学期间不仅是人才的准备,也是人生转折期,尤其需要塑造自我,那我们如何塑造自我呢?()A、不断地批判自我B、确立目标C、培养坚强的自控能力D、塑造健全的人格

题目

学期间不仅是人才的准备,也是人生转折期,尤其需要塑造自我,那我们如何塑造自我呢?()

  • A、不断地批判自我
  • B、确立目标
  • C、培养坚强的自控能力
  • D、塑造健全的人格

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  • 第1题:

    理想行政人格塑造途径中的内省,具体包括:()。

    • A、善于自我认识
    • B、敢于自我批评
    • C、敢于开展思想斗争
    • D、敢于揭露领导错误

    正确答案:A,B,C

  • 第2题:

    自我能力的认知具有重要的()。

    • A、发展意义
    • B、塑造意义
    • C、社会意义
    • D、成长意义

    正确答案:C

  • 第3题:

    适应与自我调节教师职业压力的办法包括()。

    • A、调整心态,保持心理平衡
    • B、面对现实,完善自我认知
    • C、和睦相处,建立良好的人际关系
    • D、为人师表,塑造教师健全的人格

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    自我效能感本质上是()

    • A、自我塑造能力
    • B、自我欣赏能力
    • C、自我肯定能力
    • D、自我生成能力

    正确答案:D

  • 第5题:

    以下陈述有误的是()。

    • A、塑造健康健全人格是社会心态环境优化的内在前提
    • B、塑造健康健全人格是社会心态调控的重要目标
    • C、塑造健康健全人格有助于培养健康社会心态
    • D、塑造健康健全人格是纠正社会病态心态的唯一途径

    正确答案:D

  • 第6题:

    ()是指人的自我约束、自我监督、自我管理、自我塑造。

    • A、道德品质
    • B、道德自律
    • C、素质修养

    正确答案:B

  • 第7题:

    理想行政人格塑造途径中的内省,具体包括()。

    • A、善于自我认识
    • B、敢于揭露领导错误
    • C、善于自我节制、自我约束
    • D、敢于开展思想斗争
    • E、敢于自我批评

    正确答案:A,D,E

  • 第8题:

    单选题
    以下陈述有误的是()。
    A

    塑造健康健全人格是社会心态环境优化的内在前提

    B

    塑造健康健全人格是社会心态调控的重要目标

    C

    塑造健康健全人格有助于培养健康社会心态

    D

    塑造健康健全人格是纠正社会病态心态的唯一途径


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    自我效能感本质上是()
    A

    自我塑造能力

    B

    自我欣赏能力

    C

    自我肯定能力

    D

    自我生成能力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    理想行政人格塑造途径中的内省,具体包括:()。
    A

    善于自我认识

    B

    敢于揭露领导错误

    C

    善于自我节制、自我约束

    D

    敢于开展思想斗争

    E

    敢于自我批评


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    童年的生长环境对自我人格的塑造有很大的关系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    失恋后的自我调适方法不包括()
    A

    塑造健全人格、加强自我修养法

    B

    志趣转移法

    C

    寻求社会支持法

    D

    理智思考法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    童年的生长环境对自我人格的塑造有很大的关系。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    审美不可以:()

    • A、自我营造
    • B、自我塑造
    • C、自我积淀
    • D、自我积累

    正确答案:D

  • 第15题:

    大学生在自我素质塑造中,必须着眼于()的提高。

    • A、社会意识
    • B、法律意识
    • C、自我保护
    • D、自我安全能力

    正确答案:D

  • 第16题:

    失恋后的自我调适方法不包括()

    • A、塑造健全人格、加强自我修养法
    • B、志趣转移法
    • C、寻求社会支持法
    • D、理智思考法

    正确答案:A

  • 第17题:

    现代我们理解的修养,其含义是()地,是在社会实践中的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我塑造的过程。

    • A、消极的
    • B、落后的
    • C、积极的
    • D、超时代的

    正确答案:C

  • 第18题:

    领导理论建设必须强调领导者的()

    • A、自我修养和自我完善
    • B、自我约束和自我监督
    • C、自我管理和自我塑造

    正确答案:A

  • 第19题:

    对象性价值表现在()

    • A、传递知识、传播文化
    • B、开启心智、塑造人格
    • C、完善自身、自我实现
    • D、创新文化、培养人才

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    大学生在自我素质塑造中,必须着眼于()的提高。
    A

    社会意识

    B

    法律意识

    C

    自我保护

    D

    自我安全能力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ()是指人的自我约束、自我监督、自我管理、自我塑造。
    A

    道德品质

    B

    道德自律

    C

    素质修养


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    学期间不仅是人才的准备,也是人生转折期,尤其需要塑造自我,那我们如何塑造自我呢?()
    A

    不断地批判自我

    B

    确立目标

    C

    培养坚强的自控能力

    D

    塑造健全的人格


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    名词解释题
    自我形象塑造

    正确答案: 源自于自我形象塑造的意识。主要是着装者通过服装来完成人体的自我艺术形象。也就是说,这种自我形象塑造的最终目的是给予着装形象受众以审美感受。
    解析: 暂无解析