教室防火应注意（） ①在教室不得适用明火及电灯等可能导致火灾发生的照明设备 ②离开教室拔掉所有电源插头 ③如果点钱在使用过程中有焦味或出现火花，应立即用水浇灭 ④学习灭火器材的使用A、②③④B、①②③C、②④D、①③④
题目
教室防火应注意（） ①在教室不得适用明火及电灯等可能导致火灾发生的照明设备 ②离开教室拔掉所有电源插头 ③如果点钱在使用过程中有焦味或出现火花，应立即用水浇灭 ④学习灭火器材的使用
- A、②③④
- B、①②③
- C、②④
- D、①③④
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第1题：
学校教室常见的火灾隐患有哪些？
正确答案: 用电设备靠近可燃物；电路老化或超负荷；违反操作规程使用电器教具；存放易燃物品；吸烟乱丢烟头；有的教室平时只开一个门等。 -
第2题：
如果教室监控监控不到图像，可能有哪些原因所导致？
正确答案:网络不通、摄像机或云台电源坏、摄像机或云台坏、视频服务器死机或坏、视频线断路或短路、视频头焊接虚焊等等。 -
第3题：
多媒体教室有哪些功能？多媒体教室使用时应注意什么问题？
正确答案:基本功能：
1）运用各类多媒体教学课件、演示计算机资料、开展计算机辅助教学。
2）播放录像、CD、VCD、LD、DVD、MP3等音频、视频教学节目。
3）展示各类实物、模型、图片、文字等资料。
4）用较高保真度的音响系统重放各种声音资料信号，同时具有无线、有线扩音系统，并能现场录音。
5）以高清晰、大屏幕投影仪显示计算机信息和各种视频信号。
6）连接校园网、Internet网，能直接调用网络资源，实现资源共享和网络联机教学。
7）连接校园闭路电视系统，发挥电视媒体再教学中的作用。
注意：
1.根据教学内容的需要，合理、科学地选用不同的媒体。
2.教学中屏幕的内容切换不能太快，各信息源的切换不宜太频繁，并应通过电子教鞭、鼠标等引导学生观看屏幕上的重点、难点。
3.使用多媒体计算机时，不要简单地把文字教材“软件化”。
4.投影机投影到屏幕上的文字，每一行不要过多，以坐在教室后面的学生看清为宜，图像、图形和表格不宜过小和复杂。
5.设备放置位置应相对固定，有专人管理。
6.管理人员应定期对各种设备进行检查与保养。
6.对使用多媒体教室的教师需进行培训。
7.严禁将易燃、易爆、腐蚀的物品放在多媒体课室讲台等。 -
第4题：
教室防盗错误的是（）.
- A、教室无贵重物品
- B、注意闲杂人员进出
- C、注意关闭门窗
- D、注意安全提醒
正确答案:A -
第5题：
简述传统教室、多媒体教室、交互式白板教室、智慧教室等教学环境的优势与不足，并举例说明各自适用的教学内容和教学模式。
正确答案: 1.传统教学手段的优势和不足
优势：一、备课省时省力，
二、 操作灵活自如，
三、可以随机应变
不足：一、讲授内容受到时空限制，
二、不能展示三维空间图像，
三、不能模拟实验操作过程，
四、不能重复回放教学内容，
五、单位时间信息容量偏少。
2.多媒体教学的优势和不足
优势：一、更好地培养学生思维能力和创造力不，
二、共享性好，
三、模拟性与重复性
不足：一、一定程度上忽略了师生互动关系，
二、容易分散学生的注意力，
三、容量大，学生难以吸收
3.交互式教室不足和优势：
优势：第一、可以优化课堂结构，便于灵活实施教学过程；
第二、有利于调动学生学习的主动性和积极性并提高学习质量；
第三、便于课堂动态资源的生成和保存，为教学反思提供了平台；
第四、可以方便地储存教学内容，便于教师反思、分享，学生回顾复习。
不足：第一、教学复杂化；
第二、无视学生的自主性
4.智慧教室优势与不足：
优势：第一、更加贴近教学；
第二、掌握学生的学习状态，并跟据这些反馈信息，来确定课堂效率；
第三、指导教师随时调整课堂教学内容，以便照顾到每一位学习有差异的学生，使学生都能被关注。 -
第6题：
为了防止气瓶受热，在使用中应注意（）。
- A、不得放在烈日下曝晒
- B、不得靠近火源及高温区，距明火不应小于10m
- C、不得用高压蒸气解冻及明火烘烤
- D、禁止用热水解冻及明火烘烤
- E、严禁用温度超过40℃的热源对气瓶加热
正确答案:A,B,C,D,E -
第7题：
某教室有3盏60w的电灯，晚自习使用2h。某宿舍有1盏40w的电灯，使用12h，问教室和宿舍哪一个消耗的电能多？
正确答案: 教室消耗的电能：
W1=P1·t1=（60×3）×2=360w·h=0.36kwh
宿舍消耗的电能：
W2=P2·t2=40×12=480w·h=0.48kwh
宿舍消耗的电能比教室要多 -
第8题：
填空题教室中有一盏电灯为100瓦，由于学员们注意节约用电，人走灯灭，每天只使用2小时；宿舍中有一盏电灯为25瓦，由于该宿舍主人没有注意节约用电，晚上通夜开着．每天用电时间长达12小时，则教室里那盏100瓦的灯泡一个月（按30天计）消耗____度电能；宿舍里那盏25瓦的灯泡一个月消耗____度电能．正确答案： 6,9解析：
根据电能的计算公式Q＝Pt得，教室灯泡消耗的电能为Q1＝100W×30×2h＝6kW·h；宿舍灯泡的电能为Q2＝25W×30×12h＝9kW·h． -
第9题：
问答题多媒体教室有哪些功能？多媒体教室使用时应注意什么问题？正确答案： 基本功能：
1）运用各类多媒体教学课件、演示计算机资料、开展计算机辅助教学。
2）播放录像、CD、VCD、LD、DVD、MP3等音频、视频教学节目。
3）展示各类实物、模型、图片、文字等资料。
4）用较高保真度的音响系统重放各种声音资料信号，同时具有无线、有线扩音系统，并能现场录音。
5）以高清晰、大屏幕投影仪显示计算机信息和各种视频信号。
