为人师表最为人们看重的教育功能和价值是（）。A、为学生的行为得体，举止文明做出示范B、为学生的合作学习、同帮互助做出示范C、为学生的为人处事，学会做人做出示范D、为学生的敬老爱幼、尊重他人做出示范

题目

为人师表最为人们看重的教育功能和价值是（）。

  • A、为学生的行为得体，举止文明做出示范
  • B、为学生的合作学习、同帮互助做出示范
  • C、为学生的为人处事，学会做人做出示范
  • D、为学生的敬老爱幼、尊重他人做出示范
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1.教师“为人师表”的内在结构包括()。A.繁重的教育人文建构起“为人师表”的核心要素B.无私奉献精神建构起“为人师表”的道德形象C.复杂的教育对象建构起“为人师表”的存在样态D.鲜明的教育方式建构起“为人师表”的重要特征

2.关于客户价值的说法哪些是正确的:()。A.客户价值是指客户最看重产品的什么品质，即关键购买要素B.客户一般最看重产品的外观和价格C.在某地区，客户价值都是一致的D.企业不能围绕客户来转，应该引领客户

3.“经济人”和“社会人”的区别在于后者更看重人们的社交需求。( )

4.学前教育机构的法律地位取决于国家的()和()规定,更具体地取决学前教育机构的()和()。A.社会价值功能定位教育政策法律B.社会价值功能定位教育政策法律C.教育政策法律社会价值功能定位D.教育政策功能定位社会价值法律

参考答案和解析
正确答案:C
更多“为人师表最为人们看重的教育功能和价值是（）。”相关问题

  • 第1题：

    关于为人师表下列表述正确的是()。

    A.教师为人师表对学生品德具有定向作用

    B.为人师表对学生家长具有教育功能

    C.为人师表就是规范人们的言行

    D.为人师表有助于树立教师威信，调动教师的积极性


    正确答案：A

  • 第2题：

    荀子的学生韩非被战国七雄中哪位帝王最为看重？


    正确答案: 是秦始皇。当秦始皇拜读了荀子的学生韩非的法学著作后，大有相见恨晚之慨，为了得到韩非这位旷世奇才，秦始皇不惜用倾国之兵，大举犯韩，胁迫韩非归秦为他所用。

  • 第3题：

    教育社会通过自身功能的发挥，使人们更好的把握社会规律，使人们的精神得以提高，所体现的教育社会功能是（）。


    正确答案:正规能

  • 第4题：

    下列文化因素中，日本人最为看重的是（）。

    • A、祭坛
    • B、花园
    • C、橄榄球
    • D、房屋

    正确答案:B

  • 第5题：

    人们对教育的比较稳定的价值标准和认识是（）

    • A、教育手段
    • B、教育方法
    • C、教育观念
    • D、教育原则

    正确答案:C

  • 第6题：

    对于金融、保险、教育等产业，哪种优势更被人们看重。（）

    • A、品牌
    • B、成本
    • C、产品
    • D、价格

    正确答案:A

  • 第7题：

    通过道德评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功效和能力，被称为道德的（）。

    • A、调节功能
    • B、教育功能
    • C、导向功能
    • D、评价功能

    正确答案:C

  • 第8题：

    在选择确立教育目的时，决定教育目的追求和价值倾向性的是（）

    • A、教育者和受教育者
    • B、价值取向
    • C、教育功能
    • D、教育方针

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这指的是道德的（）。
    A

    认识功能

    B

    调节功能

    C

    沟通功能

    D

    教育功能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下四个选项中哪一个是先秦君子最为看重的事物（）
    A

    生命

    B

    生命价值

    C

    钱财

    D

    钱财价值


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    所谓性价比，指的是产品本身具有的特性和功能与其单个产品价格之间的比率关系。消费者看重商品的性价比，其中的“性价”分别指商品的：（）
    A

    性能和价值

    B

    使用价值与交换价值

    C

    使用价值和价格

    D

    价值与使用价值


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    价值观是人们在长期的价值评价和实践活动中形成的，它的功能主要有（  ）。
    A

    导向功能

    B

    凝聚功能

    C

    规范功能

    D

    激励功能


    正确答案： B,A
    解析：

  • 第13题：

    价值观是人们在长期的价值评价和实践活动中形成的，它的功能主要有（）。
    A.导向功能 B.凝聚功能C.规范功能 D.激励功能


    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第14题：

    价值观是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这指的是道德的（）。

    • A、认识功能
    • B、调节功能
    • C、沟通功能
    • D、教育功能

    正确答案:B

  • 第16题：

    一生中人们只看重两件事（）

    • A、金钱和地位
    • B、满足和期待
    • C、成功和幸福

    正确答案:C

  • 第17题：

    所谓性价比，指的是产品本身具有的特性和功能与其单个产品价格之间的比率关系。消费者看重商品的性价比，其中的“性价”分别指商品的：（）

    • A、性能和价值
    • B、使用价值与交换价值
    • C、使用价值和价格
    • D、价值与使用价值

    正确答案:C

  • 第18题：

    以下四个选项中哪一个是先秦君子最为看重的事物（）

    • A、生命
    • B、生命价值
    • C、钱财
    • D、钱财价值

    正确答案:B

  • 第19题：

    为人师表是师德教育的重要内容，也是师德教育的准则。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是（）。

    • A、依法执教，廉洁从教
    • B、注重礼仪，遵守公德
    • C、热爱学生，严谨治学
    • D、以身作则，为人师表

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    通过道德评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功效和能力，被称为道德的（）。
    A

    调节功能

    B

    教育功能

    C

    导向功能

    D

    评价功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    人们对教育的比较稳定的价值标准和认识是（）
    A

    教育手段

    B

    教育方法

    C

    教育观念

    D

    教育原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是（）
    A

    依法执教，廉洁从教

    B

    注重礼仪，遵守公德

    C

    热爱学生，严谨治学

    D

    以身作则，为人师表


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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