作为公民,我们青少年学生对待政治生活的正确态度是()。A、政治是政府官员的事,与我无关B、我是国家的一员,应积极参与政治生活,学会参与政治生活C、我是学生,只要学习好就行了,不需要关心政治D、政治变幻莫测,还是不参与为好

题目

作为公民,我们青少年学生对待政治生活的正确态度是()。

  • A、政治是政府官员的事,与我无关
  • B、我是国家的一员,应积极参与政治生活,学会参与政治生活
  • C、我是学生,只要学习好就行了,不需要关心政治
  • D、政治变幻莫测,还是不参与为好

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    简述对待恋爱挫折的正确态度.


    正确答案: 做到失恋不失意;失恋不失态;失恋不矢志。

  • 第2题:

    我们提倡公民应当有序的参与政治生活,在广大市民有序参与政治生活的同时,我国有时也会出现了一些无序参与政治生活的事件。能否有序地政治参与()。

    • A、决定着公民能否在法律面前一律平等
    • B、决定着我国能否实现依法治国的基本方略
    • C、决定着公民能否真正地享受民主生活
    • D、决定着公民能否提高参与政治生活的能力

    正确答案:C

  • 第3题:

    余秋雨认为,我们应该对待废墟的正确态度是()

    • A、铲除废墟,建造新世纪新家园。
    • B、与废墟一起绝望的倒下。
    • C、修缮废墟,再现废墟之前的原貌,
    • D、有选择的保留、修缮、铲除废墟。

    正确答案:D

  • 第4题:

    对待中国传统文化,我们应坚持的正确态度是()。

    • A、具体问题具体分析
    • B、取其精华,去其糟粕
    • C、脱离传统,彻底创新
    • D、全部继承,发扬光大

    正确答案:A,B

  • 第5题:

    “风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”这副对联启示我们()。

    • A、政治生活是社会生活的基础
    • B、青少年应努力学习科学文化知识
    • C、青少年应积极参与政治生活
    • D、读书是为了更好地参与政治生活

    正确答案:C

  • 第6题:

    对待马克思主义的正确态度是什么?


    正确答案:对待马克思主义的正确态度是实事求是。

  • 第7题:

    如何对待常同我们闹别扭的学生?


    正确答案: 如果有学生经常与辅导员闹别扭。那辅导员首先要了解学生为什么会总是跟他闹别扭,如果是存心想闹别扭,那辅导员就需要主动找到学生,与之交流,告诉他们辅导员角色对于他们来说是一个什么样的工作,并不是要去实实在在的管他们,而是在他们需要帮助的时候能尽最大的力量来帮助他们的人。并且辅导员应该在平时的动作中多注意此类学生,主动与之交流,不能听任他们的做法。
    另一种情况是,学生因为某件事情或者某些事情,对辅导员或者学校有意见,导致了经常会跟辅导员闹别扭,那这样的学生,辅导员更应该尽快尽早的主动与之交流,尽力化解他心中的纠结。告诉他们学校为什么要这样做,或者辅导员当时为什么会那样做,并不是要针对他或者针对某一部分同学,希望能得到他的理解。当然同时也要告诉他,学校和学院的规章制度,要求他以一个大学生的身份严格要求自己。同时安排党员干部多关注他,多与之沟通,让他多了解学校的制度,并看到自己的不足,同时也要多理解学校和辅导员。利用好党员干部,是辅导员管理学生的一大法宝。

  • 第8题:

    2010年山东省启动了孔子博物馆和孔子学院总部国际青少年研修基地项目。下列对待孔子文化的正确态度是() ①取其精华,去其糟粕 ②批判继承,古为今用 ③求同存异,兼收并蓄 ④立足实践,推陈出新

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①③④
    • D、②③④

    正确答案:B

  • 第9题:

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    简述对待恋爱挫折的正确态度.

    正确答案: 做到失恋不失意;失恋不失态;失恋不矢志。
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    克服青少年自卑的措施及调节策略()
    A

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    C

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    正确答案: D,A
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    正确答案: ①树立远大理想,努力学习科学文化知识,全面提高自身素质。
    ②发扬艰苦创业精神,注重实践。
    ③要敢于质疑,树立“敢为人先“的精神。
    ④要培养创新的兴趣和好奇心,提高观察力和创新思维能力。
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    你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力?(作为青少年,我们能为我国的科技发展做些什么?)我们青少年怎样为建设创新型国家作出贡献?


