献血者教育.动员和招募活动的三个目标是：（）A、促进公民在理解.态度和信念方面的转变，以便人们了解为什么献血对社会来说是一项极其重要的挽救生命的活动B、促进人们行为的改变，使之成为固定的无偿志愿献血者C、保证供血D、确保潜在的献血者了解血液安全的重要性

题目

献血者教育.动员和招募活动的三个目标是：（）

  • A、促进公民在理解.态度和信念方面的转变，以便人们了解为什么献血对社会来说是一项极其重要的挽救生命的活动
  • B、促进人们行为的改变，使之成为固定的无偿志愿献血者
  • C、保证供血
  • D、确保潜在的献血者了解血液安全的重要性
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1.应该如何促进低危无偿志愿献血者的保留,从而使他们定期献血()A.制定有效的献血者教育、动员和招募方案B.确保对血液采集活动进行动员C.大量挑选献血者D.在献血前、中和后阶段提供高标准的献血者服务E.将献血者记录保存一年，以便采取跟踪措施

2.建立献血者保留渠道不正确的方式是(　　)。A.传媒动员 B.信函招募 C.金钱诱惑 D.面对面招募 E.电话招募

3.下面哪些属于献血者教育.动员和征召活动中的资源：（）A、工作人员B、志愿者C、教育材料D、资金

4.你认为有效的献血者教育、动员和招募活动的长期意义是什么()A.有效的献血者教育、动员和招募活动的长期意义是使血液供应更充足B.增进对志愿者无偿献血的重要意义更加广泛的认识C.增进对用血的安全性的更加广泛的认识D.对献血者进行献血筛选标准的教育，从而使得来自低危献血人群的献血者进行自我排除E.增进对不定期献血的意义的更加广泛的认识

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  • 第1题：

    为进行有效的献血者教育.动员和招募，应充分利用以下哪些资源：（）

    • A、工作人员
    • B、志愿者
    • C、教育材料
    • D、经费

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    你认为有效的献血者教育.动员和招募活动的长期意义是什么（）

    • A、有效的献血者教育.动员和招募活动的长期意义是使血液供应更充足
    • B、增进对志愿者无偿献血的重要意义更加广泛的认识
    • C、增进对用血的安全性的更加广泛的认识
    • D、对献血者进行献血筛选标准的教育，从而使得来自低危献血人群的献血者进行自我排除

    正确答案:B

  • 第3题：

    献血者教育动员和征召运动的目标有几种（）

    • A、1
    • B、2
    • C、3
    • D、4

    正确答案:C

  • 第4题：

    献血者教育.动员和征召活动的目标是：（）

    • A、促进公民在了解.态度和信念方面的改进
    • B、促进人们行为的改变
    • C、确保使那些潜在的献血者懂得血液安全的重要性

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    以下哪一种不是献血者教育.动员和招募的目标：（）

    • A、是献血者了解献血能获得多少利益
    • B、促进公民在理解.态度和信念方面的转变，以便人们了解为什么献血对社会来说是一项极其重要的的挽救生命的活动
    • C、促进人们行为的改变，以使之成为固定的无偿献血者
    • D、确保那些潜在的献血者了解血液安全的重要性

    正确答案:C

  • 第6题：

    教育、动员和招募活动的三个目标是什么？


    正确答案: ①使公民在理解、态度和观念上改变。
    ②使公民行为改变成为固定的无偿献血者。
    ③使潜在的献血者了解血液完全的重要性。

  • 第7题：

    单选题
    以下哪项工作是招募献血者战略最基本的部分：（）
    A

    动员工作

    B

    表彰工作

    C

    教育工作

    D

    总结工作


    正确答案： C
    解析： 一、教育潜在的献血者
    无偿献血者比家庭的或家庭替换的献血者，尤其是比商业的和职业的献血者要安全得多。同样，定期的献血者与要进行教育的新的献血者相比要安全得多。他们不仅承担着帮助别人的义务，而且经过了输血相关的传染病的筛选。因而，建立一份定期的无偿献血者名单是保证充分不断的血液供应的有效方法。然而，在许多献血工作开展得较晚的国家，人们常常不愿意献血。其中一些人还不知道为什么血液可以用来挽救别人的生命。还有一些人担心献血会损害自己的健康。还有些人不愿意无偿献血，除非他们的血液是输给其家庭成员的。也许最重要的，还是绝大多数人可能还从未被要求过献血。以上这些人只有在他们了解了为什么需要血液的准确知识并得到正确的献血鼓励后才有可能成为无偿献血者。所以教育工作是招募献血者战略的最基本部分。在人们经动员后愿为别人的利益去献血前，他们必须首先了解怎样才能为国家的健康事业作出贡献。

