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  • 第1题:

    在郑和、达.伽马、哥伦布、麦哲伦四位航海家的船队中,船身最大的是()的船。

    • A、郑和
    • B、达.伽马
    • C、哥伦布
    • D、麦哲伦

    正确答案:A

  • 第2题:

    在郑和、达.伽马、哥伦布、麦哲伦四位航海家的船队中,船只数量最多的是()。

    • A、郑和
    • B、麦哲伦
    • C、达.伽马
    • D、哥伦布

    正确答案:A

  • 第3题:

    最早率领船队横渡大西洋,发现美洲的是()。

    • A、哥伦布
    • B、麦哲伦
    • C、达伽马
    • D、郑和

    正确答案:A

  • 第4题:

    郑和下西洋船队首站抵达占城国,今()

    • A、印度
    • B、斯里兰卡
    • C、越南
    • D、印尼

    正确答案:C

  • 第5题:

    明代七次率船队下西洋,扩大了我国海上贸易的人是()

    • A、郑和
    • B、郑成功
    • C、鉴真
    • D、戚继光

    正确答案:A

  • 第6题:

    留学生赛义德来自沙特阿拉伯,他对郑和很感兴趣,以下是他对郑和的一些说法,其中正确的有()

    • A、郑和一生一共七次下西洋
    • B、郑和的船队最远去过美洲的东海岸
    • C、郑和是穆斯林,并曾到今沙特阿拉伯的麦加朝觐
    • D、郑和是回族

    正确答案:A,C,D

  • 第7题:

    单选题
    郑和七下西洋率领的是一支庞大的船队,下列内容不属于该船队的船只是()。
    A

    马船

    B

    炮船

    C

    粮船

    D

    坐船


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    在郑和、达.伽马、哥伦布、麦哲伦四位航海家的船队中,船只吨位最大的是()。
    A

    哥伦布旗舰

    B

    郑和宝船

    C

    达.伽马的座船

    D

    麦哲伦的座船


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    郑和船队船只数量最多时是多少?()
    A

    十余艘

    B

    二三十艘

    C

    二百艘左右

    D

    将近五百艘


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    郑和船队的旗舰是()。
    A

    坐船

    B

    宝船

    C

    龙船

    D

    马船


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    郑和七下西洋,其船队大,船只多至(  )。
    A

    100艘

    B

    150艘

    C

    200艘

    D

    300艘


    正确答案: C
    解析:
    1405年7月11日,明成祖命太监郑和率领200多艘海船、27400名船员的庞大船队远航,拜访西太平洋和印度洋的30多个国家和地区,加深明王朝和南海(今东南亚)、东非的友好关系。

  • 第12题:

    单选题
    在郑和、达.伽马、哥伦布、麦哲伦四位航海家的船队中,船只数量最多的是()。
    A

    郑和

    B

    麦哲伦

    C

    达.伽马

    D

    哥伦布


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    郑和七下西洋率领的是一支庞大的船队,下列内容不属于该船队的船只是()。

    • A、马船
    • B、炮船
    • C、粮船
    • D、坐船

    正确答案:B

  • 第14题:

    郑和船队如遇逆侧风能通过何种航海技术使帆操舵前进?


    正确答案: 郑和远航所以成功是由于中国已有一流航海技术,如遇逆侧风仍能通过戗风走“之”字形使帆操舵前进。

  • 第15题:

    郑和船队在下西洋时绘制了(),它是世界上最早的一幅真正科学的海图。

    • A、《郑和航海图》
    • B、《三宝航海图》
    • C、《郑和下西洋图》

    正确答案:A

  • 第16题:

    1405年,郑和奉明成祖朱棣之命,率船队出使西洋。郑和的船队拥有当时世界上最大的船只,能够解决船上储存淡水,船的稳定性、抗沉性等问题。这说明我国当时的科技文化()

    • A、处于世界的前列
    • B、达到世界中等发展水平
    • C、开始落后于西方国家
    • D、受西方近代工业文明冲击

    正确答案:A

  • 第17题:

