下面的谈话方式,符合礼仪礼貌的是()
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
“责人之心责己,恕己之心恕人”的意思是:()。
第4题:
下列表现属于不好的交谈对话方式的是()。
第5题:
幼儿园谈话活动着重培养幼儿()方面的语言运用能力。
第6题:
关于与人交谈的几种说法不正确的是()。
第7题:
怎么才会使自己谈话的语气和蔼可亲?
第8题:
下列情况不属于嫉妒的是()。
第9题:
下列表现属于不好的交谈对话方式的是()。
第10题:
在交谈时要使自己的态度既合乎礼貌,又与谈话的内容相适宜,就必须对自己谈话时的()进行必要的规范。
第11题:
凡事包打听
讲大话吹嘘自己
一味吹捧对方
故弄玄虚
过分暴露自己的“隐私”
第12题:
谈话开始时,适当的寒喧是必要的。
态度诚恳,要有开诚布公,坦率的谈话态度。
要用不容置疑的语气,说服对方同意你的观点。
第13题:
()是指说话者在谈话时发现别人没有理解自己的意思,于是进行自我重复或自我确认,从而让别人明白自己的真正意思。
A、自我修补
B、自我纠正
C、自我监控
D、他人修补
第14题:
人际沟通的禁忌包括()。
A凡事包打听
B讲大话吹嘘自己
C一味吹拍对方
D故弄玄虚
E过分暴露自己的“隐私”
第15题:
教师用恰当的言语和非言语的方式热情地接纳和鼓励幼儿交谈、提问,让幼儿相信老师是自己随时得以交谈的对象。这是()
第16题:
当我们关注自己,爱自己时,我们才能()
第17题:
如何给人留下良好的每一印象下列表现属于不好的交谈对话方式的是()
第18题:
用餐时应该注意()。
第19题:
礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要();尊重他人。
第20题:
下列属于青少年“自我中心”表现的有()。
第21题:
举止端庄文雅,言语谦虚恭敬,态度诚恳热情是礼貌在服务中的表现。
第22题:
不要随便打断他人谈话,扰乱人家的思路
不要因为自己注意力不集中,迫使他人再次重复谈过的话题
不要连续发问,以致他人难以应付
不要老是将话题转移到自己感兴趣的方面去
第23题:
为了显示诚恳热情,主人要尽量劝客人多喝酒
为了礼貌,即使口中含着食物也要回答他人的问话
不能只挑自己喜欢的菜肴吃