  • 第8题：

    多选题
    献血者教育.动员和招募活动的三个目标是：（）
    A

    促进公民在理解.态度和信念方面的转变，以便人们了解为什么献血对社会来说是一项极其重要的挽救生命的活动

    B

    促进人们行为的改变，使之成为固定的无偿志愿献血者

    C

    保证供血

    D

    确保潜在的献血者了解血液安全的重要性


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    建立献血者保留渠道不正确的方式是（）
    A

    面对面招募

    B

    电话招募

    C

    信函招募

    D

    金钱诱惑

    E

    传媒动员


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    为进行有效的献血者教育.动员和招募，应充分利用以下哪些资源：（）
    A

    工作人员

    B

    志愿者

    C

    教育材料

    D

    经费


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    你认为有效的献血者教育.动员和招募活动的长期意义是什么（）
    A

    有效的献血者教育.动员和招募活动的长期意义是使血液供应更充足

    B

    增进对志愿者无偿献血的重要意义更加广泛的认识

    C

    增进对用血的安全性的更加广泛的认识

    D

    对献血者进行献血筛选标准的教育，从而使得来自低危献血人群的献血者进行自我排除


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    献血者教育动员和征召运动的目标有几种（）
    A

    1

    B

    2

    C

    3

    D

    4


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    判断献血者教育.动员和征召活动成功与否的标志是：（）

    • A、献血者人数的增加
    • B、献血者记录的完整性
    • C、活动经费的多少
    • D、组织者的责任感

    正确答案:A

  • 第14题：

    以下哪项工作是招募献血者战略最基本的部分：（）

    • A、动员工作
    • B、表彰工作
    • C、教育工作
    • D、总结工作

    正确答案:C

  • 第15题：

    一个献血者筛选工作计划所设计的具体目标，通常是与（）密切相联的。

    • A、献血者教育，动员和体检
    • B、献血者教育，动员和招募活动目标
    • C、献血者咨询，动员和招募活动目标

    正确答案:B

  • 第16题：

    应该如何促进低危无偿志愿献血者的保留，从而使他们定期献血（）

    • A、制定有效的献血者教育.动员和招募方案
    • B、确保对血液采集活动进行动员
    • C、大量挑选献血者
    • D、在献血前.中和后阶段提供高标准的献血者服务
    • E、将献血者记录保存一年，以便采取跟踪措施

    正确答案:D

  • 第17题：

    有效地开展献血者教育.动员和招募活动的长期利益是：（）

    • A、由于固定无偿献血者人数的增加而使血液供应得到保证
    • B、由于供血量增加而使血站获得更多的经济效益
    • C、由于固定无偿献血者有良好的动机，经常接受有关危险行为的教育并经常化验，使血液更安全
    • D、D.和C.

    正确答案:A

  • 第18题：

    建立献血者保留渠道不正确的方式是（）。

    • A、面对面招募
    • B、电话招募
    • C、信函招募
    • D、金钱诱惑
    • E、传媒动员

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    以下哪一种不是献血者教育.动员和招募的目标：（）
    A

    是献血者了解献血能获得多少利益

    B

    促进公民在理解.态度和信念方面的转变，以便人们了解为什么献血对社会来说是一项极其重要的的挽救生命的活动

    C

    促进人们行为的改变，以使之成为固定的无偿献血者

    D

    确保那些潜在的献血者了解血液安全的重要性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    教育、动员和招募活动的三个目标是什么？

    正确答案： ①使公民在理解、态度和观念上改变。
    ②使公民行为改变成为固定的无偿献血者。
    ③使潜在的献血者了解血液完全的重要性。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    献血者教育.动员和征召活动的目标是：（）
    A

    促进公民在了解.态度和信念方面的改进

    B

    促进人们行为的改变

    C

    确保使那些潜在的献血者懂得血液安全的重要性


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    判断献血者教育.动员和征召活动成功与否的标志是：（）
    A

    献血者人数的增加

    B

    献血者记录的完整性

    C

    活动经费的多少

    D

    组织者的责任感


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    一个献血者筛选工作计划所设计的具体目标，通常是与（）密切相联的。
    A

    献血者教育，动员和体检

    B

    献血者教育，动员和招募活动目标

    C

    献血者咨询，动员和招募活动目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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