室内设计师应该具备较强的空间（）、空间思维能力、空间表现能力。A、适应能力B、精神需求C、想像能力D、物质需求

题目

室内设计师应该具备较强的空间（）、空间思维能力、空间表现能力。

  • A、适应能力
  • B、精神需求
  • C、想像能力
  • D、物质需求
相似考题

1.动画场景设计师需要具备良好的透视、空间构成能力，并了解各种时代建筑风格的特色。

2.下列哪一项不是行为与室内空间设计概念的主要表现（）A、确定行为空间尺度B、确定行为空间分布C、确定行为空间组织D、行为空间组合

3.下列选项中不是室内设计师的职责的是（）。A、合理的内部空间关系B、个性特征鲜明的室内空间环境C、美观的室内空间环境D、满足使用者的物质生活需求

4.皮具设计师职业能力特征包含学习能力、空间感、形体知觉、色觉。

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  • 第1题：

    大脑左半球对（）和积极情感负责。

    • A、空间能力
    • B、消极情感
    • C、思维能力
    • D、言语能力

    正确答案:D

  • 第2题：

    室内绿化的作用（）

    • A、净化空气、调节室内小气候
    • B、柔化空间、增添生气
    • C、组织空间、引导空间
    • D、扩大空间

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    室内空间的分类有（）

    • A、主要活动的室内空间
    • B、辅助活动的室内空间
    • C、交通联系的室内空间
    • D、次要活动的室内空间

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    作为一名设计师，在设计前应当充分考虑到项目的使用功能，并以此决定它的（）和平面布局形式，提供符合使用要求的室内空间，以满足室内环境物质功能的需要。

    • A、空间结构
    • B、空间组织
    • C、平面组织
    • D、立面组织

    正确答案:B

  • 第5题：

    根据室内环境的行为表现，室内空间可分为大、中、小及局部空间等不同行为空间尺度，其中小空间一般是指（）


    正确答案:具有较强个人行为的空间

  • 第6题：

    学习“图形与几何”应该帮助学生建立空间观念，注重培养学生的几何直观和（）。

    • A、想象能力
    • B、推理能力
    • C、逻辑思维能力

    正确答案:B

  • 第7题：

    室内较狭小的空间常利用（）手法来扩大空间

    • A、模糊空间
    • B、虚拟空间
    • C、虚幻空间
    • D、动态空间

    正确答案:C

  • 第8题：

    根据室内环境的行为表现，室内空间可分为大、中、小及局部空间等不同行为空间尺度，其中局部空间是指（）


    正确答案:个人功能尺寸空间

  • 第9题：

    判断题
    动画场景设计师需要具备良好的透视、空间构成能力，并了解各种时代建筑风格的特色。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    根据室内环境的行为表现，室内空间可分为大、中、小及局部空间等不同行为空间尺度，其中局部空间是指（）

    正确答案： 个人功能尺寸空间
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    室内空间的类型有固定空间、可变空间、开敞空间、封闭空间、动态空间、静态空间、结构空间、共享空间、虚拟空间、虚幻空间、流动空间和（）
    A

    外凸空间

    B

    内凹空间

    C

    母子空间

    D

    悬浮空间


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    室内典型的室内空间具备的三要素是（）（）（），其中区别内外空间的主要标志是：（）。

    正确答案： 地面,顶盖,墙面,顶盖
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    室内环境设计的内容涉及到由界面围成的（）、空间尺度以及室内空间环境。

    • A、空间形状
    • B、空间色彩
    • C、空间光照

    正确答案:A

  • 第14题：

    家具布置设计原则应该适应（）形态的要求。

    • A、平面布置
    • B、室内空间
    • C、立体空间
    • D、视觉空间

    正确答案:B

  • 第15题：

    室内空间分为（）、辅助活动的室内空间、（）5开敞空间是（）性的，强调与周围环境交流、渗透，讲究（）、（），与大自然或周围空间的融合。心里效果表现为开朗、（），性格是（）性的。


    正确答案:主要活动的室内空间；交通联系的室内空间；外向；对景；借景；活泼；接纳

  • 第16题：

    室内设计师建筑设计的（），是室内空间的再创造


    正确答案:继续和深化

  • 第17题：

    室内水景的作用主要表现为（）。

    • A、改良环境
    • B、美化环境
    • C、形成共享空间
    • D、划分室内功能区和空间

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    利用绿化组织，强化室内空间主要表现在（）

    • A、分隔空间的作用
    • B、利用空间的作用
    • C、联系引导空间的作用
    • D、突出空间重点的作用

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    室内空间的类型有固定空间、可变空间、开敞空间、封闭空间、动态空间、静态空间、结构空间、共享空间、虚拟空间、虚幻空间、流动空间和（）

    • A、外凸空间
    • B、内凹空间
    • C、母子空间
    • D、悬浮空间

    正确答案:C

  • 第20题：

    填空题
    室内典型的室内空间具备的三要素是（）、顶盖、（），其中区别内外空间的主要标志是；（）。

    正确答案： 地面,墙面,顶盖
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    根据室内环境的行为表现，室内空间可分为大、中、小及局部空间等不同行为空间尺度，其中小空间一般是指（）

    正确答案： 具有较强个人行为的空间
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学习“图形与几何”应该帮助学生建立空间观念，注重培养学生的几何直观和（）。
    A

    想象能力

    B

    推理能力

    C

    逻辑思维能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    利用绿化组织，强化室内空间主要表现在（）
    A

    分隔空间的作用

    B

    利用空间的作用

    C

    联系引导空间的作用

    D

    突出空间重点的作用


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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