郑和下西洋的庞大船队,每次由百余艘船组成,在海上航行,采取()办法通信联络。A、喊话B、放信鸽C、信号旗、灯光、锣鼓声响、信鸽

题目

郑和下西洋的庞大船队,每次由百余艘船组成,在海上航行,采取()办法通信联络。

  • A、喊话
  • B、放信鸽
  • C、信号旗、灯光、锣鼓声响、信鸽

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  • 第1题:

    郑和七下西洋所用的宝船是一艘拥有()道桅杆的大型帆船。

    • A、9
    • B、8
    • C、7
    • D、6

    正确答案:A

  • 第2题:

    明代初期,郑和七下西洋,构成郑和船队的主体船型,是福建制造的福船,具有头尾(),吃水较(),当中平阔,冲波逐浪无所畏,利于()航行。

    • A、平坦浅近海
    • B、平坦深远海
    • C、尖高浅近海
    • D、尖高深远海

    正确答案:D

  • 第3题:

    郑和七下西洋率领的是一支庞大的船队,下列内容不属于该船队的船只是()。

    • A、马船
    • B、炮船
    • C、粮船
    • D、坐船

    正确答案:B

  • 第4题:

    明朝时,郑和率领庞大船队,先后()下西洋,远达()东海岸,说明了当时中国已拥有世界上最先进的航海技术。


    正确答案:七次;非洲

  • 第5题:

    郑和下西洋船队首站抵达占城国,今()

    • A、印度
    • B、斯里兰卡
    • C、越南
    • D、印尼

    正确答案:C

  • 第6题:

    明朝前期郑和七下西洋,其船队最远到达了什么地方?


    正确答案:红海沿岸和非洲东海岸

  • 第7题:

    我国最早的航海家郑和是()族。他率领庞大的船队,先后七次“下西洋”,远航亚洲、非洲等30多个国家和地区。


    正确答案:

  • 第8题:

    单选题
    郑和七下西洋率领的是一支庞大的船队,下列内容不属于该船队的船只是()。
    A

    马船

    B

    炮船

    C

    粮船

    D

    坐船


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    郑和七下西洋所用的宝船是一艘拥有()道桅杆的大型帆船。
    A

    9

    B

    8

    C

    7

    D

    6


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    郑和船队在航行过程中,船与船之间白天利用()互相联络。
    A

    风筝

    B

    旗帜

    C

    信号弹

    D

    齐声呼喊


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    明朝时,郑和率领庞大船队,先后()下西洋,远达()东海岸,说明了当时中国已拥有世界上最先进的航海技术。

    正确答案: 七次,非洲
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    郑和七下西洋,其船队大,船只多至(  )。
    A

    100艘

    B

    150艘

    C

    200艘

    D

    300艘


    正确答案: C
    解析:
    1405年7月11日,明成祖命太监郑和率领200多艘海船、27400名船员的庞大船队远航,拜访西太平洋和印度洋的30多个国家和地区,加深明王朝和南海(今东南亚)、东非的友好关系。

  • 第13题:

    郑和船队在航行过程中,船与船之间白天利用()互相联络。

    • A、风筝
    • B、旗帜
    • C、信号弹
    • D、齐声呼喊

    正确答案:B

  • 第14题:

    ()年,中国明朝皇帝朱棣派遣著名航海家郑和率领庞大的武装船队首次通使西洋。

    • A、1445
    • B、1453
    • C、1415
    • D、1405

    正确答案:D

  • 第15题:

    郑和船队在航行过程中,船与船之间在雾天利用()互相联络。

    • A、锣鼓
    • B、灯笼
    • C、孔明灯
    • D、齐声呼喊

    正确答案:A

  • 第16题:

    郑和船队在下西洋时绘制了(),它是世界上最早的一幅真正科学的海图。

    • A、《郑和航海图》
    • B、《三宝航海图》
    • C、《郑和下西洋图》

    正确答案:A

  • 第17题:

    明朝时,郑和率领庞大船队,先后七次下西洋,远达()洲东海岸,说明了当时中国已拥有世界上最先进的航海技术


    正确答案:

  • 第18题:

    明代郑和率领庞大的船队七次下西洋,访问了亚洲和非洲的30多个国家。这一点同近代意大利人哥伦布等的航海冒险活动是有相同之处的。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    下面是某教师在讲授《中外的交往与冲突》一课时的教学片段:师:郑和的船队是由不同类型的船只组成的一支舰队,最多的时候达到200多艘。这么多艘船只在海面上航行,为防止船只的碰撞和流散,需要编排成有序的阵形前进。船队是怎么排列的呢?(出示船队模拟效果图,学生进行观看)师:郑和的船队编排成了这样的飞燕阵。在船队中主要有五种类型的船只:宝船,这是船队的帅船,由郑和和使团的领导成员乘坐,还载有明朝送给海外各国的礼物和各国回赠的珍宝;战船和坐船,这是保卫船队安全的护航作战船,在战船上还载有火炮,防止武装侵袭;粮船和水船,这是为整个船队提供淡水和粮食的后勤补给船。这五种类型的船只是怎么排列的呢?(生思考并设计船只的排列顺序,师出示《郑和船队编队示意图》)师:为什么把宝船放在最中间呢?生1:安全,便于指挥。师:在没有现代化通讯工具的古代,在海上航行,船队怎么进行指挥和保持联络呢?生2:旗子、灯笼。师:在白天,挥舞不同大小、不同形状、不同颜色的旗帜,形成旗语来传达命令;晚上,通过悬挂灯笼来保持彼此的联系。如果遇到能见度比较差的雾天或阴雨天,该怎么办呢?生3:声音。师:对,用音响信号,通过声音的大小、强弱、缓急来传达不同的命令。问题:请对该教学片段中教师采取的教学方法做出点评。


    正确答案:该教师根据初中学生的实际情况,较好地运用了历史情境教学法和自主合作探究法。在学习郑和下西洋的意义的问题时,必然会涉及郑和能够开通这个伟大航线的重要因素,对于初中生来说,这是一个很难理解的知识点。教师在教学中不是直接告诉学生答案,而是艺术地利用教学媒体,选择体验、探究的教学方式,将学生带入预设的历史情境中,引导学生根据当时的历史条件,想象郑和在接受遣使后所遇到的问题和困难。教师鼓励学生进行模拟想象,然后用丰富的材料来探究郑和的船队是怎样解决这些问题与困难的。最后,通过让学生谈感受,结论由学生自然得出。教师的这一教学安排使课堂充满了趣味。整个教学过程既传授了学生知识,又锻炼了学生的思维,并使学生对我国古代劳动人民的聪明才智产生认同和钦佩。

  • 第20题:

    单选题
    郑和七下西洋所用的宝船是一艘拥有多少道桅杆的大型帆船?()
    A

    9

    B

    8

    C

    7

    D

    6


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ()年,中国明朝皇帝朱棣派遣著名航海家郑和率领庞大的武装船队首次通使西洋。
    A

    1445

    B

    1453

    C

    1415

    D

    1405


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    明代初期,郑和七下西洋,构成郑和船队的主体船型,是福建制造的福船,具有头尾(),吃水较(),当中平阔,冲波逐浪无所畏,利于()航行。
    A

    平坦浅近海

    B

    平坦深远海

    C

    尖高浅近海

    D

    尖高深远海


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述郑和七下西洋船队的特点。

    正确答案:
    郑和七下西洋的船队有三大特点:
    (1)船多,每次下西洋船只都很多,最多时多至200艘;
    (2)船大,最大的船长约147米,宽60米,可载千人;
    (3)人众,船队最多时达2.8万人。
    解析: 暂无解析