倾听的作用有哪些()
第1题:
在咨询服务中,服务对象与咨询人员互动的原则有哪些()
A、善待到每个服务对象
B、探索服务对象深层次问题;帮助对象记住要点
C、注意个体差异
D、通过互动,激发服务对象的积极参与
E、避免过多信息
第2题:
下面哪些表述说明服务人员在有效地倾听服务对象?( )
A、必要时复述或总结服务对象陈述的内容
B、在服务对象讲述的时候眼睛看着他
C、考虑下一步要对服务对象讲什么
D、打断服务对象的讲述给他提建议
E、当服务对象讲述的时候要点头或做出鼓励的表示
第3题:
下述哪些作法能体现对服务对象的尊重()
A热情问候
B认真倾听
C不与残疾的服务对象讨论性问题
D承诺保密
第4题:
在讨论性话题材时,咨询人员如何克服障碍()
第5题:
咨询服务中的回访应()在服务对象的需求不能满足的情况下,应该将服务对象转诊给其他咨询人员或其他服务机构。
第6题:
重视对方包括()。
第7题:
在服务对象做出自己的决定中需要注意:决定过程是服务对象在没有任何压力和强迫的条件下做出的,()。
第8题:
关于咨询常用技巧,下列哪项错误()
第9题:
把自己的理解告诉服务对象
尽量让对方把话讲完
创造一种安全温暖的气氛
向服务对象表达尊重与关注
第10题:
应该尊重服务对象的理由
不能忽视服务对象关注的问题和副反应
处理服务对象已经明确的需求
询问服务对象未明确的性与生殖健康需求
第11题:
服务对象和咨询人员之间可能存在权利不平衡的现象
要搜集服务对象的背景信息
要边画图边讲解
咨询人员要控制自己对服务对象的影响力
第12题:
社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注,以及从态度上所传达的内心的专注
理解对方所传达的内容和情感,不排斥、不歧视,把自己放在对方的位置上来思考,鼓励其宣泄,帮助其澄清自己的想法
全神贯注地倾听服务对象所表达的内容及其所使用的言辞,争取能够复述
倾听时不公要“听”,还要有“参与’’,与服务对象互动,对服务对象的叙述给予适当的回应
在听服务对象叙述的时候,注意服务对象的语言及相关肢体语言,分析其未表达出来的意思,及其语言中可能存在的不真实信息
第13题:
在咨询过程中,倾听的作用主要表现在()
A、满足自己的好奇
B、收集更多的信息
C、创造安全氛围,使服务对象更坦率表达思想
D、向服务对象表达尊重支持
第14题:
下列对倾听的描述,哪项是不正确的()
A倾听不仅仅是要用耳朵来听服务对象的语言,还需要全身心地去感受对方在谈话过程中所表达的言语信息和非言语信息
B倾听的意义在于调动自身的知识储备来完善讲话者的内容,从而使自己获得最大的信息量
C倾听并不比说话容易
D倾听就是听服务对象讲话内容
E有很多服务对象不愿意向咨询人员讲述内心的真实想法,主要是因为他们发现咨询人员没有认真倾听
第15题:
在服务对象做出自己的决定中需要注意哪些问题()
第16题:
如何把服务对象引入性话题()
第17题:
面谈中做好倾听最重要的方面是()。
第18题:
重视服务对象的具体方法包括()
第19题:
倾听的作用包括:收集信息、()、为咨询人员干预、影响服务对象建立了互相信任的基础,使服务对象的自信心不断增加,更容易接受咨询人员的建议和解释。
第20题:
尊重服务对象的价值观,以诚待人
语言交流过程中应寻找与服务对象的共同点,注意语调对服务对象情绪和情感的影响
交流过程中应善于倾听,也要经常提示服务对象,以免跑题
要善于理解与概括
注意表扬鼓励,多用启发式的方式交谈问题
第21题:
接受交往对象
接受对方习俗
牢记服务对象的姓名
善用服务对象的尊称
倾听服务对象的要求
第22题:
必要时复述或总结服务对象陈述的内容
在服务对象讲述的时候眼睛看着他
考虑下一步要对服务对象讲什么
打断服务对象的讲述给他提建议
当服务对象讲述的时候要点头或做出鼓励的表示
第23题:
善用服务对象的尊称
牢记服务对象的姓名
倾听服务对象的要求
赞美对方