    正确答案: ①树立远大理想,努力学习科学文化知识,全面提高自身素质。
    ②发扬艰苦创业精神,注重实践。
    ③要敢于质疑,树立“敢为人先“的精神。
    ④要培养创新的兴趣和好奇心,提高观察力和创新思维能力。
    ⑤勇于战胜困难和挫折。

  • 第14题:

    克服青少年自卑的措施及调节策略()

    • A、觉得不能胜任学习和工作
    • B、利用补偿作用
    • C、分析自卑产生的原因和内在心理过程建立对待自卑的正确态度
    • D、修正理想的自我

    正确答案:B,C,D

  • 第15题:

    教师将学生作为平等的公民来对待,并且赋予学生与教师平等对话的权利,师生之间的平等就基本实现了。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    近年来,占星奇缘、十二星座解说、北斗星易学书、周公解梦等网络迷信,将旧时的街头算命改头换面,借助网络,打着“高科技”的幌子,堂而皇之地进军校园,俘获了不少少男少女的心。对待网络迷信,青少年学生的正确态度是()

    • A、兼收并蓄,为我所用
    • B、提高眼力,拒绝污染
    • C、崇尚多元,理性选择
    • D、远离网络,洁身自好

    正确答案:B

  • 第17题:

    政治与我们息息相关。因此,我们中学生参与政治生活()。 ①必须明确政治生活的作用 ②需要学习和懂得政治知识 ③要重视政治生活实践 ④把权利与义务完全对立起来

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①②④
    • D、①③④

    正确答案:A

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    人在旅途中,即可能遇到顺境,也可能遇到逆境。对待顺境的正确态度是怎样的?


    正确答案: 居安思危,自制自励。

  • 第19题:

    我们对待文学遗产的正确态度是()

    • A、有批判有继承
    • B、采取“拿来主义”的态度
    • C、全盘吸收
    • D、取其精华,去其糟粕

    正确答案:A,D

  • 第20题:

    我们中学生应该怎样对待我国的优秀传统文化?


    正确答案: ①继承和弘扬中华民族优秀传统文化,提高文化修养,做传统文化的传播者、继承者
    ②积极参加优秀传统文化的知识讲座和活动,深入了解和感悟民族文化的精粹,增强文化认同感
    ③保持文化特色,结合时代内容不断丰富和发展中华优秀传统文化。

  • 第21题:

    问答题
    对待荣与辱的正确态度是什么?

    正确答案: 要正确对待荣和辱,我们可以从以下几个方面来做:
    (1)正确对待自己已有的荣誉,从这样几方面认识荣誉:
    ①荣誉只能说明过去,而不能说明永远。
    ②荣誉具有两面性,若不能正确对待荣誉,它就会成为我们的包袱,变成我们自我陶醉的“迷魂药”。
    ③荣誉总是属于淡泊名利的人。在鲜花和掌声中,我们更要保持清醒的头脑,谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断进取,再立新功。
    (2)正确对待他人的荣誉:虚心向他人学习,热情宣传他人的事迹,使其精神发扬光大,同时要克服忌妒之心。
    (3)正确对待他人的耻辱:
    ①对那些恬不知耻、执迷不悟的人,要敢于斗争,帮助其认识错误,反对是非不辨、荣辱不分;
    ②对那些蒙耻而知耻的人,要伸出温暖的手,帮助他们洗去心灵上的污垢和顾虑,重新做人。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    怎样对待经常赞扬我们的学生?为什么?

    正确答案: 首先,我要感谢学生。
    其次,我要以一种谦虚而且清醒的态度面对赞扬和激励,然后不断进取。
    原因:1、我的工作能取得成果离不开学生的帮助和配合,所以我要感谢学生。
    2、教师就是要做学生的榜样,要严格要求自己,(要不停的学习文化知识,不断的提升自己的学问等各方面的知识。
    3、每一个教师的成长,都离不开单位的培养、集体和学生的帮助。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

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    我们对待文学遗产的正确态度是()
    A

    有批判有继承

    B

    采取“拿来主义”的态度

    C

    全盘吸收

    D

    取其精华,去其糟粕


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析