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  • 第1题:

    地震发生时,你正在商场、书店、展览馆、地铁等处该怎么办?


    正确答案:选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。

  • 第2题:

    地震发生时,如果来不及撤退,应当怎么办?


    正确答案:应立即躲到桌下、床下、墙根下或者面积最小的厨房、厕所等处。

  • 第3题:

    听到地震谣传怎么办?


    正确答案: ①不相信。尽管地震预测尚未过关,但是有地震部门在进行监测研究,有政府部门在组织和部署有关防震减灾工作,因此不要相信毫无科学依据的地震谣传。
    ②不传播。应当相信,只要政府知道破坏性地震将要发生,是绝对不会向人民群众隐瞒的。因此如果听到地震谣传,千万不要继续传播。
    ③及时报告。当听到地震传闻时,要及时向当地政府和地震部门反映,协助地震部门平息谣传。
    ④如果发现动物、植物或地下水异常时,要及时向地震部门报告,不要随意散布,地震部门会采取措施及时进行调查核实。

  • 第4题:

    地震时在户外如何紧急避险?


    正确答案:地震发生时如果正在户外,应马上离开狭窄的街巷、高大建筑物、电线杆、变压器、高大烟囱等危险地带,并用身边的物品或手护住头部,就地选择开阔地蹲下或趴下,以防摔倒。待地震过后朝比较开阔的地方转移到安全地带和疏散区去,以防震坏但尚未倒塌的建筑物在余震时倒塌伤人或高空坠物伤人。
    正在野外的人,要迅速离开河边、水坝或桥梁,防止地震时河岸坍塌、堤坝跨塌。要避开山脚、陡崖,以防山崩、滚石、滑坡、泥石流等,如遇山崩、滑坡,要迅速向滚石两侧躲避,切不可顺着滚石方向往山下跑;不能到桥下、隧道里避震,以免塌方造成伤亡。
    正在行驶的火车、汽车要紧急减速停车防止倾倒,坐在车上的乘客应抓牢扶手或坐椅,以免摔倒或碰伤,并注意防止行李从行李架上掉下伤人。面朝行车方向的人,要将胳膊靠在前坐席的椅垫上,身体倾向通道,两手护住头部;背朝行车方向的人,要两手护住后脑部,并抬膝护腹,紧缩身体,作好防御姿势。如果车正在桥上,应尽快离开。

  • 第5题:

    市民遇到地震的时候,在地震间隙,应怎么办?


    正确答案: 要迅速拉断电闸、浇灭炉火,关闭煤气、液化气阀门,带上防震包按震前选定的路线撤离到安全地区,不要乘电梯下楼。

  • 第6题:

    地震时被压埋怎么办?


    正确答案: 震后,余震还会不断发生,你的环境还可能进一步恶化,你要尽量改善自己所处的环境,稳定下来,设法脱险。
    •设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物;
    •搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物,扩大活动空间。注意,搬不动时千万不要勉强,防止周围杂物进一步倒塌;
    •设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震时再被埋压;
    •不要随便动用室内设施,包括电源,水源等,也不要使用明火;
    •闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口、鼻;
    •不要乱叫,保持体力,用敲击声求救。

  • 第7题:

    接到学生紧急事件报告以后,应该怎么办?


    正确答案: 1.第一阶段,以情入手,稳定当事人情绪和事件的局面。
    (1)辅导员立即赶到现场,保护现场,防止事态蔓延。
    (2)依据事件性质和程度不同,选择拨打110,120,119请求救援。
    (3)迅速成立临时工作组,现场指挥,处理工作,防止事态恶化。
    (4)事件稍趋稳定后,与相关人员谈话,初步了解事发原因。
    (5)在事发30分钟之内,将事件及初步调查情况向主管部门和领导报告。
    (6)事发当日之内,形成书面材料上报学校相关部门及校领导。
    2.第二阶段,分析事件性质,明确相关责任,以理服人。
    (1)启动紧急事件工作组,分工负责家长接待,信息沟通,事件跟踪处理。
    (2)根据事件处理情况,每天安排一次协调会,以确定下一步工作重点和方案。
    (3)将事件的真实情况在一定范围内进行通报,以正视听,防止以讹传讹。
    (4)协助、配合学校保卫处、学生处、公安机关确定事件性质。
    (5)根据事件性质向家长通报事件的起因、初步鉴定结果,同时听取家长的意见,并把沟通情况报告学校。(6)做好家长的情绪安抚工作。
    (7)将事件的处理过程进行翔实记录,并汇总成书面材料上报相关领导。
    3.第三阶段在学校领导的指导下,依法办事,依法结案,做到快捷、准确、不留隐患。
    (1)辅导员要配合学校根据事件的最终性质认定,组号家长(或学生)的解释及协商处理。
    (2)与家长(或学生)签署事件处理备忘录或协议。

  • 第8题:

    问答题
    地震时遇到着火、毒气泄漏怎么办?

    正确答案: 强烈地震发生后,往往会引起火灾、水灾、有毒气体蔓延、瘟疫等。因此,居民在撤离房屋前一定要关掉煤气、扑灭火种、切断电源,以防引起火灾。遇到燃气泄漏时,用湿毛巾捂住口鼻,千万不要使用明火,震后设法转移;地震时遇到火灾时,趴在地上,用湿毛巾捂住口鼻,匍匐逆风转移到安全的地方;遇到毒气泄漏时,要绕到上风向,用湿毛巾捂住口鼻。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    遭遇家庭虐待或遗弃、家庭暴力时,应该怎么办?

