一般认为，泼水节源于（），是婆罗门教的一种古老宗教仪式。后被佛教所吸收，距今大约七百年，经缅甸，随南传上座部佛教传入云南傣族地区。A、泰国B、印度C、越南D、老挝

题目

一般认为，泼水节源于（），是婆罗门教的一种古老宗教仪式。后被佛教所吸收，距今大约七百年，经缅甸，随南传上座部佛教传入云南傣族地区。

  • A、泰国
  • B、印度
  • C、越南
  • D、老挝
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1.关于泰国泼水节的描述,正确的有()。A、是泰国最隆重的传统节日B、源于印度婆罗门教的河边沐浴洗涤的习俗C、谁被圣洁之水泼的最多谁就是最受欢迎的人D、也被称为情人节

2.古代印度婆罗门教育与佛教教育的主要区别是( ) A.婆罗门教育具有贵族性，佛教教育具有平民性 B.婆罗门教育的目的在于道德陶冶，佛教教育在于信仰教育 C.婆罗门教育的主要是市场所是“古儒学校"，佛教教育主要在寺院 D.婆罗门教育的内容大多是积极的、入世的，佛教教育大多是消极的、避世的

3.婆罗门教育和佛教教育具有差异性。

4.“泼水节”是傣族的重大节日，与佛教有关。（ ）

更多“一般认为，泼水节源于（），是婆罗门教的一种古老宗教仪式。后被佛教”相关问题

  • 第1题：

    泼水节是（）人民古老的传统节日

    • A、傣族
    • B、回族
    • C、藏族
    • D、蒙古族

    正确答案:A

  • 第2题：

    印度教，也称新婆罗门教，是在婆罗门教和佛教相互融合和渗透的基础上形成的（）


    正确答案:正确

  • 第3题：

    分析古代印度婆罗门教与佛教学前教育的不同之处及其原因。


    正确答案: （1）婆罗门教的幼儿教育。婆罗门教源于印度公元前2000年的吠陀教，以《吠陀》为最古经典。信奉梵教、毗湿奴和湿婆为三大主神。把人分为四种种姓，主张吠陀天启、祭祀万能、婆罗门至上三大纲领。这些宗教信条，也就是为婆罗门教的幼儿教育提供了主导思想。古代印度实行家长制，婆罗门为保证种姓的世袭和尊严，父亲必须在家里细心指导子女记诵吠陀为经典。种种家庭教育从儿童幼年开始，教育内容除了身体养护和传授生活知识、行为规范和风俗习惯外，最主要的是传颂《吠陀》经典。
    （2）佛教的幼儿教育。佛教的幼儿教育一般在家庭里进行，主要在信仰方面、公德意识的养成方面和良好行为习惯的培养方面，通过耳濡目染初步了解有关知识和内容。
    古代印度的幼儿教育是与种姓制度和宗教神学密切相关的，其中婆罗门教的教育是以维系种姓压迫和培养婆罗门宗教意识为核心任务的。佛教教育在印度教育史上具有重要的地位，其幼儿教育的有家庭教育和寺、庙教育之分。古代印度的幼儿教育始终被浓厚的神学说教所统治。

  • 第4题：

    佛教反对婆罗门教固定不变的（）。


    正确答案:种姓论

  • 第5题：

    泰戈尔的小说《摩诃摩耶》的主人公的悲剧是源于以下哪个宗教的习俗？（）

    • A、佛教
    • B、基督教
    • C、婆罗门教
    • D、伊斯兰教

    正确答案:C

  • 第6题：

    《摩罗衍那》是下面哪个宗教的圣书（）？

    • A、大乘佛教
    • B、小乘佛教
    • C、湿婆罗教
    • D、婆罗门教

    正确答案:D

  • 第7题：

    下列关于佛教的说法，错误的是（）。

    • A、佛教距今三千多年
    • B、西方国家普遍认为佛教起源于中亚两河流域
    • C、佛教西汉末年传入中国
    • D、佛教有八大宗

    正确答案:B

  • 第8题：

    判断题
    佛教是对婆罗门教种姓制度的反叛。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    印度教（前身是婆罗门教）与佛教是怎样的关系？（）
    A