6）连接校园网、Internet网，能直接调用网络资源，实现资源共享和网络联机教学。
7）连接校园闭路电视系统，发挥电视媒体再教学中的作用。
注意：
1.根据教学内容的需要，合理、科学地选用不同的媒体。
2.教学中屏幕的内容切换不能太快，各信息源的切换不宜太频繁，并应通过电子教鞭、鼠标等引导学生观看屏幕上的重点、难点。
3.使用多媒体计算机时，不要简单地把文字教材“软件化”。
4.投影机投影到屏幕上的文字，每一行不要过多，以坐在教室后面的学生看清为宜，图像、图形和表格不宜过小和复杂。
5.设备放置位置应相对固定，有专人管理。
6.管理人员应定期对各种设备进行检查与保养。
6.对使用多媒体教室的教师需进行培训。
7.严禁将易燃、易爆、腐蚀的物品放在多媒体课室讲台等。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题在教室内活动应怎样注意安全？正确答案： 1.防磕碰。
2.防滑、防摔。
3.防坠落。
4.防挤压。
5.防火灾。
6.防意外伤害。解析： 暂无解析 -
第11题：
上课铃声一响，同学们不应该（）
- A、端坐在教室，恭候老师上课
- B、若还没来得及进入教室的同学，应迅速进入教室就坐
- C、在课堂上，要认真听老师讲课
- D、当老师提问时，应先举手，得到老师许可后发言
正确答案:B -
第12题：
学校在新生入学时应做哪些工作（）。
- A、设计布置校园
- B、设计布置教室
- C、注意教师行为举止及态度
- D、介绍学校概况及学习制度
正确答案:A,B,C,D -
第13题：
在教室内活动应怎样注意安全？
正确答案: 在教室内活动，有许多看起来细微的小事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：
（1）防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
（2）防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
（3）防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
（4）防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
（5）防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
（6）防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。 -
第14题：
结合实例说说在交互式多媒体教室开展教学活动时教师应注意什么？
正确答案: 1.应结合教学的特点和多媒体教学的优势，合理的在教学中运用多媒体教学。
2.我们既要保留传统教学中好的东西，又要发挥多媒体教学的优势，为传统的体育教学手段加上翅膀，发展性的使用多媒体教学。
3.不要把交互式电子白板与PPT混为一谈。
4.在交互式电子白板应用中，要注意新功能的开发利用。 -
第15题：
灯丝：电灯
- A、桌子：台布
- B、讲台：教室
- C、玉米：花生
- D、麦子：粮食
正确答案:B -
第16题：
为了防止气瓶受热，在使用中应注意（）。
- A、不得放在烈日下曝晒
- B、不得靠近火源及高温区，距明火不应小于10m
- C、不得用高压蒸气直接吹气瓶
- D、禁止用热水解冻及明火烘烤
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
问答题简述传统教室、多媒体教室、交互式白板教室、智慧教室等教学环境的优势与不足，并举例说明各自适用的教学内容和教学模式。正确答案： 1.传统教学手段的优势和不足
优势：一、备课省时省力，
二、 操作灵活自如，
三、可以随机应变
不足：一、讲授内容受到时空限制，
二、不能展示三维空间图像，
三、不能模拟实验操作过程，
四、不能重复回放教学内容，
五、单位时间信息容量偏少。
2.多媒体教学的优势和不足
优势：一、更好地培养学生思维能力和创造力不，
二、共享性好，
三、模拟性与重复性
不足：一、一定程度上忽略了师生互动关系，
二、容易分散学生的注意力，
三、容量大，学生难以吸收
3.交互式教室不足和优势：
优势：第一、可以优化课堂结构，便于灵活实施教学过程；
第二、有利于调动学生学习的主动性和积极性并提高学习质量；
第三、便于课堂动态资源的生成和保存，为教学反思提供了平台；
第四、可以方便地储存教学内容，便于教师反思、分享，学生回顾复习。
不足：第一、教学复杂化；
第二、无视学生的自主性
4.智慧教室优势与不足：
优势：第一、更加贴近教学；
第二、掌握学生的学习状态，并跟据这些反馈信息，来确定课堂效率；
第三、指导教师随时调整课堂教学内容，以便照顾到每一位学习有差异的学生，使学生都能被关注。解析： 暂无解析 -
第18题：
多选题学校在新生入学时应做哪些工作（）。A设计布置校园
B设计布置教室
C注意教师行为举止及态度
D介绍学校概况及学习制度
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题结合实例说说在交互式多媒体教室开展教学活动时教师应注意什么？正确答案： 1.应结合教学的特点和多媒体教学的优势，合理的在教学中运用多媒体教学。
2.我们既要保留传统教学中好的东西，又要发挥多媒体教学的优势，为传统的体育教学手段加上翅膀，发展性的使用多媒体教学。
3.不要把交互式电子白板与PPT混为一谈。
4.在交互式电子白板应用中，要注意新功能的开发利用。解析： 暂无解析