    正确答案: 受虐待、遗弃或遭受家庭暴力时,受害人要有维权意识,及时向有关部门反映情况,寻求帮助。依据婚姻法的规定,受害人对虐待、遗弃行为有权提出请求,当地居民委员会、村民委员会以及所在单位应当予以劝阻、调解。受害人提出请求的,公安机关应当依照治安管理处罚的法律规定对非法行为人予以行政处罚。情节恶劣构成犯罪的,依法追究刑事责任。受害人可以依照刑事诉讼法的有关规定,向人民法院提起自诉;公安机关应当依法侦查,人民检察院应当依法向人民法院提起公诉。家庭暴力的受害人既可以向妇联求救,也可以向公安机关、法院、检察院等司法机关寻求保护。未成年子女受家庭暴力侵害的,还可以向学校、少年福利机构等请求帮助。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    市民遇到地震时候,在地震间隙应该怎么办?

    正确答案: 要迅速拉断电闸,浇灭炉火,关闭煤气、液化气阀门,戴上防震包按震前规定的路线撤离的安全地区,不要乘坐电梯
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    紧急地震时家庭应该怎么办?

    正确答案: (1)要躲在坚固的家俱下;
    (2)赶紧熄灭火,关闭火源;
    (3)不要仓惶逃出室外;
    (4)发生火灾立即扑灭;
    (5)要徒步避难,尽量少携带东西;
    (6)严禁在狭窄的地面、墙根、悬崖、河边停留;
    (7)注意山崩和地裂;
    (8)在海边要注意防海啸,在低洼地要注意水淹;
    (9)不要害怕余震,不要听信谣言;
    (10)保持秩序,注意卫生。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    当听到地声时,大地震可能很快就要发生了,应该立即采取紧急防御措施,避免和减少伤亡损失。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    市民遇到地震时候,在地震间隙应该怎么办?


    正确答案: 要迅速拉断电闸,浇灭炉火,关闭煤气、液化气阀门,戴上防震包按震前规定的路线撤离的安全地区,不要乘坐电梯

  • 第14题:

    当听到地声时,大地震可能很快就要发生了,应该立即采取紧急防御措施,避免和减少伤亡损失。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    驾驶员在行驶车辆时遇到地震应该怎么办?


    正确答案: 减低车速,靠边停放。

  • 第16题:

    学生在学校遇到地震应该怎么办?


    正确答案:正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物,不要回到教室去。必要时应在室外上课。

  • 第17题:

    场馆出现人员受伤等紧急情况时,应该怎么办?


    正确答案: 迅速通知附近的志愿者负责人或业务主管,或直接通知医疗点派出医护人员,并适当协助医护人员进行急救。

  • 第18题:

    面对贫困家庭的学生应该怎么办?


    正确答案: (1)要了解他们。既要了解家庭贫困的原因,又要了解学生的实际困难,做到心中有数。
    (2)要关心他们。不仅在学习和生活上给予关心,而且要在心理上给予指导,帮助他们消除自卑心理,树立起自信心。
    (3)要帮助他们。一是通过希望工程和社会捐解决他们学习所用经费;二是自己身体力行为他们解决实际问题,如送衣物、学习用品等;三是采取帮扶措施,让他们与家庭条件好的孩子结帮扶对子,通过孩子把家长联系在一起,使之家庭与孩子同时走出贫困。
    (4)要鼓励他们。时时处处告诫自己和学生不要歧视他们,对他们的每一点进步给予及时肯定和表扬,树立起战胜困难的勇气。

  • 第19题:

    单选题
    如果地震时你在装有电梯的高楼内工作,应该怎么办?
    A

    进电梯

    B

    走楼梯

    C

    在办公桌下躲着

    D

    跳窗户


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    驾驶员在行驶车辆时遇到地震应该怎么办?

    正确答案: 减低车速,靠边停放。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    学生在学校遇到地震应该怎么办?

    正确答案: 正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物,不要回到教室去。必要时应在室外上课。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    家庭地震灾害预防,应进行家庭防震演练,练习“一分钟紧急避险”紧急撤离与疏散练习。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    接到学生紧急事件报告以后,应该怎么办?

    正确答案: 1.第一阶段,以情入手,稳定当事人情绪和事件的局面。
    (1)辅导员立即赶到现场,保护现场,防止事态蔓延。
    (2)依据事件性质和程度不同,选择拨打110,120,119请求救援。
    (3)迅速成立临时工作组,现场指挥,处理工作,防止事态恶化。
    (4)事件稍趋稳定后,与相关人员谈话,初步了解事发原因。
    (5)在事发30分钟之内,将事件及初步调查情况向主管部门和领导报告。
    (6)事发当日之内,形成书面材料上报学校相关部门及校领导。
    2.第二阶段,分析事件性质,明确相关责任,以理服人。
    (1)启动紧急事件工作组,分工负责家长接待,信息沟通,事件跟踪处理。
    (2)根据事件处理情况,每天安排一次协调会,以确定下一步工作重点和方案。
    (3)将事件的真实情况在一定范围内进行通报,以正视听,防止以讹传讹。
    (4)协助、配合学校保卫处、学生处、公安机关确定事件性质。
    (5)根据事件性质向家长通报事件的起因、初步鉴定结果,同时听取家长的意见,并把沟通情况报告学校。(6)做好家长的情绪安抚工作。
    (7)将事件的处理过程进行翔实记录,并汇总成书面材料上报相关领导。
    3.第三阶段在学校领导的指导下,依法办事,依法结案,做到快捷、准确、不留隐患。
    (1)辅导员要配合学校根据事件的最终性质认定,组号家长(或学生)的解释及协商处理。
    (2)与家长(或学生)签署事件处理备忘录或协议。
    解析: 暂无解析