与校园物质文化相比，校园精神环境对学生心理健康的影响更直接，更重要。

题目

与校园物质文化相比，校园精神环境对学生心理健康的影响更直接，更重要。

相似考题

1.校园文化的核心是（ ）A、 物质文化B、 学生文化C、 教师文化D、 精神文化

2.校园文化包括（ ）A.校园物质文化 B.校园组织文化 C.校园精神文化 D.校园制度文化 E.社群文化

3.校园文化的核心内容是（ ）A.校园物质文化 B.校园组织文化 C.校园精神文化 D.校园制度文化

4.在校园文化的多种表现形态中，核心是（ ）。A．校园物质文化B．校园环境文化C．学校精神文化D．校园组织制度文化

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“与校园物质文化相比，校园精神环境对学生心理健康的影响更直接，更重”相关问题

  • 第1题：

    校园文化包括校园物质文化、校园精神文化和（ ）。


    答案：校园组织与制度文化,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题：

    校园文化形态被分为以下哪几个方面（ ）。

    A.校园物质文化
    B.校园行为文化
    C.校园制度文化
    D.校园精神文化

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    办学宗旨、教育理念、校风校训等属于（）

    • A、校园物质文化
    • B、校园制度文化
    • C、校园精神文化
    • D、学生文化

    正确答案:C

  • 第4题：

    校园文化可以分为校园的物质文化、组织制度文化、精神文化和__________。其中__________是校园文化的核心。


    正确答案:课程活动文化；精神文化

  • 第5题：

    校园净化属于（）建设。

    • A、环境文化
    • B、物质文化
    • C、精神文化
    • D、观念文化

    正确答案:B

  • 第6题：

    （）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。

    • A、校园的物质文化
    • B、校园的精神文化
    • C、校园的文化活动
    • D、校园的舆论环境

    正确答案:B

  • 第7题：

    下列属于校园文化的内核与灵魂的是（）

    • A、校园物质文化；
    • B、校园行为文化；
    • C、校园制度文化；
    • D、校园精神文化

    正确答案:D

  • 第8题：

    校园文化的核心内容是（）

    • A、校园物质文化
    • B、校园组织文化
    • C、校园精神文化
    • D、校园制度文化

    正确答案:C

  • 第9题：

    判断题
    校园环境中渗透心理健康教育，这里的校园环境仅是指学校的自然环境。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    校园文化建设分为四个层次（）。
    A

    物质文化

    B

    制度文化

    C

    课程文化

    D

    精神文化

    E

    校园环境


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    校园文化的外在标志是（）
    A

    校园物质文化

    B

    校园精神文化

    C

    校园制度文化

    D

    校园行为文化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    校园文化包括（）。
    A

    学校物质文化

    B

    学校精神文化

    C

    学校制度文化

    D

    学校环境文化

    E

    学生亚文化


    正确答案： B,C
    解析： 校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，并涵盖院校领导、教职工，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。此五项都是校园文化的内容。

  • 第13题：

    下列属于校园文化的内核与灵魂的是（ ）。

    A.校园物质文化
    B.校园行为文化
    C.校园制度文化
    D.校园精神文化

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    校园精神文化渗透在校园行为文化校园制度文化和校园物质文化之中。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第15题：

    校园文化建设分为四个层次（）。

    • A、物质文化
    • B、制度文化
    • C、课程文化
    • D、精神文化
    • E、校园环境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    以下哪一个行为对大学校园暴力行为的控制与防范无效？（）

    • A、校园内拒绝“问题学生”
    • B、加强对学生的法制教育
    • C、重视对学生的心理健康教育
    • D、排查校园周边治安隐患

    正确答案:A

  • 第17题：

    校园文化的外在标志是（）

    • A、校园物质文化
    • B、校园精神文化
    • C、校园制度文化
    • D、校园行为文化

    正确答案:A

  • 第18题：

    校园文化形态被分为以下哪几个方面（）

    • A、校园物质文化；
    • B、校园行为文化；
    • C、校园制度文化；
    • D、校园精神文化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    学生群体的价值取向、集体气氛、人际关系、行为特点的总体特征是（）

    • A、校园文化
    • B、学生文化
    • C、校园物质文化
    • D、校园精神文化

    正确答案:B

  • 第20题：

    校园文化包括（）。

    • A、学校物质文化
    • B、学校精神文化
    • C、学校制度文化
    • D、学校环境文化
    • E、学生亚文化

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题：

    判断题
    与校园物质文化相比，校园精神环境对学生心理健康的影响更直接，更重要。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    校园文化的核心内容是（）
    A

    校园物质文化

    B

    校园组织文化

    C

    校园精神文化

    D

    校园制度文化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学生群体的价值取向、集体气氛、人际关系、行为特点的总体特征是（）
    A

    校园文化

    B

    学生文化

    C

    校园物质文化

    D

    校园精神文化


    正确答案： A
    解析： 题干描述的是学生文化的概念。

相关内容