哪种车祸,你必须向公路局报告?()A、有人受伤B、有人受伤或者死亡C、有人死亡D、有财物损失,不论它的价值是多少

题目

哪种车祸,你必须向公路局报告?()

  • A、有人受伤
  • B、有人受伤或者死亡
  • C、有人死亡
  • D、有财物损失,不论它的价值是多少

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  • 第1题:

    为什么你认为气囊所减少的汽车车祸的死亡小于你所希望的?


    参考答案:

    一次车祸的成本是低的。这改变了激励,使人们开车更快,而且车祸更多。


  • 第2题:

    你是司机,在车祸中撞伤他人,什么时间内你必须报告?()

    • A、在2小时内尽快报告
    • B、在6小时内尽快报告
    • C、在24小时内尽快报告
    • D、在一星期内尽快报告

    正确答案:C

  • 第3题:

    如果你是司机,发生了车祸,你应该做的第一件事是什么?()

    • A、到警察局报告
    • B、如果看到没有人负伤,继续开车
    • C、停车,检查是否有人负伤并给予帮助
    • D、扫除地上的玻璃碎片

    正确答案:C

  • 第4题:

    请以具体事例说明,什么叫做积际必尽、合久必分、堆际必倒?明白这些道理,对你有哪些帮助?


    正确答案: 积际必尽:一切积聚同样终将散尽,这是一个自然规律。财产受用不可能恒常拥有,它犹如夏天的露珠、秋天的白云一样,很快就会消失,故一定要慷慨布施。
    合久必分:一切聚合的法,最终定会分离。如今朝夕相处的道友、家人等,在不久的将来,必定会各奔前程,聚在一起只是暂时因缘,所以彼此之间不要怒气冲冲、恶语中伤、争吵不休,甚至发生大打出手等现象。应当想到大家不一定能长期相处,很快就会分离,因此在极为短暂的岁月中,理当互敬互爱、和平共处。诚如帕单巴尊者所言:“夫妻无常犹如集市客,切莫恶语争吵当热瓦。”
    堆际必倒:凡是堆积的东西势必会倒塌,不可能永恒存在,这与物极必反的规律相同。万法无有恒常性,那我们对现在如虫穴般的城市、住宅、寺庙等非常耽著,又有什么用呢?

  • 第5题:

    你若行得好,岂不蒙悦纳,你若行得不好,罪就伏在门前。它必()你,你却要制伏它。

    • A、暗恋
    • B、恋慕
    • C、跟着
    • D、逃避

    正确答案:B

  • 第6题:

    以下哪种文档是模块化后设计阶段必传的文档()

    • A、现场布置图
    • B、地勘报告
    • C、塔基专业图纸
    • D、外电专业图纸

    正确答案:A

  • 第7题:

    在向用户申请初验时,应必须向用户提供哪种工程资料()。

    • A、环境验收报告
    • B、安装验收报告
    • C、初验申请报告

    正确答案:C

  • 第8题:

    关于行政机关实施行政强制措施的程序,下列说法正确的是()

    • A、实施前须向行政机关负责人报告并经批准
    • B、实施后须向行政机关部门负责人 报告
    • C、实施前须向行政机关部门负责人 报告但无须经批准
    • D、情况紧急的,行政执法人员无须 补办报告及批准手续

    正确答案:A

  • 第9题:

    对于学生外语表达中的错误,有两种不同的主张和做法:一种是主张“有错必纠”,一种主张对错误有一定的容忍度,不同意“有错必纠”。你同意哪种看法?请说明理由。


    正确答案: 可能有两种看法:
    1)同意“有错必纠”。认为:
    根据结构主义语言学和行为主义心理学的理论,语言是一种习惯,学习一种外语就是养成一种新的习惯。习惯通过反复的“刺激-反应”的过程而得到强化和巩固。习惯一旦得到巩固,就很难改变。跟其他技能学习一样,外语学习要及时得到反馈,及时纠正错误,不能让错误得到强化,以避免形成错误的习惯。
    2)不要“有错必纠”。认为:
    外语学习者的外语交际能力,有一个从不完善到完善的过程。在外语学习中出现错误是不可避免的。对有效但有缺陷的错误是可以容忍的。对错误要有一定的容忍度,但不是什么错误都不纠正。在纠正错误时,要注意以下几点:
    A.首先要分清失误和偏误。失误是偶然现象,学生可以自行纠正。偏误反映学习者语言能力的缺陷,有其系统性和规律性,需要教师帮助纠正。
    B.对偏误也要分清轻重缓急,分清是全局性错误还是局部性错误,一般性错误还是严重性错误。
    C.要注意纠正偏误的方式方法,要注意不要挫伤学习者的积极性,不影响学习者的交际,不要制造紧张心理。

