人的行为是有意义的。意义通过特定的符号表现出来。
    意义并非固定不变的。一方面,意义的确定有赖于互动的背景和情境,另一方面,意义在某种程度上是在互动过程中确立的。
    人们通过扮演他人角色,从他人的角度来解释其思想和意向,以此指导自己的行为。
    互动过程中,人们形成并修改自我概念。
    两个主要派别:布鲁诺,芝加哥学派,用人文科学的方法来研究互动。库恩,衣阿华学派,用实证主义方法来研究互动结构。
    ⑵参照群体理论
    参照群体,个体在心理上所从属的群体。个体将参照群体的价值和规范作为评价自身和他人的基准,作为自己的社会观和价值观的依据。参照团体理论反映了个人与群体互动的特殊方面。
    ⑶戏剧理论
    戈夫曼用戏剧分析的方法,从印象管理的角度来揭示人们社会互动的特点。其理论是研究人们如何在别人心目中制造印象,又称印象管理理论。
    ⑷社会交换论
    霍曼斯、布劳、埃默森。着眼于社会生活中相互交往的外显行为,认为社会互动指的是人们之间交换酬赏和惩罚的过程。酬赏,个人在与他人交往中所得到的收获,包括金钱、社会赞同、尊重和服从。最有价值的是服从,即控制他人的权力。
    ⑸角色理论
    互动是角色之间的互动,有赖于人们扮演他人角色的能力。同时,角色的形成和扮演也是在互动中完成的。
    ⑹本土方法论
    加芬克尔提出,常人常理方法学。研究人们在日常互动中如何建立和共同使用对现实的定义。社会互动是由形成人们正常交往基础的规则所决定的。这些规则是理所当然、心照不宣的。如果违背了这些规则,互动就不能顺利进行。

  • 第15题:

    社会互动的主要形式有()、()、冲突、竞争和强制。


    正确答案:交换;合作

  • 第16题:

    社会互动的主要形式有:()、合作、冲突、竞争和强制。


    正确答案:交换

  • 第17题:

    社会互动的情境包括哪些主要类型?


    正确答案: ⑴二人关系、三人关系和多人关系
    根据参与互动的人数,可以区分出二人关系、三人关系、多人关系。
    ⑵熟悉情境、工作情境和社交情境——互动的目的
    熟悉情境:与熟人之间,日常交往的场合。
    工作情境:特定的目标、明确的分工,言谈举止局限于一定范围,很少有情感的交流。
    社交情境,为互动而互动,某些情况下,可能有较深的感情投入。
    ⑶情感关系、工具关系与混合关系——人际关系性质
    情感关系:家庭成员之间的关系。遵循各尽所能、各取所需的需求法则。
    工具关系:个体为达成某种目的而与他人交往时发生的关系。遵循公平法则。
    混合关系:介于情感与工具之间的人际关系。双方都预期将来会继续交往,有一定的情感联系。遵循人情法则。

  • 第18题:

    幼儿的社会性动机主要有哪些?举例说明。


    正确答案: 幼儿的社会性动机以幼儿的社会文化的需要为基础,如交往需要,归属需要。求知需要,社会赞许需要等。比如在幼儿园里,偶尔很希望得到老师和其他幼儿的接受,有交往和归属的需要。

  • 第19题:

    举例说明古汉语判断句有哪些活用形式?


    正确答案:(1)表比喻;(2)表复杂内容;(3)表原因;(无举例则不得分)

  • 第20题:

    问答题
    如何理解社会互动?研究社会互动有哪些主要理论?

