将课程用计算机技术传送至校园外的一处或多处学员的教育方式我们称之为什么教育？

题目

将课程用计算机技术传送至校园外的一处或多处学员的教育方式我们称之为什么教育？

相似考题

1.我校网络教育课程考试一律以校统考闭卷的方式进行。()此题为判断题(对，错)。

2.信息技术教育经历了计算机教育、计算机素养教育、信息素养教育三代,相应完成了由计算机课程向()新课程的转变。A.素质教育B.课堂教学C.信息技术D.生活教育

3.阅读下列文字．回答有关问题。 21世纪以来，随着现代教育信息技术的发展。我们的教育方式正在从观念到思想、从方法到行动上都向一种全新的教育方式发展．而这种全新的教育方式也是实现从应试教育向新课程环境转轨的必然趋势和发展。要实现这种全新的教育方式．要真正实现从应试教育向新课程环境转轨．将现代化的信息技术应用于教学中显得非常必要。 根据上述材料．回答下列问题：? (1)请举一个化学教学中运用现代教育信息技术的案例。 (2)请简要概括一下化学教学中运用现代教育信息技术的功能。

4.国家课程的基本纲领文件,国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,我们称之为()。A.教科书B.课程计划C.课程标准D.课程目标

参考答案和解析
正确答案: 远程教育
更多“将课程用计算机技术传送至校园外的一处或多处学员的教育方式我们称之为什么教育？”相关问题

  • 第1题：

    为什么要在中小学开设信息技术教育课程?


    答案：
    解析：
    (1)在全国中小学积极推进信息技术教育，促进中小学课程、教材、教学的改革，是贯彻邓小平同志 “三个面向”指示精神，实现教育现代化的需要；
    (2)落实《面向21世纪教育振兴行动计划》，深化基础教育改革，全面实施素质教育的需要；
    (3)面向21世纪国际竞争，提高综合国力和全民素质，培养具有创新精神和实践能力的新型人才的需要。

  • 第2题：

    学校通过教育环境有意或无意地传递给学生的非公开的教育影响，我们称之为（）

    • A、显性课程
    • B、校风
    • C、隐性课程
    • D、教育环境

    正确答案:C

  • 第3题：

    在教育培训系统中，创建一个必修班的基本步骤包括（）

    • A、在教育培训系统中，创建系列课程
    • B、在学员管理中完善学员信息
    • C、新建必修班，填写教学目的等内容，指定必修学员范围
    • D、选定相应课程做为必修班的必修课程

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    在综合实践活动课程内容的开发过程中，应以综合主题的方式，将研究性学习渗透于社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育之中，或由社区服务与社会实践统摄研究性学习、劳动与技术教育、信息技术教育的内容。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    以下属于教育技术实践研究范围的是（）

    • A、视听教育理论研究
    • B、教育技术管理
    • C、计算机辅助教育
    • D、教育哲学
    • E、新媒体、新技术的教育应用
    • F、基础教育课程改

    正确答案:A,B,C,E

  • 第6题：

    21世纪以来，随着现代教育信息技术的发展，我们的教育方式正在从观念到思想，从方法到行动上都向一种全新的教育方式发展，而这种全新的教育方式也是实现从应试教育向新课程环境转轨的必然趋势和发展。要实现这种全新的教育方式，要真正实现从应试教育向新课程环境转轨．将现代化的信息技术应用于教学中显得非常必要。根据上述材料，回答下列问题：（1）请举一个化学教学中运用现代教育信息技术的案例。（2）请简要概括一下化学教学中运用现代教育信息技术的功能。


    正确答案: （1）电离平衡"电离平衡"在中学是一种抽象的理论课型，它研究的是我们眼睛无法看到的微观世界中的微粒变化，采用多媒体演示动画是一种非常有用的教学辅助手段。在课件制作中，可以采用Flash编辑中的按钮交互设置超级链接，进入相关的教学活动环节。
    （2）化学教学中整合现代教学技术，其功能主要有：①运用微观模拟，培养学生的形象思维；②使用实验录像，培养学生的实验能力；③综合信息网络，创新教学模式；④丰富教学手段，提高学生学习兴趣。

  • 第7题：

    按照具体到抽象的顺序，我们可以将教育目的的层级结构排列为：（）

    • A、教育目标—培养目标—课程与教学目标
    • B、培养目标—课程与教学目标—教育目的
    • C、课程与教学目标—培养目标—教育目的
    • D、课程与教学目标—教育目的—培养目标

    正确答案:C

  • 第8题：

    背景材料： 随着21世纪的来临，随着现代教育信息技术的发展，我们的教育方式正在从观念到思想，从方法到行动上都向一种全新的教育方式发展，而这种全新的教育方式也是实现从应试教育向新课程环境转轨的必然趋势和发展。要实现这种全新的教育方式，要真正实现从应试教育向新课程环境转轨，将现代化的信息技术应用于教学中显得非常必要。 问题： （1）请举一个化学教学中运用现代教育信息技术的案例。 （2）请简要概括一下化学教学中运用现代教育信息技术的功能。


