正确的儿童早期教育应该培养儿童哪些能力（）A、注意力和观察力B、模仿力和想象力C、操作能力和音乐能力D、以上都对

题目

正确的儿童早期教育应该培养儿童哪些能力（）

  • A、注意力和观察力
  • B、模仿力和想象力
  • C、操作能力和音乐能力
  • D、以上都对
相似考题

1.为了应对图像产业的经济挑战,应该()。A.培养儿童的整体分析能力和辨别能力B.培养儿童的逻辑思维能力C.培养儿童的视觉思维能力D.培养儿童感性能力

2.成人要促进儿童自我控制能力的发展是适合儿童发展的早期教育方案在成人与儿童相互作用方面的原则之一。()

3.方案要适合儿童在兴趣和能力上的广泛差异是适合儿童发展的早期教育方案在课程方面的教育原则之一。()

4.英国小学教育目标：培养儿童正确的观察能力。()

参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题：

    指导学前儿童学习用简单明确的语言表达、描述有关科学的发现,可以从()方面进行。

    A.要注意培养学前儿童在理解词义的基础上正确地运用词语

    B.要注意培养学前儿童的口语表达能力

    C.要注意培养学前儿童的书面表达能力

    D.要注意培养学前儿童正确的发音


    参考答案：ABD

  • 第2题：

    学前儿童美育最高层次的任务是()

    A.培养儿童健康的审美观
    B.提高儿童感受美的能力
    C.形成儿童创造美的能力
    D.培养儿童鉴赏美的能力

    答案：C
    解析：
    形成儿童创造美的能力是儿童美育最高层次的任务。

  • 第3题：

    家庭中智障儿童的早期教育应以（）为主。

    • A、生活自理能力训练
    • B、提升孩子的智力水平
    • C、培养孩子的基本能力
    • D、动作训练和语言训练

    正确答案:C

  • 第4题：

    早期教育的原则错误的是（）

    • A、以数值教育为主
    • B、符合儿童身心发展规律
    • C、尊重儿童
    • D、寓教于乐
    • E、培养能力，而不是单纯积累知识

    正确答案:A

  • 第5题：

    三岁儿童的教育要点有（）

    • A、在游戏中发展儿童的认识能力
    • B、发展儿童的人际交往能力
    • C、培养儿童生活自理能力和良好的习惯
    • D、正确对待儿童的“反抗行为”

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    我们应该培养儿童兴趣的哪些品质？


    正确答案: 我们应该培养儿童以下兴趣品质，才能陶冶道德品质，发展人的才智，达到教育的目的。
    1、兴趣的倾向性——兴趣对什么内容而发生，是形成其他兴趣品质的前提。高尚兴趣的培养可以使人摆脱低级兴趣，使人成为有益于社会的人。
    2、兴趣的广度——指兴趣的广阔程度，说明个人兴趣结构范围的大小。广泛的兴趣应该在正确指导下，和中心兴趣结合，这才是最优秀的品质。
    3、兴趣的稳定性——兴趣长时间地保持在某一对象或某些对象上，兴趣必须持续稳定，才能推动深入钻研问题，经历艰苦奋斗，进行有创造性的劳动，获得系统的科学知识，取得良好成绩。

  • 第7题：

    儿童早期教育包括（　）

    • A、认识能力培养
    • B、情绪调控能力培养
    • C、社会适应能力培养
    • D、以上都是
    • E、以上都不是

    正确答案:D

  • 第8题：

    问答题
    学前儿童家长应该具备哪些教育能力？

    正确答案： 学前儿童家长应该具备的教育能力有：
    （1）学前儿童家长了解、认识孩子的能力。
    （2）学前儿童家长观察、记录孩子的能力。
    （3）学前儿童家长分析、评价孩子的能力。
    （4）学前儿童家长指导、发展孩子的能力。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    以下哪些做法是在力图满足儿童“拥有社会生活能力的需要”？（）。
    A

