校园暴力产生的原因是多方面的，从学生角度来说，如何防止暴力事件的发生呢？（） ①面对暴力不低头； ②灵活应变，用报警来震慑对方； ③做好自我防范； ④培养非暴力情感A、①②③B、③④C、①②③④D、①③
题目
校园暴力产生的原因是多方面的，从学生角度来说，如何防止暴力事件的发生呢？（） ①面对暴力不低头； ②灵活应变，用报警来震慑对方； ③做好自我防范； ④培养非暴力情感
- A、①②③
- B、③④
- C、①②③④
- D、①③
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第1题：
预防青少年健康危险发生的内容不包括A.以预防性病和艾滋病为重点，防止不良性行为
B.高度关注吸烟、酗酒、吸毒
C.减少青少年自杀的发生
D.按照学生认知水平，系统传授心理保健知识
E.加强对校园内外暴力事件的防范力度答案：D解析：学校健康教育应将预防青少年健康危险发生作为教育重点之一，其内容包括：①以预防性病和艾滋病为重点，防止不良性行为；②将吸烟、酗酒、吸毒归入健康危险行为范畴给予高度关注；③和心理卫生密切配合，减少青少年自杀行为发生；④重视对车祸、溺水、跌坠等意外事故预防，同时加强对校园内外暴力事件的防范力度；⑤密切监视游戏机、计算机、网络成瘾行为对青少年健康的危害，采取相应措施，将其消灭在萌芽状态。 -
第2题：
【结构化试题】
近日，校园暴力事件屡现报端，触痛人们的神经。对此，你怎么看?答案：解析：校园暴力不仅会恶化人际关系，造成人与人之间的不信任，对受到暴力侵害的孩子来说，更是一场噩梦，客观上也会给周围的孩子带来恐惧，形成心理伤害。关于校园暴力事件，必须引起相关部门的高度重视。
我认为，产生校园暴力的主要原因有以下几点：
第一，学校讳疾忌医，一旦发生校园暴力，出于“家丑不可外扬”的思想，不愿向学生、家长和社会公开，而是采取“息事宁人”的消极做法。第二，学生缺乏科学的心理教育，由于同伴交往等问题使内心积郁的困惑或愤怒无法释放时，在情感的冲动下，就可能通过暴力手段达到目的。第三，在影视作品、报纸书籍、电子游戏中，青少年可以很方便地接触到暴力场面。此外，成人及社会中存在的暴力现象，让孩子无意识地认为暴力是解决问题最直接的方式。
学校本是学生成长的摇篮，如何清除暴力，还校园一方净土，是学校教育、学校管理需要反思的，也是法律和制度需要做出保证的。首先，学校应加强管理，无论是暴力事件发生前的心理干预、安全教育或是事后的处理问责，都要落到实处，发挥实效。其次，完善相关法律，对那些实施不良行为造成较大社会危害、而又由于年龄问题不能追究责任的孩子，法律应当设计新的制度和教育矫正措施加以惩戒。最后，净化社会环境，严格控制暴力文化对青少年的侵蚀，宣扬正确的同伴交往等社会正能量，保障孩子的健康成长。 -
第3题：
校园暴力是指发生在校园内的学生对学生的暴力行为，不包括校园外学生间的暴力行为。
正确答案:错误 -
第4题：
有效减少校园暴力需要社会、家庭和学校多方面的努力，而我们同学们也要从自身做起，一方面自己不参与校园暴力，另一方面要（）
- A、勇于与校园暴力做斗争
- B、遇到校园暴力就义愤填膺，拔刀相助
- C、尽量保护自己，不成为受害者
- D、保持自己张扬的个性
正确答案:C -
第5题：
以下校园暴力行为中，最常见的形式是（）
- A、自我暴力
- B、学校外部人员在校内制造暴力事件
- C、学生之间的暴力行为
- D、师生之间的暴力行为
正确答案:C -
第6题：
发生在2007年4月份的弗吉尼亚理工大学的枪击案，是美国至此发生最惨烈的校园暴力事件。
正确答案:正确 -
第7题：
绿党理论和实践的支柱是（）
- A、“政权导向”和“暴力”原则
- B、“政权导向”和“非暴力”原则
- C、“基层民主”和“暴力”原则
- D、“基层民主”和“非暴力”原则
正确答案:D -
第8题：
大学生恋爱暴力防治包括哪些？（）
- A、强调致力于辨别潜在的危险因子，且寻求早期有效的介入
- B、当两人交往时发生暴力时，正确面对暴力的态度
- C、不致力于辨别潜在的危险因子，不寻求早期有效的介入
- D、当两人交往时发生暴力时，消极面对暴力
正确答案:A,B -
第9题：
