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  • 第1题:

    礼宾次序亦称礼宾序列。它主要适用于在多边性商务交往中如何同时兼顾()平等待人这两项基本礼仪原则,处理实践中难以回避的顺序与位次的排列问题。

    A尊重个人

    B尊卑有序

    C各国平等

    D以右为尊


    B

  • 第2题:

    宴会上,需要同外宾干杯时,应按礼宾顺序由()与()首先干杯。


    正确答案:主人;主宾

  • 第3题:

    要把握好礼宾规格,接待人员主要应当注意()等。

    • A、掌握原则
    • B、来宾分类
    • C、熟悉特征
    • D、包含ABC

    正确答案:D

  • 第4题:

    表达尊重的核心在礼宾顺序上一个是(),一个是()。尊者优先,学会要避让。

    • A、优先原则
    • B、主导原则
    • C、避让原则
    • D、主动原则

    正确答案:A,C

  • 第5题:

    礼宾工作的三原则是什么?


    正确答案:礼宾工作中有三条原则:平衡原则、对等原则和惯例原则。

  • 第6题:

    良好的礼宾服务的言谈举止是把握言谈技巧的前提和基础。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    试论述信息管理为什么要遵循系统原则???系统原则应从哪些方面加以把握?


    正确答案:信息管理要遵循系统原则:
    首先,因为管理客体不仅自身是一个系统,而且必定是另一个大系统的组成部分,即子系统;
    其次,因为系统是信息流的通道,是信息功能得以实现的前提和基础,要管理信息资源和信息活动,就离不开对信息通道的管理;
    最后,系统是对信息资源和信息活动进行管理的重要工具,任何信息管理的意图最后都是需要通过系统去实现的。
    系统原则包括整体性、历时性和满意化等三个原则。
    1.整体性:把管理客体作为有机整体来认识,按整体规律去处理问题。
    2.历时性:注重信息管理客体的产生、发展过程及其未来趋势,将客体视为变化着的系统,从形成过程的规律和发展趋势来认识客体。即从时间的方向上来认识系统的整体性特征。
    3.要求对管理客体进行优化处理,从整体观念出发,调整整体与局部的关系,拟定若干可供选择的调整方案,然后根据本系统的需要(目的)和可能(条件),选择满意度最高的方案。

  • 第8题:

    问答题
    论述如何把握课程评价的原则。

    正确答案: 在确定课程评价的原则时,“为何要评”和“谁来评价”的问题体现着评价的目的性和主体性,必须作为评价原则的重中之重去把握。因而,课程评价的原则主要有这样三点:
    一是“主体性原则”,在评价的全过程中,教师要积极体现“自评者”的主体性,不间断地深入参与到评价之中,在不同的课程阶段扮演不同的评价角色,从而始终体现出自身在整个课程评价中的主体地位,而不是被动地充当“被评价”的对象角色。
    二是“共建性原则”,评价的整个活动中,从评价目标的确立、评价活动的组织到评价结果的报告,都不是某一方的“单向度意见”,而是综合了自评与他评、教学管理者、教师、学生乃至社会有关方面的各种判断,这就形成了一个共同评价的平台,也得出了一种共同建造的结论,只有这样的评价才能提高信度和效度,才能真正获得评价对实践所应发挥的指导、推进作用。
    三是“个性化原则”,不是用一个尺度、一种方法去衡量所有课程、衡量课程的各个侧面、衡量发展变化中的课程,那样的话,评价就是僵死的、机械的、单调的。所谓“个性化”就是要有多样性、变化性、针对性、灵活性,要立足于“发展”,在纵向对比和横向参照上开展评价,在尊重个体差异性的基础上实施评价,做到一课一评、一人一评、一时一评,最终万宗归流,在切实的教学效果上得出结论。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    涉外礼仪的基本原则有()
    A

    主权平等原则

    B

    女士优先原则

    C

    差异性原则

    D

    统一性原则

    E

    外事礼宾顺序原则


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    现代国际关系的基本准则是()。
    A

    主权平等原则

    B

    女士优先原则

    C

    差异性原则

    D

    外事礼宾顺序原则


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    良好的礼宾服务的言谈举止是把握言谈技巧的前提和基础。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    要把握好礼宾规格,接待人员主要应当注意()等。
    A