    培养儿童的道德选择能力

    B

    培养社会关系和人际交往技巧

    C

    培养生活技能

    D

    培养考试能力


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    家庭中智障儿童的早期教育应以（）为主。
    A

    生活自理能力训练

    B

    提升孩子的智力水平

    C

    培养孩子的基本能力

    D

    动作训练和语言训练


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    儿童早期教育包括（　）
    A

    认识能力培养

    B

    情绪调控能力培养

    C

    社会适应能力培养

    D

    以上都是

    E

    以上都不是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    早期教育的原则错误的是（）
    A

    以数值教育为主

    B

    符合儿童身心发展规律

    C

    尊重儿童

    D

    寓教于乐

    E

    培养能力，而不是单纯积累知识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    正确的儿童早期教育应该培养儿童哪些能力()

    A.注意力和观察力

    B.模仿力和想象力

    C.操作能力和音乐能力

    D.以上都对


    本题答案：D

  • 第14题：

    学前儿童家长应该具备哪些教育能力？


    正确答案: 学前儿童家长应该具备的教育能力有：
    （1）学前儿童家长了解、认识孩子的能力。
    （2）学前儿童家长观察、记录孩子的能力。
    （3）学前儿童家长分析、评价孩子的能力。
    （4）学前儿童家长指导、发展孩子的能力。

  • 第15题：

    讲述活动是以（）为基本目的。

    • A、培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力
    • B、培养儿童对话交流的语言能力
    • C、培养儿童阅读故事语言能力
    • D、培养儿童注意倾听的语言能力

    正确答案:A

  • 第16题：

    2-3岁儿童的家庭教育要点包括（）

    • A、培养儿童生活自理能力和良好的习惯
    • B、培养儿童的优良个性
    • C、正确对待儿童的“逆反期”
    • D、培养儿童求知探索的精神

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    颜之推认为早期教育最重要的，就是培养儿童良好的行为习惯。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    学前儿童美育最高层次的任务是（）

    • A、培养儿童健康的审美观
    • B、提高儿童感受美的能力
    • C、形成儿童创造美的能力
    • D、培养儿童鉴赏美的能力

    正确答案:C

  • 第19题：

    多选题
    三岁儿童的教育要点有（）
    A

    在游戏中发展儿童的认识能力

    B

    发展儿童的人际交往能力

    C

    培养儿童生活自理能力和良好的习惯

    D

    正确对待儿童的“反抗行为”


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    我们应该培养儿童兴趣的哪些品质？

    正确答案： 我们应该培养儿童以下兴趣品质，才能陶冶道德品质，发展人的才智，达到教育的目的。
    1、兴趣的倾向性——兴趣对什么内容而发生，是形成其他兴趣品质的前提。高尚兴趣的培养可以使人摆脱低级兴趣，使人成为有益于社会的人。
    2、兴趣的广度——指兴趣的广阔程度，说明个人兴趣结构范围的大小。广泛的兴趣应该在正确指导下，和中心兴趣结合，这才是最优秀的品质。
    3、兴趣的稳定性——兴趣长时间地保持在某一对象或某些对象上，兴趣必须持续稳定，才能推动深入钻研问题，经历艰苦奋斗，进行有创造性的劳动，获得系统的科学知识，取得良好成绩。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学前儿童美育最高层次的任务是（）
    A

    培养儿童健康的审美观

    B

    提高儿童感受美的能力

    C

    形成儿童创造美的能力

    D

    培养儿童鉴赏美的能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学前儿童美育最高层次的任务是(    )。
    A

    培养儿童健康的审美观

    B

    提高儿童感受美的能力

    C

    培养儿童创造美的能力

    D

    培养儿童鉴赏美的能力


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    2-3岁儿童的家庭教育要点包括（）
    A

    培养儿童生活自理能力和良好的习惯

    B

    培养儿童的优良个性

    C

    正确对待儿童的“逆反期”

    D

    培养儿童求知探索的精神


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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