  • 第10题:

    单选题
    哪种车祸,你必须向公路局报告?()
    A

    有人受伤

    B

    有人受伤或者死亡

    C

    有人死亡

    D

    有财物损失,不论它的价值是多少


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    重要火灾信息报告内容包括()
    A

    必报的信息

    B

    尽可能报告的信息

    C

    相关信息

    D

    必报的信息和尽可能报告的信息


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    航行中轮机长每天须向船长递交()。
    A

    油耗量报告

    B

    主机转速报告

    C

    滑失率报告

    D

    正午报告


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    重要火灾信息报告内容包括()

    A.必报的信息

    B.尽可能报告的信息

    C.相关信息

    D.必报的信息和尽可能报告的信息


    正确答案:D

  • 第14题:

    以下哪种报告可以让你区分首次来访访客和重复来访访客,哪类在网站上花的时间更长?()

    • A、访问频次报告
    • B、新老访客报告
    • C、网络设备类型报告
    • D、地理位置报告

    正确答案:B

  • 第15题:

    如果你牵涉在一件车祸内,你必须在几天之内向公路局提出书面报告?()

    • A、48小时以内
    • B、24小时以内
    • C、五天以内
    • D、十天以内

    正确答案:D

  • 第16题:

    神对()说:“你不要惧怕,我是你的盾牌,必大大地赏赐你。”

    • A、大卫
    • B、雅各
    • C、耶稣
    • D、亚伯拉罕

    正确答案:D

  • 第17题:

    以下哪种报告可以让你知道访客大隔多久会回访网站?()

    • A、访问频率报告
    • B、新老访客报告
    • C、互动报告
    • D、地理位置报告

    正确答案:A

  • 第18题:

    MS的每次位置更新都必须向HLR报告。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    重要火灾信息报告内容包括()

    • A、必报的信息
    • B、尽可能报告的信息
    • C、相关信息
    • D、必报的信息和尽可能报告的信息

    正确答案:D

  • 第20题:

    木秀于林,风必摧之;堆高于岸,流必湍之。谈谈你对这句话的理解。


    正确答案:(1)木秀于林风必催之,是说独木比整个树林高出太多必然首先受到风的袭击。堆高于岸,流必湍之,意思是比整条岸高出许多的沙土必先受到流水侵蚀。
    (2)这句话反映了一种不正确的社会现象,说明个别人或个别部门有些时候对于出色的人才没有一颗容纳的胸怀,而是因嫉妒而进行打击和压制。这样下去,会导致人才流失,十分不利于发展。
    (3)在实际工作生活中,一方面遇到比自己有能力,有才华的人才,应该有一个正确的心态,虚心学习来提高自己,不能“摧之”,“湍之”。另一方面,我们务必要谦虚谨慎、戒骄戒躁,不能锋芒毕露,恃才傲物,否则会影响人际关系,最终导致众叛亲离。
    (4)我们的社会和相关部门要引进先进的人才竞争机制。同时对员工、工作人员加强素质教育。对于优秀的人才,我们应该以一颗兼收并蓄,海纳百川的胸襟和气度来包容他们,如果能够这样,我相信很多海外的人才,或者有志之士都会纷至而归,这样对社会主义建设是大有裨益的。

  • 第21题:

    我国基金管理人编制的基金财务报告可以不及时公告,但必须向证监会报告。


    正确答案:错误

  • 第22题:

    单选题
    如果你牵涉在一件车祸内,你必须在几天之内向公路局提出书面报告?()
    A

    48小时以内

    B

    24小时以内

    C

    五天以内

    D

    十天以内


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    对于学生外语表达中的错误,有两种不同的主张和做法:一种是主张“有错必纠”,一种主张对错误有一定的容忍度,不同意“有错必纠”。你同意哪种看法?请说明理由。

    正确答案:
    我不同意“有错必纠”,主张对错误有一定的容忍度。
    外语学习者的外语交际能力是一个从不完善到完善的过程。在外语学习中出现错误是不可避免的,对有些错误是应该容忍的。但是对错误要有一定的容忍度并不意味着任何错误都可以不纠正。在纠正错误时,要注意以下几方面:
    (1)分清失误和偏误
    失误是偶然现象,学生可以自行纠正;偏误反映学习者语言能力的缺陷,有其系统性和规律性,需要教师帮助纠正。
    (2)对偏误要分清轻重缓急,是全局性错误还是局部性错误,一般性错误还是严重性错误。
    (3)要注意纠正偏误的方式方法。不要挫伤学习者的积极性,不影响学习者的交际,不要制造紧张心理。
    解析: 暂无解析