工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模，提供支架，清晰表达，探究拆除支架以及？（）A、指导B、反思C、学习D、模仿

题目

工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模，提供支架，清晰表达，探究拆除支架以及？（）

  • A、指导
  • B、反思
  • C、学习
  • D、模仿
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1.更换巷道支护时，在拆除原有支架前，应先( )。A.检查支架B.准备好支架C.加固临近支护D.拆除临近支架

2.一般情况下,学习模式包括哪几种()。A、抽象认知——反思观察B、具体经历——反思观察C、抽象认知——主动实验D、具体经历——抽象认知

3.学习模式都有哪些()。A、具体经历-反思观察B、抽象认知-反思观察C、抽象认知-主动实验D、具体经历-主动实验

4.学习支架的类型包括()。A.情境性支架B.问题性支架C.实验性支架D.以上都不对

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  • 第1题：

    “支架式教学”的教育模式,指教学中为帮助()而搭建学习支架。

    A、教师教授新知识

    B、学生自主建构新知识

    C、同学交流新知识

    D、小组合作学习新知识


    答案：B

  • 第2题：

    建构主义理论倡导的学习与教学方式有（）

    A.探究学习
    B.情景教学
    C.程序教学
    D.支架教学

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第3题：

    下列学习与教学方式中，社会建构主义倡导的有

    A.支架式教学
    B.认知学徒制
    C.同伴辅导
    D.合作学习

    答案：A,B,C,D
    解析：
    题干中的四个选项都属于社会建构主义理论提出的教学方式，其中，支架式教学和认知学徒制涉及的是有能力的专家与学习者的互动，同伴辅导和合作学习涉及的是能力相近的学习者的互动。

  • 第4题：

    支架式教学中，学习者在支架的帮助下顺利通过最近发展区，所以支架的提供多多益善。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    基于建构主义学习理论的一个新兴分支“认知弹性理论”而发展起来的建构主义教学模式是（）

    • A、情境教学模式
    • B、合作教学模式
    • C、随机访问教学模式
    • D、支架式教学模式

    正确答案:C

  • 第6题：

    存量铁塔改造可以考虑的改造方案（）

    • A、降低使用年限增加天线支架
    • B、增加平台减少天线支架
    • C、拆除平台增加天线支架
    • D、拆除避雷针

    正确答案:A,C

  • 第7题：

    允许学生获取、开发和利用真实领域中的活动工具的方法，来支持学生在某一领域中的学习。这种教学方法是（）。

    • A、启发式教学
    • B、直接教学
    • C、支架式教学
    • D、认知学徒制

    正确答案:D

  • 第8题：

    工作坊中认知学徒制模式包含哪些要素？（）

    • A、学习内容
    • B、学习序列
    • C、社会性
    • D、方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    （）强调观察学习是行为获得的基本学习方法。

    • A、认知模式
    • B、体谅模式
    • C、社会模仿模式
    • D、行为主义模式

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    基于建构主义学习理论的一个新兴分支“认知弹性理论”而发展起来的建构主义教学模式是（）
    A

    情境教学模式

    B

    合作教学模式

    C

    随机访问教学模式

    D

    支架式教学模式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述支架式学习模式。

    正确答案： ①围绕事先确定的学习主题，建立一个概念框架；
    ②框架的建立应遵循维果斯基的“最邻近发展区”理论，且要因人而异（每个学生的最邻近发展区并不相同）；
    ③通过概念框架把学生的智力发展从一个水平引到一个更高水平，就像沿着脚手架那样一步步向上攀升。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    支架式教学中，学习者在支架的帮助下顺利通过最近发展区，所以支架的提供多多益善。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    允许学生获取、开发和利用真实领域中的活动工具的方法，来支持学生在某一领域中的学习。这种教学方法是（）。

    A.启发式教学

    B.直接教学

    C.支架式教学

    D.认知学徒制


    参考答案：D

  • 第14题：

    下面不是基于建构主义学习理论的教学模式的是

    A.合作学习
    B.认知学徒制
    C.基于问题的学习
    D.结构化教学

    答案：D
    解析：
    建构主义可以简单划分为认知建构主义和社会建构主义两大取向，前者强调入与自然环境的互动，后者强调人与社会环境的互动。合作学习和认知学徒制是基于社会建构主义的教学模式，基于问题的学习是基于认知建构主义的教学模式。结构化教学属于传统的讲授法的教学模式。

  • 第15题：

    CLE建构主义学习环境为学生的自主学习提供三种教学策略，不包括（）。

    • A、建模策略
    • B、教练策略
    • C、引导策略
    • D、支架策略

    正确答案:C

  • 第16题：

    移动输送机机头、机尾需要拆除附近的支架时，必须（）架好临时支架。

    • A、在拆除时
    • B、在拆除前
    • C、在拆除后

    正确答案:B

  • 第17题：

    综合实践活动在具体实施过程中，其基本模式可概括为确定主题、收集资料、确定方案、（）、（）、反思。

    • A、实施活动、表达交流
    • B、体验学习、应用拓展
    • C、开展活动、自主探究
    • D、参与学习、生成成果

    正确答案:D

  • 第18题：

    对学生新型学习能力的指导主要包括（　）

    • A、信息能力指导
    • B、自主学习指导
    • C、合作学习指导
    • D、探究学习指导

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    “以提供建构认知结构的框架为教学的切入点”属于（）教学策略。

    • A、先行组织者
    • B、掌握学习
    • C、支架式
    • D、抛锚式

    正确答案:C

  • 第20题：

    在课例中的探究模式为（）。

    • A、利用书本进行探究
    • B、利用学生课后查找的学习资源进行探究
    • C、利用共享网络中的学习资源进行探究
    • D、利用教师提供的PPT进行探究

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    综合实践活动在具体实施过程中，其基本模式可概括为确定主题、收集资料、确定方案、（）、（）、反思。
    A

    实施活动、表达交流

    B

    体验学习、应用拓展

    C

    开展活动、自主探究

    D

    参与学习、生成成果


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    探究教学模式的基本流程是（）、（）、（）以及反思评价等。

    正确答案： 设置问题情景,提出假设,获得结论
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模，提供支架，清晰表达，探究拆除支架以及？（）
    A

    指导

    B

    反思

    C

    学习

    D

    模仿


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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