下面哪几项不符合健康学校的条件()A、没有洗手的地方和洗手水B、没有提供清洁饮用水C、有清洁卫生的专用就餐场所和条件(桌、椅等),不要太拥挤D、饮料公司在学校做促销宣传E、学校没有促进健康饮食的政策

题目

下面哪几项不符合健康学校的条件()

  • A、没有洗手的地方和洗手水
  • B、没有提供清洁饮用水
  • C、有清洁卫生的专用就餐场所和条件(桌、椅等),不要太拥挤
  • D、饮料公司在学校做促销宣传
  • E、学校没有促进健康饮食的政策

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  • 第1题:

    学校为学生进行健康体检,属于健康促进学校哪个方面的工作领域

    A、制定学校健康政策

    B、创造学校物质和社会环境

    C、密切学校和社区之间的关系

    D、提高个健康技能

    E、提供学生卫生保健服务


    参考答案:E

  • 第2题:

    某学校为确保健康促进学校工作顺利开展,在年初制定了健康促进学校年度专项工作计划,属于健康促进学校哪个方面的工作领域

    A.密切学校和社区之间的关系
    B.提供学生卫生保健服务
    C.制定学校健康政策
    D.提高个健康技能
    E.创造学校物质和社会环境

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    以下是对健康促进学校的理解,不正确的是

    A.资源不足、条件差的学校没有开展健康促进学校的条件
    B.动员政府参与是开展健康促进学校工作最重要的措施
    C.是健康促进理论在学校场所的具体运用
    D.健康促进学校关注学生身体、心理和社会适应能力的全面提高
    E.健康促进学校需要调动多方有利于学生成长的资源

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    学校为学生进行健康体检,属于健康促进学校哪个方面的工作领域

    A.提高个健康技能
    B.提供学生卫生保健服务
    C.密切学校和社区之间的关系
    D.创造学校物质和社会环境
    E.制定学校健康政策

    答案:B
    解析:

  • 第5题:

    学校开展预防艾滋病知识竞赛活动,属于健康促进学校哪个方面的工作领域

    A.提供学生卫生保健服务
    B.提高个人健康技能
    C.制定学校健康政策
    D.创造学校物质和社会环境
    E.密切学校和社区之间的关系

    答案:B
    解析:

  • 第6题:

    下列哪几点符合学校作为健康饮食环境的要求()

    • A、学校有促进健康饮食的营养政策
    • B、健康课应包含营养教育内容
    • C、学校板报和宣传材料要传播健康饮食信息
    • D、学校提供健康饮食,包括清洁饮用水
    • E、有清洁卫生的专用就餐场所和条件(桌、椅等),不要太拥挤

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题:

    某学校为确保健康促进学校工作顺利开展,在年初制定了健康促进学校年度专项工作计划,属于健康促进学校哪个方面的工作领域()

    • A、制定学校健康政策
    • B、创造学校物质和社会环境
    • C、密切学校和社区之间的关系
    • D、提高个健康技能
    • E、提供学生卫生保健服务

    正确答案:A

  • 第8题:

    学校健康促进的内容,不包括()。

    • A、学校健康政策
    • B、学校健康教育
    • C、学校健康社会环境和社区关系
    • D、学校思想教育
    • E、学校卫生服务

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    某学校为确保健康促进学校工作顺利开展,在年初制定了健康促进学校年度专项工作计划,属于健康促进学校哪个方面的工作领域()
    A

    制定学校健康政策

    B

    创造学校物质和社会环境

    C

    密切学校和社区之间的关系

    D

    提高个健康技能

    E

    提供学生卫生保健服务


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    学校健康促进的内容,不包括()
    A

    学校健康政策

    B

    学校健康教育

    C

    学校健康社会环境和社区关系

    D

    学校思想教育

    E

    学校卫生服务


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    改善学校运动场地和设施等物质环境条件的工作内容是学校(  )。
    A