    正确答案: 社会互动的内涵:
    ①社会互动,社会上个人与个人、个人与群体以及群体与群体之间,通过信息的传播
    而发生的相互依赖的社会交往活动。
    ②社会互动必然发生在两个或两个以上的人之间。
    ③只有发生了相互依赖性的行为才存在互动。
    ④互动以信息传播为基础。
    ⑤存在着间接互动。
    ⑥互动在特定的情景下进行。不同时间、场合,具有不同的意义。
    ⑦对互动双方及他们之间的关系产生影响,有可能对社会环境形成作用。
    社会学研究社会互动的主要理论:
    ①符号互动论:
    符号,有意义的能代表其他事物的事物,是传播信息的一种意愿标志。人们通过符
    号沟通进行社会互动和角色扮演。
    符号在互动过程中起中介作用。
    人的行为是有意义的。意义通过特定的符号表现出来。
    意义并非固定不变的。一方面,意义的确定有赖于互动的背景和情境,另一方面,意义在某种程度上是在互动过程中确立的。
    人们通过扮演他人角色,从他人的角度来解释其思想和意向,以此指导自己的行为。互动过程中,人们形成并修改自我概念。
    两个主要派别:布鲁诺,芝加哥学派,用人文科学的方法来研究互动。库恩,衣阿
    华学派,用实证主义方法来研究互动结构。
    ②参照群体理论:参照群体,个体在心理上所从属的群体。个体将参照群体的价值和
    规范作为评价自身和他人的基准,作为自己的社会观和价值观的依据。参照团体理论反映了个人与群体互动的特殊方面。
    ③戏剧理论:戈夫曼用戏剧分析的方法,从印象管理的角度来揭示人们社会互动的特
    点。其理论是研究人们如何在别人心目中制造印象,又称印象管理理论。
    ④社会交换论:霍曼斯、布劳、埃默森。着眼于社会生活中相互交往的外显行为,认
    为社会互动指的是人们之间交换酬赏和惩罚的过程。酬赏,个人在与他人交往中所得到的收获,包括金钱、社会赞同、尊重和服从。最有价值的是服从,即控制他人的权力。
    ⑤角色理论:互动是角色之间的互动,有赖于人们扮演他人角色的能力。同时,角色
    的形成和扮演也是在互动中完成的。
    ⑥本土方法论:加芬克尔提出,常人常理方法学。研究人们在日常互动中如何建立和
    共同使用对现实的定义。社会互动是由形成人们正常交往基础的规则所决定的。这些规则是理所当然、心照不宣的。如果违背了这些规则,互动就不能顺利进行。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    社会互动的主要形式有()。
    A

    妥协与服从

    B

    合作与竞争

    C

    冲突与强制

    D

    交换


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    举例说明社会互动的主要形式有哪些。

    正确答案: (1)交换;比如工作、上班。交换遵循互惠原则,有助于通过创造持续的相互间的义务来维持交换的平等。
    (2)合作;比如开公司,需要技术和资金。合力完成运动项目如4X100米接力赛,为了满足共同利益或达到共同目标而一起行动,这些利益或目标单靠一方是难以实现的,甚至是不可能的。广义上说,社会生活的很多方面都必须建立在合作的基础之上,没有合作就没有群体或社会可言。
    (3)冲突;
    齐美尔划分的冲突类型有:
    (1)群体间的战争
    (2)群体内的冲突
    (3)打官司
    (4)理念之间的对立,这往往是最残忍和最具破坏性的。如当今世界上许多最严重的冲突背后,都可以看到宗教观念的差异。
    其他划分类型
    (1)个体或群体间
    (2)经济/政治/思想/文化/宗教/种族/民族/阶级冲突
    (3)诉讼/辩论/口角/决斗/械斗/战争等。
    (4)竞争;改革开放以来,个体、企业间的竞争已经成为我国社会生活的普遍现象。在竞争中,人们的工作积极性、企业的经营管理水平、产品质量都有了显著的提高。但是由于还缺乏完善的法规制度,我国还存在不少恶性竞争现象,如假冒伪劣产品、销售回扣等。
    (5)强制。是指某个体或群体将其意志强加给别人的一种倾向。双方力量的不平衡,尽管它最终依赖于使用物质力量,如暴力或体罚的威胁(武器、军队、法庭、监狱),和精神力量(处分、批判、社会压力)的压力,但是它通常所采取的是一些更为微妙的约制手段,如爱国主义、爱情、信仰或恐惧等。尽管强制像冲突一样,也被看作一种负面的互动形式,但强制也有正面的社会功能。比如运用于教育的规则中,常隐含着的惩罚以规范。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    现金折扣的组成部分。试举例说明。主要的定期形式有哪些?

    正确答案: 现金折扣是在折扣期结束之前付清发票金额而对发票成本的扣减。现金折扣有三个组成部分:折扣百分比、折扣期和净信用期。例如:一个标准的现金折扣是1/30,n/60。这意味着如果发票日期为11月1日,零售商有30天(直到12月1日)能享有1%的折扣。全额将在发票日期后60天支付,即1月1日。
    定期指在现金折扣定价政策中,折扣享有日期和全额支付日期。一般有四种形式的定期形式:
    1)接受货物定期。折扣期从商品接收之日起开始。
    2)月末定期。折扣期从发票日期所在月的月末开始计算。
    3)月末定期,宽期限。供应商在下个月的第一天开始计算还款日期。
    4)额外定期。零售商获得额外付款的时间,而且仍能得到现金折扣。
    解析: 暂无解析