高胆固醇血症者的饮食原则是什么？
题目
高胆固醇血症者的饮食原则是什么？
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第1题：
教学原则，语文教学原则的涵义各是什么？二者关系是怎样的？确定教学原则依据是什么？
正确答案: 教学原则：是根据教育，教学目的和教学过程的客观规律针对教学实践中存在的普遍问题和倾向而制定的指导教学活动的基本要求。
语文教学原则：是依据语文教育教学目的和语文教学过程的特殊规律，针对语文教学活动中存在的普遍问题和倾向，而制定的指导语文教学实践的基本原理和要求。
二者关系：既有联系又有区别是个性与共性之间的关系，语文教学原则是指导语文教学的特殊原则，一般教学原则对语文教学原则具有指导意义，但语文教学原则又具有自身的特殊性，对一般教学原则具有丰富和发展的作用，作为指导语文学科教学的特殊原则，它是涉及语文教学中各种因素制约语文教育全过程的整体性原则，而非只涉及局部问题专项要求和具体规则。教学原则的依据：一是教育教学目的，二是教学过程中的客观规律，三是教学实践的总体状况。 -
第2题：
单纯性高胆固醇血症的饮食治疗是（）
- A、限制动物脂肪，适当增加植物油，其比值达到0.5～1
- B、原则为限制总能量
- C、限制胆固醇、限制动物脂肪
- D、轻度增高者胆固醇<200mg／d
- E、中度增高者胆固醇<100mg／d
正确答案:C -
第3题：
在安排外方来宾的饮食住宿时，必须掌握的原则是什么？
正确答案: 在安排外方来宾的饮食住宿时，从总体上必须掌握下述五条原则：
一是遵守我方的有关规定；
二是考虑我方的实际条件；
三是尊重外方来宾的风俗习惯；
四是满足外方来宾的合理要求；
五是确保外方来宾的健康与安全。 -
第4题：
肝硬化饮食原则是什么？
正确答案:饮食原则为：高热量、高蛋白、高维生素、易消化饮食，根据病情变化应及时更改；血氨偏高者限制或禁食蛋白质，待病情好转后再逐渐增加蛋白质摄入量；有腹水者应低盐或无盐饮食，钠限制在每日500～800mg（氯化钠1.2～2g），进水量限制在每日1000ml左右。 -
第5题：
饮食调理的主要原则是什么？
正确答案:①合理配伍，五味调和；
②饮食有节；
③因时、因地、因人制宜；
④忌盲目药补。 -
第6题：
营养不良选择饮食的原则是什么？
正确答案:营养不良选择饮食的原则：①调整饮食、补充营养物质；②根据患儿营养不良的程度和消化能力调整饮食；③热量和营养物质的供给应逐渐增加，不可操之过急。 -
第7题：
督导者的指导原则是什么？
正确答案:坚持动口又动手的原则，即：说给他听，做给他看。 -
第8题：
家族性高胆固醇血症是什么结构异常导致的？
正确答案:LDL受体异常（缺乏或结构异常），血液中胆固醇升高，易引发动脉粥样硬化和冠心病。 -
第9题：
问答题营养不良选择饮食的原则是什么?正确答案： 营养不良选择饮食的原则：①调整饮食、补充营养物质；②根据患儿营养不良的程度和消化能力调整饮食；③热量和营养物质的供给应逐渐增加，不可操之过急。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题肝硬化饮食原则是什么？正确答案： 饮食原则为：高热量、高蛋白、高维生素、易消化饮食，根据病情变化应及时更改；血氨偏高者限制或禁食蛋白质，待病情好转后再逐渐增加蛋白质摄入量；有腹水者应低盐或无盐饮食，钠限制在每日500～800mg（氯化钠1.2～2g），进水量限制在每日1000ml左右。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题动脉硬化、冠心病患者的饮食原则是什么？正确答案： 1.维持热量平衡及健康体重；
2.控制脂肪及胆固醇的摄入；
3.适当增加植物蛋白，如大豆；
4.适当限制碳水化合物的摄入；
5.适当增加维生素B6和C；
6.多吃水果蔬菜，增加食物纤维；
7.保证无机盐和微量元素每天的需要量；
8.膳食平衡，清淡。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题高胆固醇血症者的饮食原则是什么？正确答案： 高胆固醇患者的饮食原则是：
1、忌食高胆固醇食物，如动物内脏等；
