提倡学校建立全面、平等、常态、双向的（）性质的合作关系，才是真正提升教育品质的良好关系。A、伙伴B、从属C、师生D、契约

题目

提倡学校建立全面、平等、常态、双向的（）性质的合作关系，才是真正提升教育品质的良好关系。

  • A、伙伴
  • B、从属
  • C、师生
  • D、契约
相似考题

1.要全面实行股票发行注册制,建立常态化退市机制,提高间接融资比重。( )此题为判断题(对，错)。

2.全面实行()发行注册制,建立常态化退市机制,提高直接融资比重。A.股票B.债券C.基金

3.在师生互动中若要产生真正由幼儿主动发起的交往行为，需要提倡教师和幼儿之间的平等（　　）的交往。A.对话 B.合作 C.帮助 D.交流

4.()才是真正后生动物的开始。

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  • 第1题：

    教育行政关系是（ ）。

    A. 平等关系
    B. 代理关系
    C. 合作关系
    D. 政府在管理学校时发生的关系

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    提倡家校建立全面、平等、常态、双向的（）性质的合作关系，才是真正提升教育品质的良好关系。

    • A、伙伴
    • B、从属
    • C、师生
    • D、契约

    正确答案:A

  • 第3题：

    下列对象、类、继承的说法正确的是：（）。

    • A、只有同时使用对象、类、继承的方法，才是真正面向对象的方法
    • B、只有同时使用对象、继承和消息的方法，才是真正面向对象的方法
    • C、只有同时使用对象、类、继承和消息的方法，才是真正面向对象的方法
    • D、只有同时使用对象、类和消息的方法，才是真正面向对象的方法

    正确答案:C

  • 第4题：

    对重点客户的开发，一般以银企合作协议的方式确定合作关系，合作关系的真正建立与维系，需要依靠（）来实现。

    • A、人脉关系
    • B、产品跟进
    • C、客户满意度追踪
    • D、处理客户抱怨

    正确答案:B

  • 第5题：

    如何看待工会与行政之间的平等合作关系？


    正确答案: 根本利益的一致性，是工会与行政亲密合作的基础，而平等相待是建立亲密合作关系的保证。工会与行政的平等关系不是权力大小的比较，而是指在法律面前，劳动关系主体关系主体代表身份的平等；就思想认识而言，是双方相互尊重。在此基础之上，通过协商合作，进而形成互相理解和支持的默契配合。

  • 第6题：

    我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指（）。

    • A、平等教育
    • B、差异教育
    • C、全面教青
    • D、赏识教育

    正确答案:A

  • 第7题：

    新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和（）的评价体系。


    正确答案:改进教学实践

  • 第8题：

    教育行政关系是（）。

    • A、平等关系
    • B、代理关系
    • C、合作关系
    • D、政府在管理学校时发生的关系

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    提倡家校建立全面、平等、常态、双向的（）性质的合作关系，才是真正提升教育品质的良好关系。
    A

    伙伴

    B

    从属

    C

    师生

    D

    契约


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列对象、类、继承的说法正确的是：（）。
    A

    只有同时使用对象、类、继承的方法，才是真正面向对象的方法

    B

    只有同时使用对象、继承和消息的方法，才是真正面向对象的方法

    C

    只有同时使用对象、类、继承和消息的方法，才是真正面向对象的方法

    D

    只有同时使用对象、类和消息的方法，才是真正面向对象的方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    学校管理过程的活动双向传递的性质是什么？

    正确答案： 第一，领导者对被领导者的管理。
    第二，被领导者的动态反馈。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教育立法的真正起步始于国家推行（）
    A

    学校普及制

    B

    教育大众制

    C

    义务教育制

    D

    教育平等制


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    只有外部客户才是真正的客户。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    中国与俄罗斯建立了（）

    • A、“建设性战略伙伴关系”
    • B、“全面伙伴关系”
    • C、“面向21世纪的长期友好、全面合作关系”
    • D、“战略协作伙伴关系”

    正确答案:D

  • 第15题：

    学校管理过程的活动双向传递的性质是什么？


    正确答案: 第一，领导者对被领导者的管理。
    第二，被领导者的动态反馈。

  • 第16题：

    河南理工大学最早与国外高校建立校际合作关系是在哪一年？和什么国家的什么学校？


    正确答案:1984年。和波兰克拉克夫矿冶学院、西里西亚工学院。

  • 第17题：

    成功的家长会有助于家庭和学校之间建立一种“理解、信任、目标一致”的合作关系。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指（）。

    • A、平等教育
    • B、差异教育
    • C、全面教育
    • D、赏识教育

    正确答案:A

  • 第19题：

    教育立法的真正起步始于国家推行（）

    • A、学校普及制
    • B、教育大众制
    • C、义务教育制
    • D、教育平等制

    正确答案:C

  • 第20题：

    《担保法》规定，担保公司与商业银行一般应本着（）的原则建立合作关系。

    • A、平等
    • B、自愿
    • C、分散
    • D、控制风险

    正确答案:A,B,D

  • 第21题：

    单选题
    对重点客户的开发，一般以银企合作协议的方式确定合作关系，合作关系的真正建立与维系，需要依靠（）来实现。
    A

    人脉关系

    B

    产品跟进

    C

    客户满意度追踪

    D

    处理客户抱怨


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教育行政关系是（）。
    A

    平等关系

    B

    代理关系

    C

    合作关系

    D

    政府在管理学校时发生的关系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    成功的家长会有助于家庭和学校之间建立一种“理解、信任、目标一致”的合作关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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