    掌握原则

    B

    来宾分类

    C

    熟悉特征

    D

    包含ABC


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    论述如何把握课程评价的原则。
    在确定课程评价的原则时,“为何要评”和“谁来评价”的问题体现着评价的目的性和主体性,必须作为评价原则的重中之重去把握。因而,课程评价的原则主要有这样三点:
    一是“主体性原则”,在评价的全过程中,教师要积极体现“自评者”的主体性,不间断地深入参与到评价之中,在不同的课程阶段扮演不同的评价角色,从而始终体现出自身在整个课程评价中的主体地位,而不是被动地充当“被评价”的对象角色。
    二是“共建性原则”,评价的整个活动中,从评价目标的确立、评价活动的组织到评价结果的报告,都不是某一方的“单向度意见”,而是综合了自评与他评、教学管理者、教师、学生乃至社会有关方面的各种判断,这就形成了一个共同评价的平台,也得出了一种共同建造的结论,只有这样的评价才能提高信度和效度,才能真正获得评价对实践所应发挥的指导、推进作用。
    三是“个性化原则”,不是用一个尺度、一种方法去衡量所有课程、衡量课程的各个侧面、衡量发展变化中的课程,那样的话,评价就是僵死的、机械的、单调的。所谓“个性化”就是要有多样性、变化性、针对性、灵活性,要立足于“发展”,在纵向对比和横向参照上开展评价,在尊重个体差异性的基础上实施评价,做到一课一评、一人一评、一时一评,最终万宗归流,在切实的教学效果上得出结论。

  • 第14题:

    请根据企业信用评价原理,论述在具体建立企业信用评价指标体系时须把握的原则。


    正确答案: 企业信用评价指标体系设计中运用了金融学、会计学、统计学等多个学科的知识,在具体建立企业信用评价指标体系时须把握以下几个原则:
    1.信用能力分析上的定性与定量结合
    2.信用评价上过去记录、现实状况和未来能力综合考虑
    3.保证指标体系的科学性与系统性

  • 第15题:

    在为他人作介绍时,应如何把握介绍的先后顺序?


    正确答案: 遵循“尊者优先了解情况”的规则:先介绍位卑者,后介绍位尊者;先介绍年幼者,后介绍年长者;先介绍晚辈,后介绍长辈;先介绍学生,后介绍老师;先介绍男士,后介绍女士。

  • 第16题:

    表达尊重的核心在礼宾顺序上是优先原则和避让原则。()


    正确答案:正确

  • 第17题:

    现代国际关系的基本准则是()。

    • A、主权平等原则
    • B、女士优先原则
    • C、差异性原则
    • D、外事礼宾顺序原则

    正确答案:A

  • 第18题:

    涉外礼仪的基本原则有()

    • A、主权平等原则
    • B、女士优先原则
    • C、差异性原则
    • D、统一性原则
    • E、外事礼宾顺序原则

    正确答案:A,B,C,E

  • 第19题:

    内在气质把握包括:个人修养与()。

    • A、礼节
    • B、礼仪
    • C、礼貌
    • D、礼宾

    正确答案:B

  • 第20题:

    填空题
    宴会上,需要同外宾干杯时,应按礼宾顺序由()与()首先干杯。

    正确答案: 主人,主宾
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  • 第21题:

    问答题
    论述礼宾顺序应把握的原则。

    正确答案: 礼宾顺序是公务活动中相关组织者按一定礼仪规则和惯例给予参加公务活动的部门或个人的位次排列与礼遇安排。礼宾顺序看起来是一些平常的小事,甚至是一些细节,但它带给参加公务活动的人的感觉却不是微小的。许多时候在给予宾客的礼遇安排上有一些极为微妙的把握,往往能反映接待活动的安排组织者的公关素质和能力。
    首先,要注意礼宾顺序中的位次安排。在长期的社会交往过程中,人们逐渐形成了一些约定俗成的规则和惯例,如座位分上座下座等。一般来讲,如果是左右位次,则右边为长为尊,左边为小为次。相对于左中右位次来说,可以认为中者为尊,右者为次尊,左边再次之。如果是前后次序,通常前者为尊、为长,后者次之。
    其次,根据具体情况选择不同的排位次方式。通常在公务场合,一般是以宾客的职务作为位次排列的主要根据。而长者为先、女士优先的原则在公务场合,往往服从于职务高者为先的原则。组织接待人员要对宾客的职务身份事先作十分清楚的把握。
    有时候来宾中有两个以上职位相当的客人时,可以变通参照长者为先、女士优先的原则,再根据资历、知名度综合因素进行考虑后再行安排,有时候也可根据客人的远近做一些微调,有时可以运用时间排序法,以参加者的抵达时间或回复时间为准,先到者排序为先。如果是书面上排一个名单序列,可参照笔划排序法或按英文字母顺序排序法。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    表达尊重的核心在礼宾顺序上一个是(),一个是()。尊者优先,学会要避让。
    A

    优先原则

    B

    主导原则

    C

    避让原则

    D

    主动原则


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    表达尊重的核心在礼宾顺序上是优先原则和避让原则。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析