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  • 第1题:

    教师将《音乐之声》的教学目标设定为“对音乐剧产生兴趣,能够积极参与音乐剧《音乐之
    声》片段的创作和表演活动”,该目标设计最适合的模块是( )
    A.音乐鉴赏 B.音乐与戏剧表演
    C.歌唱 D.演奏


    答案:B
    解析:
    音乐剧的学习属于音乐与戏剧表演模块

  • 第2题:

    幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为:歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。

    A

    B



  • 第3题:

    幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为:歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    以下不属于音乐疗法的内容的是()

    • A、音乐欣赏
    • B、乐器演奏
    • C、声乐歌唱
    • D、音乐创作
    • E、卡拉OK

    正确答案:D

  • 第5题:

    儿童音乐教育内容包括;歌唱。韵律活动乐器演奏、欣赏等四大方面。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    幼儿的音乐活动主要体现在()等方面。

    • A、歌唱活动
    • B、韵律活动
    • C、乐器演奏
    • D、音乐舞蹈欣赏

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    《普通高中音乐课程标准(实验)》中提出,音乐教学要重视音乐实践,增强创造意识,通过音乐艺术实践,增强学生音乐表现的自信心,培养良好的团队意识与合作精神,那么音乐实践又包括创作、表演和()。

    • A、欣赏
    • B、歌唱
    • C、演奏
    • D、舞蹈

    正确答案:A

  • 第8题:

    普通高中音乐课程内容的六大模块分别是()。

    • A、音乐欣赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演
    • B、音乐欣赏、歌唱、演奏、创造、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演
    • C、音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演
    • D、音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演

    正确答案:D

  • 第9题:

    《普通高中音乐课程标准》中规定,高中音乐课程的内容由《音乐鉴赏》、《唱歌》(应为《歌唱》)、《演奏》、《创作》、《音乐与舞蹈》、《戏剧表演》(应是《音乐与戏剧表演》)六个模块组成,其中《音乐鉴赏》模块是每个高中生必修的模块。


    正确答案:错误

  • 第10题:

    单选题
    以下不属于音乐疗法的内容的是()
    A

    音乐欣赏

    B

    乐器演奏

    C

    声乐歌唱

    D

    音乐创作

    E

    卡拉OK


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    在数字化音乐教室也无法完成欣赏、歌唱、演奏、创作模块的教学。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    《普通高中音乐课程标准》中规定,高中音乐课程的内容由《音乐鉴赏》、《唱歌》(应为《歌唱》)、《演奏》、《创作》、《音乐与舞蹈》、《戏剧表演》(应是《音乐与戏剧表演》)六个模块组成,其中《音乐鉴赏》模块是每个高中生必修的模块。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “林老师在音乐教学中首先引导学生欣赏了一遍歌曲《亚洲雄风》,接着让学生找出歌曲的‘典型节奏’进行练习,最后用中国五声调式音阶与‘典型节奏’为素材,让学生以《我的中国梦》为题写一首小曲。”上述教学活动主要体现了高中哪个模块的教学?( )


    A.音乐鉴赏
    B.创作
    C.演奏
    D.音乐与戏剧

    答案:B
    解析:
    知识点:对音乐课程领域的理解。题干中,林老师“让学生以《我的中国梦》为题写一首小曲”,这属于一种创造的方式。B项正确。

    A、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。

  • 第14题:

    在数字化音乐教室也无法完成欣赏、歌唱、演奏、创作模块的教学。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    柯达依音乐教学体系的主要教学内容是()

    • A、合乐动作
    • B、歌唱教学
    • C、乐器演奏活动
    • D、小提琴教学

    正确答案:B

  • 第16题:

    在创作和演奏音乐的过程中,违反了下列哪一项规律会导致音乐无法为人所接受的后果:()

    • A、人们的传统
    • B、人们心理期待
    • C、人们的欣赏惯性
    • D、人们的习惯

    正确答案:B

  • 第17题:

    欣赏教学的前提是()。

    • A、倾听
    • B、模仿
    • C、演奏
    • D、演唱

    正确答案:C,D

  • 第18题:

    器乐教学是学习音乐(),可用乐器为歌唱做伴奏,也可用器乐演奏欣赏曲的主题音调等。

    • A、必要的手段
    • B、重要的手段
    • C、最好的手段

    正确答案:B

  • 第19题:

    音乐的意义是在三度创作当中完成的,三度指的是()。

    • A、作曲者
    • B、演奏者
    • C、欣赏者
    • D、评论者

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    音乐基本技能包括()。

    • A、歌唱技能
    • B、创作技能
    • C、欣赏技能
    • D、器乐演奏技能
    • E、识谱技能

    正确答案:A,D,E

  • 第21题:

    单选题
    普通高中音乐课程内容的六大模块分别是()。
    A

    音乐欣赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演

    B

    音乐欣赏、歌唱、演奏、创造、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演

    C

    音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演

    D

    音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演


    正确答案: D
    解析: 根据《普通高中音乐课程标准(实验)》,把高中的音乐课程内容分为音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演六大模块。

  • 第22题:

    多选题
    音乐基本技能包括()。
    A

    歌唱技能

    B

    创作技能

    C

    欣赏技能

    D

    器乐演奏技能

    E

    识谱技能


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    器乐教学是学习音乐(),可用乐器为歌唱做伴奏,也可用器乐演奏欣赏曲的主题音调等。
    A

    必要的手段

    B

    重要的手段

    C

    最好的手段


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为:歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析