科学精神是人们在科学活动和科学规范中凝结和提升出来的一套思维准则和行为规范的复合体,其内涵包括()A、理性精神B、实证精神C、探索精神D、怀疑精神E、协作精神

题目

科学精神是人们在科学活动和科学规范中凝结和提升出来的一套思维准则和行为规范的复合体,其内涵包括()

  • A、理性精神
  • B、实证精神
  • C、探索精神
  • D、怀疑精神
  • E、协作精神

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  • 第1题:

    所谓科学精神,是科学家们在科学活动中形成的并与科学活动的本性和要求相一致的意识和态度。默顿曾专门研究过“科学的精神气质”。在他看来,________________,而普遍性、公有性、无私利性和有条理的怀疑性是现代科学精神气质的四个主要方面。
    填入画横线部分最恰当的一句是:

    A.科学精神是从事科学研究的基础和前提
    B.科学的精神气质在科学的活动中具有指导作用
    C.科学精神在不同性格气质的科学家身上的表现有所不同
    D.科学的精神气质在不同时代具有不同的内涵和具体内容

    答案:D
    解析:
    第一步,分析横线处的上下文语境。横线位于文段中间,起到承上启下的作用。文段先介绍科学精神是什么,然后指出默顿专门研究过“科学的精神气质”,横线后的内容列举了“现代科学精神气质”的四个主要方面。根据话题一致原则,横线处所填的内容应该也在论述“科学的精神气质”。
    第二步,对比选项。A项和C项的话题是“科学精神”,与前后文的话题不一致,排除A项和C项。B项“科学精神气质的指导作用”后文未提及,无法衔接,排除B项。D项“科学精神气质的内涵和具体内容”可以和后文的“现代科学精神气质的四个主要方面”相照应,符合语境。

  • 第2题:

    任鸿隽先生于1916年在“科学精神论”一文中首次明确提出科学精神的概念“科学精神者何?求真理是已。”美国著名学者莱科维茨将科学精神概括为激情(enthusiasm)、创造性和诚信三个方面。可见,科学精神是在长期的科学实践活动中形成的、贯穿于科研活动全过程的共同信念、价值、态度和行为规范的总称。下列不属于科学精神的内涵的是()。

    • A、求真精神
    • B、理性的怀疑精神
    • C、民主精神
    • D、激情状态

    正确答案:D

  • 第3题:

    科学精神是人们在长期科学活动中形成并不断发展的群体精神状态,其核心是理性精神。()


    正确答案:正确

  • 第4题:

    科学精神是人们在科学活动中凝结出来的一套思维准则和行为规范的复合体。()


    正确答案:正确

  • 第5题:

    创新精神属于科学精神和科学思想范畴,但不包括创新胆量、创新决心及相关的思维活动。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    科学史的意义是()

    • A、帮助我们理解科学是什么,为如何应用和发展科学提供借鉴。
    • B、改善人们的生活
    • C、使人们更好的认识世界
    • D、改变人们的思维方式

    正确答案:A

  • 第7题:

    ()是调节人们所从事的科技活动与自然界、科技工作者与社会以及科技工作者之间相互关系的行为规范,是在科学活动中从思想到行为应当遵循的道德规范和准则的总和,是与在科学活动中从思想到行为应当遵循的。


    正确答案:科技道德规范

  • 第8题:

    单选题
    下列关于正规性科学活动的说法中,正确的是()。
    A

    正规性科学活动不是完全由教师设计、计划和组织的

    B

    正规性科学活动的学习形式以小组学习为主

    C

    在正规性科学活动中,教师一般要为儿童提供人手一套的材料

    D

    正规性科学活动注重的是儿童的记忆而不是理解


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    科学精神是人们在科学活动和科学规范中凝结和提升出来的一套思维准则和行为规范的复合体。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下列对美国科学社会学家默顿在《科学的规范结构》中所描述的“科学共同体”的特征描述正确的是()
    A

    它是一个松散的社会群体;

    B

    它是一个有信心交流和联系的社会群体;

    C

    在其内部,科学研究已成为制度化的活动;

    D

    其成员具有共同的目标、科学规范、行为准则和精神气质


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    科学史的意义是()
    A

    帮助我们理解科学是什么,为如何应用和发展科学提供借鉴。

    B

    改善人们的生活

    C

    使人们更好的认识世界

    D

    改变人们的思维方式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    科学精神是对()的提炼和升华,也是值得现代人普遍追求的价值理想和行为准则。
    A

    科学态度

    B

    科学价值

    C

    科学规范

    D

    科学技术


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    默顿认为,在“科学共同体”内部,成员具有共同的

    A. 目标
    B. 科学规范
    C. 行为准则
    D. 精神气质

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第14题:

    科学精神是对()的提炼和升华,也是值得现代人普遍追求的价值理想和行为准则。

    • A、科学态度
    • B、科学价值
    • C、科学规范
    • D、科学技术

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    科学精神是人们在科学活动和科学规范中凝结和提升出来的一套思维准则和行为规范的复合体。()


    正确答案:正确

  • 第16题:

    我国在人才的考核评价方面,缺乏一套科学规范的考核评价体系,因此导致考核失真的情况时有发生。()


    正确答案:正确

  • 第17题:

    下列关于正规性科学活动的说法中,正确的是()。

    • A、正规性科学活动不是完全由教师设计、计划和组织的
    • B、正规性科学活动的学习形式以小组学习为主
    • C、在正规性科学活动中,教师一般要为儿童提供人手一套的材料
    • D、正规性科学活动注重的是儿童的记忆而不是理解

    正确答案:C

  • 第18题:

    默顿认为,在“科学共同体”内部,成员具有共同的()

    • A、目标
    • B、科学规范
    • C、行为准则
    • D、精神气质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    多选题
    科学精神是人们在科学活动和科学规范中凝结和提升出来的一套思维准则和行为规范的复合体,其内涵包括()
    A

    理性精神

    B

    实证精神

    C

    探索精神

    D

    怀疑精神

    E

    协作精神


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    默顿认为,在“科学共同体”内部,成员具有共同的()
    A

    目标;

    B

    科学规范;

    C

    行为准则;

    D

    精神气质


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    科学精神是人们在科学活动中凝结出来的一套思维准则和行为规范的复合体。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    ()是调节人们所从事的科技活动与自然界、科技工作者与社会以及科技工作者之间相互关系的行为规范,是在科学活动中从思想到行为应当遵循的道德规范和准则的总和,是与在科学活动中从思想到行为应当遵循的。

    正确答案: 科技道德规范
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    科学精神是人们在长期科学活动中形成并不断发展的群体精神状态,其核心是理性精神。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析