2、少吃动物脂肪，增加植物油；
3、除非合并肥胖，否则总热量、碳水化合物及蛋白质的摄入量可不必限制；
4、高纤维素食品，增加胆固醇的排泄；
5、多吃降胆固醇食物，如洋葱、大蒜、香菇、木耳及豆制品。解析： 暂无解析 -
第13题：
幼儿的饮食的原则是什么？
正确答案: （一）符合幼儿营养的需要
（二）适合幼儿消化能力
（三）食物能促进食欲
（四）讲究卫生 -
第14题：
单纯性高胆固醇血症的饮食治疗（）
- A、限制动物脂肪，适当增加植物油，其比值达到0.5～1
- B、原则为限制总能量
- C、限制胆固醇、限制动物脂肪
- D、轻度增高者胆固醇<200mg/d
- E、中度增高者胆固醇<100mg/d
正确答案:C -
第15题：
动脉硬化、冠心病患者的饮食原则是什么？
正确答案:1.维持热量平衡及健康体重；
2.控制脂肪及胆固醇的摄入；
3.适当增加植物蛋白，如大豆；
4.适当限制碳水化合物的摄入；
5.适当增加维生素B6和C；
6.多吃水果蔬菜，增加食物纤维；
7.保证无机盐和微量元素每天的需要量；
8.膳食平衡，清淡。 -
第16题：
艾滋病毒感染者及患者饮食原则有哪些？
正确答案: （1）高能量、高蛋白饮食；
（2）多吃新鲜蔬菜和水果；
（3）少量多餐、定时进餐；
（4）食物多样化；
（5）避免食用酸、辣等刺激性食物；
（6）注意饮食卫生；
（7）不吸烟、不饮酒；
（8）进行适量的体育锻炼；
（9）保持良好的情绪。 -
第17题：
尿毒症饮食规律及原则是什么？
正确答案:①限制蛋白饮食：GFR50ml/min以下，需进行蛋白质限制。优质蛋白质（富含必需氨基酸）0.6g/kg体重。减少BUN的产生，降低血磷，减轻酸中毒；
②高热量摄入：摄入足量的碳水 化合物和脂肪。热量每日需30kcal/kg体重。食物富含维生素C、维生素B族和叶酸；
③其他：水肿、高血压和少尿者要低盐饮食；限钾摄入；低磷饮食；水肿、心衰和尿少者要限水；
④必需氨基酸的应用：必需氨基酸或α-酮酸；避免发生营养不良。 -
第18题：
督导者训导原则是什么？
正确答案:督导者一定牢记：只动口不动手，督导者动手即错误全在督导者身上。 -
第19题：
培养婴幼儿饮食习惯的原则是什么？
正确答案: （1）定时性原则；
（2）定量性原则；
（3）独立性原则；
（4）愉悦性原则；
（5）整洁性原则。 -
第20题：
问答题幼儿的饮食的原则是什么？正确答案： （一）符合幼儿营养的需要
（二）适合幼儿消化能力
（三）食物能促进食欲
（四）讲究卫生解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题在安排外方来宾的饮食住宿时，必须掌握的原则是什么？正确答案： 在安排外方来宾的饮食住宿时，从总体上必须掌握下述五条原则：
一是遵守我方的有关规定；
二是考虑我方的实际条件；
三是尊重外方来宾的风俗习惯；
四是满足外方来宾的合理要求；
五是确保外方来宾的健康与安全。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题教学原则，语文教学原则的涵义各是什么？二者关系是怎样的？确定教学原则依据是什么？正确答案： 教学原则：是根据教育，教学目的和教学过程的客观规律针对教学实践中存在的普遍问题和倾向而制定的指导教学活动的基本要求。
语文教学原则：是依据语文教育教学目的和语文教学过程的特殊规律，针对语文教学活动中存在的普遍问题和倾向，而制定的指导语文教学实践的基本原理和要求。
二者关系：既有联系又有区别是个性与共性之间的关系，语文教学原则是指导语文教学的特殊原则，一般教学原则对语文教学原则具有指导意义，但语文教学原则又具有自身的特殊性，对一般教学原则具有丰富和发展的作用，作为指导语文学科教学的特殊原则，它是涉及语文教学中各种因素制约语文教育全过程的整体性原则，而非只涉及局部问题专项要求和具体规则。教学原则的依据：一是教育教学目的，二是教学过程中的客观规律，三是教学实践的总体状况。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题家族性高胆固醇血症的主要病因是（）ALDL受体基因突变
B存在LDL自身抗体
C高胆固醇饮食
D高糖饮食
E高蛋白饮食
正确答案： C解析： 暂无解析