下列词语中,重音在后一音节上的是()
第1题:
所谓重音,就是把某些词语的读音读得比一般词语重。
A对
B错
第2题:
印欧语系的语言特点是()。
第3题:
下列词语中,没有明显重音的是()
第4题:
在遣词造句时,为了音节的协调,我们应该()。
第5题:
为什么孤立的单个音节无所谓重音或轻音?
第6题:
亚伟码中的“多音词语”是指三个或三个音节以上的词语。
第7题:
下列选项中的两个词语为近义词的是()
第8题:
下列词语中,第一个音节应变为阳平调(35)的是()。
第9题:
所谓重音,就是把某些词语的读音读得比一般词语重。
第10题:
单音发声--音节发声--前词语发声
单音发声--前词语发声--音节发声
音节发声--前词语发声--单音发声
音节发声--单音发声--前词语发声
第11题:
使用的词语要注意音节一致
要多使用双音节词
双音节词和多音节词交替使用
直接组合的词语要注意音节匀称
第12题:
对
错
第13题:
重音在前一个音节的词语是:()
第14题:
词语中的各个音节之间存在的高低,轻重的配置关系叫做()
第15题:
词语锤炼要求做到简洁有力,就是要求多使用单音节词语,少用多音节词语。
第16题:
儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经历了3个发声阶段,即()
第17题:
中文的语音特点是()。
第18题:
关于重音,以下说法不正确的一项是:()
第19题:
由于维吾尔语是两个音节以上组成的词,重音一般落在最后一个音节上,多出现()节奏,弱拍起唱的现象。
第20题:
下面汉语词语的音节中韵母是舌尖元音的有()。
第21题:
单音发声——音节发声——前词语发声
单音发声——前词语发声——音节发声
音节发声——前词语发声——单音发声
音节发声——单音发声——前词语发声
第22题:
重音的确定要能准确体现出语句目的;
重音是指轻重格式中长而强的音节;
重音的确定要少而精;
语句中占主导地位的词或词组往往是重音。
第23题:
打工
打听
打扫
打球