    正确答案: （1）电离平衡“电离平衡”在中学是一种抽象的理论课型，它研究的是我们眼睛无法看到的微观世界中的微粒变化，采用多媒体演示动画是一种非常有用的教学辅助手段。在课件制作中，可以采用Flash编辑中的按钮交互设置超级链接，进入相关的教学活动环节。（2）化学教学中整合现代教学技术，其功能主要有：①运用微观模拟，培养学生思维形象；②使用实验录像，培养学生实验能力；③综合信息网络，创新教学模式：④丰富教学手段，提高学生学习兴趣。

  • 第9题：

    所谓教育（），是指在教育领域全面深入地运用计算机多媒体技术和网络信息技术，以现代信息技术来促进教育的全面改革，使之适应信息化社会对教育发展的新要求，最终实现教育现代化的过程。


    正确答案:信息化

  • 第10题：

    填空题
    所谓教育（），是指在教育领域全面深入地运用计算机多媒体技术和网络信息技术，以现代信息技术来促进教育的全面改革，使之适应信息化社会对教育发展的新要求，最终实现教育现代化的过程。

    正确答案： 信息化
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    信息技术教育经历了计算机教育、计算机素养教育、信息素养教育三代，相应完成了由计算机课程向（）新课程的转变。
    A

    素质教育

    B

    课堂教学

    C

    信息技术

    D

    生活教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    信息技术与学科课程整合就是什么（）
    A

    在课堂教学设计中使用课件进行教学活动

    B

    使用计算机进行教学活动

    C

    依据教学设计将信息技术信息资源和学科课程有机结合在一起

    D

    依据现代教育技术对可昂教学进行设计


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在综合实践活动课程内容的开发过程中，应以综合主题的方式，将研究性学习渗透于社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育之中，或由社区服务与社会实践统摄研究性学习、劳动与技术教育、信息技术教育的内容。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第14题：

    现代远程教育是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主要手段，将（）有机结合的一种新型教育方式。

    • A、信息技术和现代教育思想
    • B、信息技术和教育技术
    • C、教育手段和计算机操作
    • D、计算机技术和教育技术

    正确答案:A

  • 第15题：

    美国教育技术首席执行观论坛将数字技术与课程教学内容的正和方式成为（）

    • A、信息化学习
    • B、多媒体化学习
    • C、数字化学习
    • D、素质教育

    正确答案:C

  • 第16题：

    信息技术与学科课程整合就是什么（）

    • A、在课堂教学设计中使用课件进行教学活动
    • B、使用计算机进行教学活动
    • C、依据教学设计将信息技术信息资源和学科课程有机结合在一起
    • D、依据现代教育技术对可昂教学进行设计

    正确答案:C

  • 第17题：

    信息技术教育经历了计算机教育、计算机素养教育、信息素养教育三代，相应完成了由计算机课程向（）新课程的转变。

    • A、素质教育
    • B、课堂教学
    • C、信息技术
    • D、生活教育

    正确答案:C

  • 第18题：

    自动化校深就是利用计算机技术，自动分析判断，求取井的（）。


    正确答案:校正值

  • 第19题：

    学校为节省外语教育费用，宣布将改变原来的计划，不按教育合同规定的小班方式授课，而采取通过电视机上大课的方式，美其名曰“教学方式改革”、“采用现代教育技术手段”，这是预期违约，学员有权要求其继续履行。（）


    正确答案:正确

  • 第20题：

    我们将国家对受教育者培养成为什么样人才的总的要求称为（）

    • A、教育方针
    • B、教育目的
    • C、教育制度
    • D、教育法规

    正确答案:B

  • 第21题：

    判断题
    学校为节省外语教育费用，宣布将改变原来的计划，不按教育合同规定的小班方式授课，而采取通过电视机上大课的方式，美其名曰“教学方式改革”、“采用现代教育技术手段”，这是预期违约，学员有权要求其继续履行。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    按照具体到抽象的顺序，我们可以将教育目的的层级结构排列为：（）
    A

    教育目标—培养目标—课程与教学目标

    B

    培养目标—课程与教学目标—教育目的

    C

    课程与教学目标—培养目标—教育目的

    D

    课程与教学目标—教育目的—培养目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    在教育培训系统中，创建一个必修班的基本步骤包括（）
    A

    在教育培训系统中，创建系列课程

    B

    在学员管理中完善学员信息

    C

    新建必修班，填写教学目的等内容，指定必修学员范围

    D

    选定相应课程做为必修班的必修课程


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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