    佛教产生于印度教（前身是婆罗门教）

    B

    佛教反对印度教（前身是婆罗门教）

    C

    佛教寻求对印度教（前身是婆罗门教）进行改革

    D

    佛陀是印度教（前身是婆罗门教）大神的化身


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述婆罗门教育和佛教教育的异同。

    正确答案： 同：
    （1）其教育目的与人生目的同一，主要是一种道德陶冶，使每个人都能稳步减少乃至彻底摒除尘世迷惑，而使自己的精神或灵魂得救或解脱；
    （2）其内容大多是消极的、遁世的，缺乏积极的因素；
    （3）都在一定程度上阻碍了印度社会的变革，也阻碍了科学的发展；
    异：
    （1）婆罗门教育是一种私立教育，教师由婆罗门担任；教育对象多为婆罗门子弟，故教育带有强烈的阶级性；教学方法采用口授法及导师制。
    （2）佛教教育则是依傍于寺院的教育，教师均由僧侣担任；教育对象较为广泛，故教育带有平民性；教学方法以教授、讲解及个人钻研经典相结合。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    《摩罗衍那》是下面哪个宗教的圣书？（）
    A

    大乘佛教

    B

    小乘佛教

    C

    湿婆罗教

    D

    婆罗门教


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    我国元宵节观灯的习俗最初起源于哪种宗教仪式（）。
    A

    基督教

    B

    道教

    C

    伊斯兰教

    D

    佛教


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    印度教（前身是婆罗门教）与佛教是怎样的关系？（）

    • A、佛教产生于印度教（前身是婆罗门教）
    • B、佛教反对印度教（前身是婆罗门教）
    • C、佛教寻求对印度教（前身是婆罗门教）进行改革
    • D、佛陀是印度教（前身是婆罗门教）大神的化身

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    古印度最早形成的法律是（）

    • A、婆罗门教法
    • B、佛教法
    • C、印度教法
    • D、耄那教法

    正确答案:A

  • 第15题：

    古代印度出现最晚的宗教法是（）

    • A、耆那教法
    • B、婆罗门教法
    • C、佛教法
    • D、印度教法

    正确答案:D

  • 第16题：

    佛教是中世纪婆罗门教的传承。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    波斯人原来所信奉的宗教是（）？

    • A、伊斯兰教
    • B、拜火教
    • C、佛教
    • D、婆罗门教

    正确答案:B

  • 第18题：

    简述婆罗门教育和佛教教育的异同。


    正确答案:同：
    （1）其教育目的与人生目的同一，主要是一种道德陶冶，使每个人都能稳步减少乃至彻底摒除尘世迷惑，而使自己的精神或灵魂得救或解脱；
    （2）其内容大多是消极的、遁世的，缺乏积极的因素；
    （3）都在一定程度上阻碍了印度社会的变革，也阻碍了科学的发展；
    异：
    （1）婆罗门教育是一种私立教育，教师由婆罗门担任；教育对象多为婆罗门子弟，故教育带有强烈的阶级性；教学方法采用口授法及导师制。
    （2）佛教教育则是依傍于寺院的教育，教师均由僧侣担任；教育对象较为广泛，故教育带有平民性；教学方法以教授、讲解及个人钻研经典相结合。

  • 第19题：

    多选题
    斋醮即供斋醮神、设坛祭祀的活动，是（　　）特有的一种宗教仪式。
    A

    佛教

    B

    道教

    C

    基督教

    D

    伊斯兰教


    正确答案： A,D
    解析：
    A项，佛教的主要活动为日常课诵及赞呗、忏法、焰口施食、水陆法会；B项，道教主要的法事活动斋醮和建醮。斋醮指道教的祭祷仪式；C项，基督教的主要礼仪是洗礼、坚振、告解、圣餐、终敷、神品、婚配；D项，伊斯兰教活动有“五功”：念功、拜功、斋功、课功、朝功。

  • 第20题：

    判断题
    印度教，也称新婆罗门教，是在婆罗门教和佛教相互融合和渗透的基础上形成的（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    佛教反对婆罗门教固定不变的（）。

    正确答案： 种姓论
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    泰戈尔的小说《摩诃摩耶》的主人公的悲剧是源于以下哪个宗教的习俗？（）
    A

    佛教

    B

    基督教

    C

    婆罗门教

    D

    伊斯兰教


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    佛教反对婆罗门教固定不变的种姓论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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