参考答案和解析
正确答案:正确
更多“不耻下问是要求导游人员虚心向周围的人学习人间处处有学问,只要虚心”相关问题
  • 第1题:

    在社会调查中,要虚心向群众学习,就必须有一套优良的调查作风,它包括()、()、()、()。


    正确答案:深入的作风;谦虚的作风;艰苦的作风;勤奋的作风

  • 第2题:

    导游人员的文化修养()

    • A、导游治学要勤奋,贵在坚持
    • B、导游治学要严谨,循序渐进
    • C、导游要博览群书,不耻下问
    • D、治学要精思明理,不图虚名
    • E、外形气质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    求教接近法是指营业人员虚心向客户求教问题,利用这个机会,以达到()目的的一种方法。


    正确答案:接近客户

  • 第4题:

    关于导游人员概念表述正确的有()。

    • A、导游人员是指取得导游资格证的人员
    • B、在我国担任导游的人员,是经过导游人员资格考试并取得导游证的人员
    • C、导游人员是接受旅行社的委派而从事导游业务的人员
    • D、导游人员的工作范围,主要是为旅游者提供向导、讲解及相关旅游服务
    • E、导游人员包括在旅游景点为旅游者提供讲解服务的志愿者

    正确答案:D,E

  • 第5题:

    会计职业道德修养的方法有()

    • A、不断地进行“内省”
    • B、要提倡“慎独”精神
    • C、虚心向先进人物学习
    • D、形成正确的会计职业道德认知

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    多选题
    会计职业道德修养的方法有()
    A

    不断地进行“内省”

    B

    要提倡“慎独”精神

    C

    虚心向先进人物学习

    D

    形成正确的会计职业道德认知


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    导游人员在与其他接待单位的工作人员进行合作时,首先应(  )。
    A

    虚心向合作者学习,遇事多请教

    B

    尊重合作者,建立良好的人际关系

    C

    坚持原则,平等协商

    D

    维护游客利益和旅行社利益


    正确答案: D
    解析: 导游人员处理与合作者的关系应做到:①尊重合作者,与之建立良好的人际关系;②善于向合作者学习,有事多请教;③坚持原则,平等协商。

  • 第8题:

    填空题
    在社会调查中,要虚心向群众学习,就必须有一套优良的调查作风,它包括()、()、()、()。

    正确答案: 深入的作风,谦虚的作风,艰苦的作风,勤奋的作风
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    导游人员的文化修养()
    A

    导游治学要勤奋,贵在坚持

    B

    导游治学要严谨,循序渐进

    C

    导游要博览群书,不耻下问

    D

    治学要精思明理,不图虚名

    E

    外形气质


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    人性化服务是导游人员带团技能的最高体现,提供人性化服务要求导游人员要(  )。
    A

    尽职尽心

    B

    加倍操心

    C

    处处细心

    D

    事事帮忙


    正确答案: C,D
    解析:
    人性化的服务是指一种建立在理解人、体贴人的基础上的富有人情味的服务。这样做会使旅游者感觉倍受优待,增强对旅游活动的信心,从心里感到满足。提供人性化服务要求导游人员做到以下几点:①提供人性化的服务对旅游者要尽职尽心;②提供人性化的服务对旅游者要加倍操心;③提供人性化的服务对旅游者要处处细心。

  • 第11题:

    单选题
    保卫人员在向下列人员学习容易走向误区()。
    A

    要向老师学习

    B

    要向同事学习

    C

    要向周围所有人学习

    D

    要向有经验、有长处的人学习


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    以下关于导游人员与旅游服务的其他提供者之间关系的说法中,正确的是(  )。
    A

    导游人员与合作者的关系是平等的

    B

    导游人员与合作者的关系是不平等的

    C

    导游人员要坚持原则,平等协商

    D

    导游人员要虚心向合作者学习

    E

    导游人员与合作者执行同一个协议


    正确答案: B,E
    解析:
    旅游产品是一种服务性产品,从而也就存在各种各样的旅游服务提供者,其中,导游人员提供的服务含量最高。导游人员处理与旅游服务的其他提供者之间关系时要坚持:关系平等;坚持原则,平等协商;虚心向合作者学习;协作执行同一个协议。

  • 第13题:

    《一个博士》的故事给我们的启发是()。

    • A、入乡问俗
    • B、虚心向实践学习
    • C、虚心使人进步
    • D、扎实的专业知识很重要

    正确答案:A,B,C

  • 第14题:

    荀子提倡“虚壹而静”,是强调学习要虚心、专注和保持头脑清醒。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    尊重家长的道德要求有()。

    • A、主动与学生家长联系
    • B、认真听取家长的意见和建议
    • C、尊重家长的人格
    • D、虚心向家长请教
    • E、教育学生尊重家长

    正确答案:A,B,C,E

  • 第16题:

    保卫人员在向下列人员学习容易走向误区()。

    • A、要向老师学习
    • B、要向同事学习
    • C、要向周围所有人学习
    • D、要向有经验、有长处的人学习

    正确答案:C

  • 第17题:

    判断题
    不耻下问是要求导游人员虚心向周围的人学习人间处处有学问,只要虚心求教,无论是游客还是同事,都可以成为我们的一字之师
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    全陪对前往参观的城市知之甚少,心中无数时,应该如何办()
    A

    只要自己有自信就可以了

    B

    要不懂装懂

    C

    凭借自己的经验足可以应付

    D

    抵达该城市后,虚心向地陪学习,了解更多的情况,做好工作


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    “三人行必有我师”,这句话的意思是三个人一起走路,其中必定有一个人可以做我的老师。每个人都有长处,你从任何一个人身上都可以学到自己不具备的东西。要虚心向他人学习,这样才能不断地充实自己。
    A

    做老师要虚心

    B

    要珍惜学习时间

    C

    要虚心向他人学习

    D

    要经常跟老师交流


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    在日常生活中,对待他人荣誉的正确态度是(  )。
    A

    主动回避与其疏远

    B

    虚心向他人学习

    C

    忌妒并诋毁


    正确答案: C
    解析:
    我们对待他人荣誉的正确态度是:虚心向他人学习,热情宣传他人的事迹,使其精神发扬光大,同时要克服忌妒之心。忌妒,是一种憎恨别人成绩和荣誉的卑劣情感,它是在利己主义以及与之相联系的虚荣心的基础上产生的,忌妒之心是事业的大敌,它不但毁灭别人,也毁灭自己,每个人都应该努力克服它。

  • 第21题:

    多选题
    学习能力的正向行为包括:()
    A

    深入钻研自己的专业领域以提升该项技能在公司内外的竞争力

    B

    排斥学习和运用他人行之有效的工作方法

    C

    主动、持续不断地更新陈旧的或缺乏竞争力的知识、技能和思路。

    D

    乐于交流和分享自己的成功经验,提升他人

    E

    “不耻下问”,能发现别人的优点,同时也十分愿意虚心向客户、同事、合作方、上下级请教学习


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在以下关于导游人员与旅游服务的其他提供者之间关系的说法中,不正确的是(  )。
    A

    导游人员与合作者的关系是不平等的

    B

    导游人员与合作者执行同一个协议

    C

    导游人员要坚持原则,平等协商

    D

    导游人员要虚心向合作者学习


    正确答案: D
    解析:
    A项,导游人员与旅游服务的其他提供者之间关系是友好合作的关系。

  • 第23题:

    多选题
    尊重家长的道德要求有()。
    A

    主动与学生家长联系

    B

    认真听取家长的意见和建议

    C

    尊重家长的人格

    D

    虚心向家长请教

    E

    教育学生尊重家长


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析