更多“什么是一种尝试性、探索性、学习性的实践活动?”相关问题
  • 第1题:

    什么是社会实践活动?社会实践活动与教学活动的关系的是什么?


    答案:
    解析:
    大学生社会实践是一种以实践的方式实现高等学校教育目标的教育形式,是高校学生有目的、有计划地深入现实社会、参与具体的生产劳动和社会生活,以了解社会、增长知识技能、养成正确的社会意识和人生观的活动过程。大学生社会实践是高等学校教育活动的重要环节,它与课堂教学相辅相成,共同完成高校的人才培养任务,实现学生全面发展的目的。
    (1)目的的统一性。社会实践活动与课堂教学同是为了培养学生,只是通过不同的途径来完成这个过程。社会实践所得的直接的现实社会的知识与课堂教学所交给学生的理论知识相互印证与沟通,学生的知识系统因此趋于完善。
    (2)活动的主体有差别。教学活动是一个复杂的过程,其活动主体随情景的不同而不同。就教师教的过程而言,教师是活动的主体,教材与学生共同构成活动的客体,通过主客体的相互作用,完成知识的传授过程;就学生学的过程而言,学生是活动的主体,教师与教材是复合客体,活动主体通过对客体的能动反应而获得需要的知识。社会实践活动与此不同。在整个实践活动过程中,教师的指导作用弱化,学生的主体性得到了更为充分的体现,其客体是复杂多变的现实社会与自然物。学生主体能动性作用于这些客体,以扩展知识、提高能力。
    (3)所获知识的层次不同。课堂教学以传授系统的理沦知识为主,这些知识以书本(教材)的形式呈现出来,对接受者学生来说,是间接和抽象的。而在社会实践中学生所得的知识以直接、感性的知识为主,虽然可能不如课堂所得的知识系统、简练,但因为是亲历、亲感,所以印象深刻,且与后者相互补充、印证,所以有其不可替代的价值。对个人来说,这两样知识同样重要,而对一个将要踏上社会的大学生来说,后者更加实用与可靠。
    (4)知识获得的环境有差别。课堂教学与社会实践虽然都是有计划、有组织的教育过程,但就二者的控制程度而言,前者显然更强。社会实践活动的场景相对于课堂教学则更具有开放性、灵活性、不定性的特点。它的对象可以是丰富而生动的整个社会生活。这些差异使得二者在组织方式、教育结果等方面各有特点。

  • 第2题:

    为什么说“演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动”?
    演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动,演讲的特征演讲的特征,首先是它的现实性。这是因为演讲属于现实活动范畴。不属于艺术活动范畴,它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己的主张和看法的现实活动。
    其次是它的艺术性。这里的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性在于它具有统一的整体感和协调感,即演讲中的各种因素(语言、声音、表演、形象、时间、环境)形成一种相互依存、相互协调的美感。
    同时,演讲不单纯是现实活动,它还具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑等艺术门类的某些特点,并将其与演讲融为一体,形成具有独立特征的演讲活动。

  • 第3题:

    下列关于综合实践活动课程的说法中,不正确的是()。

    A综合实践活动课程是一种经验性课程

    B综合实践活动课程是一种实践性课程

    C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程

    D综合实践活动课程是二级管理的课程


    D

  • 第4题:

    初中的综合实践活动课程学段目标是什么?


    正确答案: (1)学生与自然增进对自然的了解与认识,逐步形成关爱自然、保护环境的意识与能力
    (2)学生与社会积极主动地参与社会活动和社会服务,增进对社会的了解与认识,增强社会实践能力,并形成社会责任感和义务感。
    (3)学生与自我逐步掌握基本的生活技能和劳动技术,具有自我认识的能力,养成负责人的生活态度;发展主动获得知识和信息的能力,养成主动获得信息的学习习惯和主动探究的态度,发展信息素养、探究能力和创新精神。

  • 第5题:

    习性学与皮亚杰理论一样,也是一种阶段发展理论。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    ()是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性的创造性活动。

    • A、技术创新
    • B、生产实践
    • C、技术发明
    • D、科学发现

    正确答案:D

  • 第7题:

    下列说法中,不正确的是()

    • A、综合实践活动课程是一种经验性课程
    • B、综合实践活动课程是一种实践性课程
    • C、综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程
    • D、综合实践活动课程是校本课程

    正确答案:D

  • 第8题:

    哲学本质上是一种人类基于自身需要而进行的思想探索性活动。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    什么是实践?实践活动的运行机制是什么?


    正确答案:实践,是人类特有的探索和改造物质世界的能动的对象化活动。
    实践活动的运行机制有,选择实践的方案,作用实践的对象,评价实践的结果,反馈实践的过程。

  • 第10题:

    单选题
    实践的共同性的基本特征具体体现为(  )。
    A

    客观现实性、自觉能动性和社会历史性

    B

    尝试性、探索性和学习性

    C

    生产实践、改造社会和科学实验

    D

    客观性、目的性和探索性


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    下列关于综合实践活动课程的说法中,不正确的是()。
    A

    综合实践活动课程是一种经验性课程

    B

    综合实践活动课程是一种实践性课程

    C

    综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程

    D

    综合实践活动课程是二级管理的课程


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()指在教育教学活动中,要求教师应富有探索性,为学生创设探索情境,提出探索性问题。
    A

    探索性原则

    B

    实践性原则

    C

    启发性原则

    D

    主体性原则


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    什么是探索性研究?如何进行探索性研究。
    探索性研究是一种先期的试探性的初步研究。进行探索性研究是为了确定社会调查研究的课题;明确社会调查研究的目的;明确社会调查研究的对象;明确社会调查研究的内容和范围;确定社会调查研究的观点;确定社会调查研究的方式、方法。探索性研究的一般方法有查阅文献、咨询和实地考察。探索性研究是社会调查研究的基础。只有做好这项工作,才能保证社会调查研究的质量。

  • 第14题:

    哲学本质上是一种人类基于自身需要而进行的思想探索性活动。

    A

    B



  • 第15题:

    ()指在教育教学活动中,要求教师应富有探索性,为学生创设探索情境,提出探索性问题。

    • A、探索性原则
    • B、实践性原则
    • C、启发性原则
    • D、主体性原则

    正确答案:A

  • 第16题:

    表达共情要用()的语气,请来访者反馈并修正。

    • A、肯定性和明确性
    • B、明确性和探索性
    • C、肯定性和指导性
    • D、尝试性和探索性

    正确答案:D

  • 第17题:

    职业实践包括哪几种:() ①尝试性实践 ②模拟性实践 ③职业性实践 ④参观性实践

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①②④
    • D、①③④

    正确答案:A

  • 第18题:

    综合实践活动课程学段目标与总目标有什么关系?


    正确答案:学段目标是总目标在具体学龄段的具体体现。学段目标具体、适用面窄,只适用于某一学段的课程建设和管理。总目标是制定学段目标的重要依据,总目标的实现有赖于学段目标的实现。

  • 第19题:

    探索性的科研活动,其特点在于()

    • A、创造
    • B、创新
    • C、敢冒风险
    • D、敢于实践

    正确答案:B

  • 第20题:

    创业活动的性质包括()

    • A、探索性
    • B、开创性
    • C、风险性
    • D、实践性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    单选题
    职业实践包括哪几种:() ①尝试性实践 ②模拟性实践 ③职业性实践 ④参观性实践
    A

    ①②③

    B

    ②③④

    C

    ①②④

    D

    ①③④


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    创业活动的性质包括()
    A

    探索性

    B

    开创性

    C

    风险性

    D

    实践性


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    哲学本质上是一种人类基于自身需要而进行的思想探索性活动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析