“（）”发生的原因包括：中小学生都是弱小的未成年人、校园安全管理制度不完善、暴力文化的泛滥、法律观念的缺乏。
- A、语言暴力
- B、校园伤害
- C、校园暴力
正确答案:C -
第10题：
问答题为什么容易产生监狱暴力从心理学角度如何避免这种暴力现象的发生正确答案： （1）环境原因：失去自由，离开了亲人和朋友，社会对他们另眼相乍，监狱里比较拥挤，缺乏个人隐私，可能面临精神和肉体上的折磨，监狱里的规矩多，一切都服从命令，这可能导致挫折感、无助感受。
（2）个人原因：不同犯人的生活经历不同，个性特点不同，他们对监狱生活的接受性和准备性有很大差异。如果他们不能面对严酷的现实，不愿与人交往，对未来丧失信心，他们很可能抗拒改造和管理，对其他犯人抱有敌意等。
监狱管理中采用了一些心理学原理来减少和应付暴力现象：
（1）严格的奖惩标准：以规章制度方式明确规定，严厉禁止各种暴力行为和帮派活动
（2）个别心理咨询：为感受苦恼和挫折的犯人提供有效的心理咨询和指导。
（3）心理宣泄室：供犯人无所忌讳地发泄各种愤怒和不满
（4）举办团体活动：通过团体活动，加强改善犯人、犯人团体间的关系
（5）借助于社会的影响：通过亲朋好友探监等，帮助他们树立信心，正确性对待和适应眼前的监狱生活解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题“（）”发生的原因包括：中小学生都是弱小的未成年人、校园安全管理制度不完善、暴力文化的泛滥、法律观念的缺乏。A语言暴力
B校园伤害
C校园暴力
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题绿党理论和实践的支柱是（）A“政权导向”和“暴力”原则
B“政权导向”和“非暴力”原则
C“基层民主”和“暴力”原则
D“基层民主”和“非暴力”原则
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
近日，幼儿园暴力事件层出不穷，如南京某女童因要上厕所被老师打肿脸，西安某幼儿因上课说话被老师罚跪等等。你认为如何才能遏制类似的幼儿园暴力事件?答案：解析：层出不穷的幼儿园暴力事件，不仅暴露出当前幼儿园教师体罚学生现象的普遍，也反映出幼儿园管理的不完善。老师的“暴力”看上去是对幼儿的不良行为起到了阻吓作用，然而却给幼儿带来身体和心灵的双重伤害，更不利于儿童今后的人格发育。
孩子是祖国的花朵，我们必须对这样的暴力事件零容忍，守护好儿童成长，才能为孩子们创造有利于身心发展的优质环境。
守护儿童成长，杜绝暴力事件，加强师德建设是基础。幼儿园要做好师德的教育培养工作，大力弘扬向道德模范教师学习的活动，坚决惩罚、开除暴力对待学生的教师，惩恶扬善，树立良好的师风、教风。教师也要提高自身道德素质，既要以高超的教学能力赢得学生的认可，还要以高尚品德获得学生的爱戴，自觉做到自醒、自强、自重、自律。
守护儿童成长，杜绝暴力事件，改善幼儿园管理是关键。要将教师道德素质纳入对教师的考评体系中，让教师们意识到师德素质也是教师工资定级、职业发展中的重要一环。同时，要加强幼儿园教师管理中的纪律建设，清除害群之马，净化教师队伍。（关注微信公众号:瑞牛题库 或 niutk ,获取教师资格考试试题更新通知）
守护儿童成长，杜绝暴力事件，建立多重保护网是保障。要建立政府、学校、家庭、社会四位一体的儿童成长保护网。政府要加强对幼儿教育管理、监管的力度;学校要多措并举将暴力侵害事件减小到最低限度;家长要多关心孩子，尤其是在孩子受侵害时据理力争;社会团体要在全社会形成关爱儿童的社会氛围。相信，这样一定会为孩子们创造一个健康成长的美好环境。 -
第14题：
校园暴力屡见不鲜，已经演变成不得不引起重视的社会现象。纵观这些校园暴力事件，导火索大都是一些看似不经意的小事。为什么少年如此暴力凶残，为什么遇到问题动辄暴力解决?尚处在发育期的青少年血气方刚，年轻气盛，遇事容易冲动而不计后果，这些都是诱发暴力事件的客观因素。但人毕竟是有理性和教养的动物，如果能够构建正确的道德价值体系，具备宽容礼让的健康心态，就能有效控制自己的言行举止，避免过激的行为发生。
本段文字主要谈论的是：A.校园暴力的主要表现