    下面是某教师在讲授《中外的交往与冲突》一课时的教学片段:师:郑和的船队是由不同类型的船只组成的一支舰队,最多的时候达到200多艘。这么多艘船只在海面上航行,为防止船只的碰撞和流散,需要编排成有序的阵形前进。船队是怎么排列的呢?(出示船队模拟效果图,学生进行观看)师:郑和的船队编排成了这样的飞燕阵。在船队中主要有五种类型的船只:宝船,这是船队的帅船,由郑和和使团的领导成员乘坐,还载有明朝送给海外各国的礼物和各国回赠的珍宝;战船和坐船,这是保卫船队安全的护航作战船,在战船上还载有火炮,防止武装侵袭;粮船和水船,这是为整个船队提供淡水和粮食的后勤补给船。这五种类型的船只是怎么排列的呢?(生思考并设计船只的排列顺序,师出示《郑和船队编队示意图》)师:为什么把宝船放在最中间呢?生1:安全,便于指挥。师:在没有现代化通讯工具的古代,在海上航行,船队怎么进行指挥和保持联络呢?生2:旗子、灯笼。师:在白天,挥舞不同大小、不同形状、不同颜色的旗帜,形成旗语来传达命令;晚上,通过悬挂灯笼来保持彼此的联系。如果遇到能见度比较差的雾天或阴雨天,该怎么办呢?生3:声音。师:对,用音响信号,通过声音的大小、强弱、缓急来传达不同的命令。问题:请对该教学片段中教师采取的教学方法做出点评。


    正确答案:该教师根据初中学生的实际情况,较好地运用了历史情境教学法和自主合作探究法。在学习郑和下西洋的意义的问题时,必然会涉及郑和能够开通这个伟大航线的重要因素,对于初中生来说,这是一个很难理解的知识点。教师在教学中不是直接告诉学生答案,而是艺术地利用教学媒体,选择体验、探究的教学方式,将学生带入预设的历史情境中,引导学生根据当时的历史条件,想象郑和在接受遣使后所遇到的问题和困难。教师鼓励学生进行模拟想象,然后用丰富的材料来探究郑和的船队是怎样解决这些问题与困难的。最后,通过让学生谈感受,结论由学生自然得出。教师的这一教学安排使课堂充满了趣味。整个教学过程既传授了学生知识,又锻炼了学生的思维,并使学生对我国古代劳动人民的聪明才智产生认同和钦佩。

  • 第18题:

    单选题
    在郑和、达.伽马、哥伦布、麦哲伦四位航海家的船队中,船身最大的是()的船。
    A

    郑和

    B

    达.伽马

    C

    哥伦布

    D

    麦哲伦


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    “郑和下西洋”是中外交通史上最伟大的事件之一,郑和所率的船队最远到达过非洲的(  )。
    A

    索马里和肯尼亚

    B

    坦桑尼亚和赞比亚

    C

    埃及

    D

    南非


    正确答案: D,A
    解析:
    郑和所率的船队从苏州刘家港(今江苏太仓县浏河镇)出发,经越南南部、爪哇、苏门答腊和斯里兰卡,到达印度西岸,最远到达红海和非洲东海岸的索马里和肯尼亚。

  • 第20题:

    问答题
    郑和船队如遇逆侧风能通过何种航海技术使帆操舵前进?

    正确答案: 郑和远航所以成功是由于中国已有一流航海技术,如遇逆侧风仍能通过戗风走“之”字形使帆操舵前进。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在郑和、达·伽马、哥伦布、麦哲伦四位航海家的船队中,船身最大的是谁的船?()
    A

    郑和

    B

    达伽马

    C

    哥伦布

    D

    麦哲伦


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述郑和七下西洋船队的特点。

    正确答案:
    郑和七下西洋的船队有三大特点:
    (1)船多,每次下西洋船只都很多,最多时多至200艘;
    (2)船大,最大的船长约147米,宽60米,可载千人;
    (3)人众,船队最多时达2.8万人。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    郑和船队船只数量最多时是()。
    A

    十余艘

    B

    二三十艘

    C

    二百艘左右

    D

    将近五百艘


    正确答案: D
    解析: 暂无解析