    健康宣传

    B

    健康保健

    C

    健康教育

    D

    健康促进

    E

    健康干预


    正确答案: C
    解析:
    健康促进学校的工作内容:①培训教职工;②制定学校健康政策;③改善学校物质环境;④建立良好的校内社会环境;⑤与社区建立健康互动;⑥促进学生健康相关知识、态度、行为的改变,提高学生个人保健技能;⑦提供基本的卫生服务。

  • 第12题:

    对于健康促进学校,你认为理解错误的一项是

    A.健康促进学校应开设正式的健康教育课
    B.健康促进学校要为学生提供完整、有益的经验和知识体系
    C.健康促进学校要动员家庭和更广泛的社区参与
    D.健康促进学校要创造安全、健康的学校环境
    E.健康促进学校应提供适当的卫生服务

    答案:A
    解析:

  • 第13题:

    下列哪项不是健康促进学校的工作内容

    A.学校社会和社会环境
    B.个人健康技能
    C.学校健康政策
    D.学校卫生监督
    E.学校与社区关系

    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    学校健康促进的内容,不包括

    A.学校健康政策
    B.学校健康教育
    C.学校健康社会环境和社区关系
    D.学校思想教育
    E.学校卫生服务

    答案:D
    解析:
    学校健康促进的内容包括:①学校健康政策;②学校健康教育;③学校健康社会环境;④社区关系;⑤个人健康技能;⑥学校卫生服务。

  • 第15题:

    某学校欲开展健康促进活动,其学校健康促进的内容,不包括

    A.学校思想教育
    B.学校健康教育
    C.学校健康社会环境和社区关系
    D.学校健康政策
    E.学校卫生服务

    答案:A
    解析:

  • 第16题:

    在学校完全禁止吸烟、喝酒和使用毒品是学校健康促进实施内容中的

    A.学校健康社会环境
    B.学校卫生服务
    C.社区关系
    D.学校健康教育
    E.学校健康政策

    答案:E
    解析:

  • 第17题:

    在学校完全禁止吸烟、喝酒和使用毒品是学校健康促进实施内容中的()。

    • A、学校健康政策
    • B、学校健康教育
    • C、学校健康社会环境
    • D、社区关系
    • E、学校卫生服务

    正确答案:A

  • 第18题:

    以下是对健康促进学校的理解,不正确的是()

    • A、是健康促进理论在学校场所的具体运用
    • B、健康促进学校关注学生身体、心理和社会适应能力的全面提高
    • C、健康促进学校需要调动多方有利于学生成长的资源
    • D、动员政府参与是开展健康促进学校工作最重要的措施
    • E、资源不足、条件差的学校没有开展健康促进学校的条件

    正确答案:E

  • 第19题:

    单选题
    对于健康促进学校,你认为理解错误的一项是()
    A

    健康促进学校要为学生提供完整、有益的经验和知识体系

    B

    健康促进学校应开设正式的健康教育课

    C

    健康促进学校要创造安全、健康的学校环境

    D

    健康促进学校应提供适当的卫生服务

    E

    健康促进学校要动员家庭和更广泛的社区参与


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    某学校欲开展健康促进活动,其学校健康促进的内容,不包括()。
    A

    学校健康政策

    B

    学校卫生服务

    C

    学校健康社会环境和社区关系

    D

    学校思想教育

    E

    学校健康教育


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列哪项不是健康促进学校的工作内容()
    A

    学校健康政策

    B

    学校社会和社会环境

    C

    学校与社区关系

    D

    个人健康技能

    E

    学校卫生监督


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    学校为学生进行健康体检,属于健康促进学校哪个方面的工作领域()
    A

    制定学校健康政策

    B

    创造学校物质和社会环境

    C

    密切学校和社区之间的关系

    D

    提高个健康技能

    E

    提供学生卫生保健服务


    正确答案: A
    解析: 暂无解析