B.控制校园暴力的措施
C.校园暴力的严重危害
D.校园暴力频发的原因答案：D解析：文段主要谈论了校园暴力屡见不鲜的原因，一方面是青少年血气方刚，遇事容易冲动；另一方面，则是由于教育的缺失，青少年没有形成正确的道德价值体系，不具备宽容礼让的健康心态。故答案选D。 -
第15题：
前厅服务员应如何处理店内发生的抢劫、行凶、斗殴等暴力事件？
正确答案: （1）前厅服务员在突发事件发生时，应利用工作之便见机行事，首先向保安部门报告。报告时不要惊慌，切忌大声喊叫，注意讲清案发地点等现场情况，并做记录。
（2）向保安人员提供凶犯逃跑方向、特征、人数等情况，协助保安人员尽快制服凶犯，保护现场。
（3）在大堂副理或保安人员组织下，保护好客人遗留在现场的物品，逐一登记；安抚客人；积极联系医院救治受伤害的客人。
（4）积极向在现场的公安人员提供案发现场目击情况，协助辨认嫌疑犯，并协助做好善后工作。 -
第16题：
从场所使用者角度出发，公共场所安全威胁包括以下哪项（）。
- A、对健康、安全和财产的威胁
- B、非暴力犯罪
- C、内部或工作场所的暴力
- D、生物、化学和放射性攻击
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
对于屡次发生的校园暴力事件，你怎么看？
正确答案: 校园暴力不仅会恶化人际关系，造成人与人之间的不信任，对受到暴力侵害的孩子来说，更是一场噩梦，客观上也会给周围的孩子带来恐惧，形成心理伤害。关于校园暴力事件，必须引起相关部门的高度重视。
我认为，产生校园暴力的主要原因有以下几点：
第一，学校讳疾忌医，一旦发生校园暴力，出于“家丑不可外扬”的思想，不愿向学生、家长和社会公开，而是采取“息事宁人”的消极做法。
第二，学生缺乏科学的心理教育，由于同伴交往等问题使内心积郁的困惑或愤怒无法释放时，在情感的冲动下，就可能通过暴力手段达到目的。
第三，在影视作品、报纸书籍、电子游戏中，青少年可以很方便地接触到暴力场面。此外，成人及社会中存在的暴力现象，让孩子无意识地认为暴力是解决问题最直接的方式。
学校本是学生成长的摇篮，如何清除暴力，还校园一方净土，是学校教育、学校管理需要反思的，也是法律和制度需要做出保证的。
首先，学校应加强管理，无论是暴力事件发生前的心理干预、安全教育或是事后的处理问责，都要落到实处，发挥实效。
其次，完善相关法律，对那些实施不良行为造成较大社会危害、而又由于年龄问题不能追究责任的孩子，法律应当设计新的制度和教育矫正措施加以惩戒。
最后，净化社会环境，严格控制暴力文化对青少年的侵蚀，宣扬正确的同伴交往等社会正能量，孩子的健康成长。 -
第18题：
面对暴力事件，应沉着冷静，选择时机报警。
正确答案:正确 -
第19题：
《我有一个梦想》中，作者号召人们用（）的方法去斗争。
- A、暴力行动
- B、非暴力行动
- C、不采取任何行动
- D、消极等待
正确答案:B -
第20题：
近日，校园暴力事件屡现报端，触痛人们的神经。对此，你怎么看？
正确答案: 校园暴力不仅会恶化人际关系，造成人与人之间的不信任，对受到暴力侵害的孩子来说，更是一场噩梦，客观上也会给周围的孩子带来恐惧，形成心理伤害。关于校园暴力事件，必须引起相关部门的高度重视。
我认为，产生校园暴力的主要原因有以下几点：
第一，学校讳疾忌医，一旦发生校园暴力，出于“家丑不可外扬”的思想，不愿向学生、家长和社会公开，而是采取“息事宁人”的消极做法。
第二，学生缺乏科学的心理教育，由于同伴交往等问题使内心积郁的困惑或愤怒无法释放时，在情感的冲动下，就可能通过暴力手段达到目的。
第三，在影视作品、报纸书籍、电子游戏中，青少年可以很方便地接触到暴力场面。
此外，成人及社会中存在的暴力现象，让孩子无意识地认为暴力是解决问题最直接的方式。
学校本是学生成长的摇篮，如何清除暴力，还校园一方净土，是学校教育、学校管理需要反思的，也是法律和制度需要做出保证的。首先，学校应加强管理，无论是暴力事件发生前的心理干预、安全教育或是事后的处理问责，都要落到实处，发挥实效。其次，完善相关法律，对那些实施不良行为造成较大社会危害、而又由于年龄问题不能追究责任的孩子，法律应当设计新的制度和教育矫正措施加以惩戒。最后，净化社会环境，严格控制暴力文化对青少年的侵蚀，宣扬正确的同伴交往等社会正能量，保障孩子的健康成长。 -
第21题：
近年来频发的校园暴力事件，使得国务院总理李克强对校园暴力事件专门作出重要批示。批示指出：校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击着社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。对于校园暴力事件，你有什么看法？
正确答案: 校园与暴力本不该发生任何“瓜葛”，但现实令人忧伤。暴力却总是以猝不及防的姿态在各地校园轮番上演。对于校园暴力，其不仅影响到了未成年人的健康成长，更在很大程度上给同龄者形成了恶性示范。李克强总理站在国家未来发展的高度，直接以指令的形式要求相关方面在制止校园暴力上多措并举、有的放矢，这决策中体现出来的领导智慧，既体现了国务院对校园暴力的零容忍态度，也从另外的角度反证了遏制校园暴力需多方联动的紧迫性与必要性。
出现校园暴力的原因，有以下几个方面：第一，父母是孩子最早的老师。孩子在进入校园之前，受到父母以及其他家庭成员的影响，品性已经基本确定。经常参加打架斗殴的孩子，其家庭素质往往较低。一些做家长的人经常脏话连篇，甚至拳脚相加。这都会助长孩子品性中的暴力倾向。第二，现代都市生活的诱惑太多，孩子们的心智还不成熟，面对那些诱惑时往往会“情不自禁”，如若孩子过度泡网吧、玩游戏等行为不能被及时制止，一些暴力性很强的电脑游戏，孩子们玩得多了，便会模糊游戏与现实之间的区别，他们身上的暴力倾向越来越强。第三，学校疏于管理，不能有效引导学生行为，问题家庭的孩子通常有很强的不安全感。在家里，他们找不到慰藉，当一些同学往往由于相同或相似的原因，成绩较差，被学校、老师以及成绩优良的学生所排斥；为了抱团取暖，他们聚在一起，久而久之便形成事实上的小团伙。出于扭曲的荣耻观，以及错误的面子思想，他们会很讲哥们儿义气或姐们儿义气，加之懵懂无知，法治观念淡薄，他们为了小团伙很容易跨过红线，走上暴力违法甚至犯罪的道路。
解决此类问题，应多措并举，第一，进一步加强全社会的“扫黄打非”，尽量减少对青少年的污染。校园是社会的缩影，校园暴力的滋生受着社会“炫暴”的影响，就如同社会的“炫富”摧生校园内的金钱崇拜一样。有关媒体应通过正面宣传做好引导，塑造社会和谐的大环境，带动校园小环境的净化。第二，改善家庭教育。古话说“养不教父之过。”重视改变“父之过”，使青少年在家庭里不受暴力文化的毒害，也是避免成为“恶之花”的重要一环。第三，学校更要加强教育管理，采取有力措施，努力培养学生拥有正确的世界观与人生观，大力提高道德意识与法律意识，建立健全校园暴力事件定性和责任追究常态机制，加大对青少年行为矫正的执行力度。社会、家庭与学校三方共同努力，打个漂亮的组合拳，当可有效地遏止连续不断出现的校园暴力。
另外，对别人施暴，是法律所不容的。不过，对未成年人，是网开一面的。现行法律规定，不满14周岁的人，不管实施何种危害社会行为，都不负刑事责任，即为完全不负刑事责任年龄。已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或减轻处罚，因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教，必要的时候，也可以由政府收容教养。这样的规定，自然有保护未成年人的积极作用。
杜绝校园暴力，已经不能再等了。但愿各级部门都能够在李克强总理的指令下，行动起来形成一股合力，为和谐校园的打造、为中国梦的早日实现尽自己应该尽到的责任。如不这样，我们要面对的未来便可能是一个糟糕的世界。 -
第22题：
单选题以下校园暴力行为中，最常见的形式是（）A自我暴力
B学校外部人员在校内制造暴力事件
C学生之间的暴力行为
D师生之间的暴力行为
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题面对暴力事件，应沉着冷静，选择时机报警。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析