一个好的计划的具体目标必须包括（）A、可测量的B、可完成的C、可信的D、有时间性的E、以上都是

题目

一个好的计划的具体目标必须包括（）

  • A、可测量的
  • B、可完成的
  • C、可信的
  • D、有时间性的
  • E、以上都是
相似考题

1.属于健康促进的具体目标特点的是()A:宏观的目标，是努力的方向B:没有时间限制的目标C:具体的、没有时间限制的目标D:可测量的目标E:不可完成的目标

2.优秀的绩效目标特点包括( )。A、具体B、可量化C、可实现D、以上都是

3. 一个好的健康教育计划的具体目标必须包括( )A.可测量的 B.可完成的 C.可信的 D.以上都是

4.组织应根据拟打造的新型能力,建立新型能力目标,并按照所形成的规定进行调整、评审和确定。目标应是()、()、()且有时间要求的。A.模糊的;可测量的;可实现的B.具体的;不可测的;可实现的C.具体的、可测量的;难实现的D.具体的;可测量的;可实现的

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  • 第1题：

    健康教育有总体目标和具体目标之分，总体目标是指（）。

    A.计划执行后预期达到的最终结果
    B.宏观的、长远的
    C.描述项目总体上的努力方向
    D.用以解释和说明计划总目标的具体内涵
    E.具体的、量化的、可测量的指标

    答案：A,B,C
    解析：


    健康教育计划的总体目标（goal）又称计划的目的，指计划执行后预期达到的最终结果。总目标是宏观的、长远的，描述项目总体上的努力方向。

    而选项DE是计划的具体目标，它又称计划的目标，是对总体目标更加具体的描述，用以解释和说明计划总目标的具体内涵。因此，健康教育计划的具体目标需要包含具体的、量化的、可测量的指标。所以本题答案为ABC。



  • 第2题：

    计划工作必须始终坚持以目标为导向，目标应具体、可测量。遵循的是

    A:可考核性原则
    B:系统性原则
    C:重点原则
    D:创新原则
    E:弹性原则

    答案：A
    解析：
    可考核性原则指计划工作必须始终坚持以目标为导向。目标应具体、可测量、可考核，作为在计划执行过程和评价过程的标准和尺度。

  • 第3题：

    在制订方案的环节，限定目标尤为重要。限定目标可以使用SMART方法，即具体性 (Specific) 、可测量性(Measurable) 、（ ）、现实性(Realistic)、时间性 (Timely)。

    A.可实现性
    B.可预测性
    C.可预估性
    D.可辨识性

    答案：A
    解析：
    在制订方案的环节，限定目标尤为重要。限定目标可以使用SMART方法，即具体性 (Specific) 、可测量性(Measurable) 、可实现性(Achievable )、现实性(Realistic)、时间性 (Timely)。

  • 第4题：

    媒介目标应该是（）。

    A具体的

    B详细的

    C可测量的

    D有可能完成的

    E单一的


    A,B,C,D
    略

  • 第5题：

    一个好的健康教育计划的具体目标必须包括（）

    • A、可测量的
    • B、可完成的
    • C、可信的
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第6题：

    一个团队需要有一个好的计划，但也必须愿意并且能够根据具体的状况来调整自己的计划，表明有效的团队什么特点。（）

    • A、目标特异性
    • B、目标一致
    • C、社会惰化
    • D、多样性
    • E、反思性

    正确答案:E

  • 第7题：

    具体目标可以归纳为SMART，其中M是指（）

    • A、具体
    • B、可测量
    • C、可完成
    • D、可信
    • E、有时间性

    正确答案:B

  • 第8题：

    绩效改进计划是评价工作最终的落脚点，一个切实可行的绩效改进计划应包括哪些方面（）

    • A、计划可以不用有明确的时间性
    • B、计划只需要管理者应可，不用获得其他人认同
    • C、计划要切合实际
    • D、计划要具体
    • E、计划要有明确的时间性

    正确答案:C,D,E

  • 第9题：

    单选题
    具体目标可以归纳为SMART，其中M是指（）。
    A

    具体

    B

    可测量

    C

    可完成

    D

    可信

    E

    有时间性


    正确答案： D
    解析： SMART是5个英文字母：S为special，具体的；M为measurable，可测量的；A为achievable，可完成的；R为reliability，可信的；T为time bound，有时间性的，只要理解记忆每个字母的含义就能选择出合适的答案B。

  • 第10题：

    单选题
    在SMART原则中，s是指
    A

    可测量的

    B

    时间性的

    C

    可信的

    D

    具体的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    关键绩效指标的原则包括（）。
    A

    目标导向原则

    B

    可操作性原则

    C

    过程控制原则

    D

    具体可测量原则

    E

    时间性原则


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    “计划”与“规划”的主要区别是：（）
    A

    计划的时间较短，一般在一年以内，时间性比较严格

    B

    规则时间较长，至少两年以上

    C

    计划的范围较小，是规划范围内的一个具体目标

    D

    规划要服从计划，计划则是一个大目标、大设想


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一个好的计划的具体目标必须包括

    A.可测量的
    B.可完成的
    C.可信的
    D.有时间性的
    E.以上都是

    答案：E
    解析：
    一个好的计划的具体目标必须包括可测量的、可完成的、可信的、有时间性的。

  • 第14题：

    具体目标可以归纳为SMART，其中M是指

    A.具体
    B.可测量
    C.可完成
    D.可信
    E.有时间性

    答案：B
    解析：
    SMART是5个英文字母：S为special，具体的；M为measurable，可测量的；A为achievable，可完成的；R为reliability，可信的；T为time bound，有时间性的，只要理解记忆每个字母的含义就能选择出合适的答案B。

  • 第15题：

    “计划”与“规划”的主要区别是：（）

    A计划的时间较短，一般在一年以内，时间性比较严格

    B规则时间较长，至少两年以上

    C计划的范围较小，是规划范围内的一个具体目标

    D规划要服从计划，计划则是一个大目标、大设想


    A,B,C,D
    略

  • 第16题：

    一个好的计划的具体目标必须包括（）

    • A、可测量的
    • B、可完成的
    • C、可信的
    • D、有时间性的
    • E、以上都是

    正确答案:E

  • 第17题：

    关键绩效指标的原则包括（）。

    • A、目标导向原则
    • B、可操作性原则
    • C、过程控制原则
    • D、具体可测量原则
    • E、时间性原则

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    组织设定的战略目标必须满足的基本要求包括（）。

    • A、目标必须明确
    • B、目标必须可测量
    • C、有明确的完成者
    • D、有明确的完成时间
    • E、有明确的完成地点

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    一个切实可行的绩效改进计划应包括（）。

    • A、切合实际
    • B、计划要有明确的时间性
    • C、计划要具体
    • D、计划要获得认同

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    健康教育的具体目标是（）

    • A、为实现总目标所要达到的具体结果，确定在一定的时间内完成
    • B、为实现总目标所要达到的具体结果，确定在一定的地点完成
    • C、为实现总目标所要达到的具体结果，确定在某个家庭或人群完成
    • D、为实现总目标所要达到的具体结果，有明确、具体、可测量的指标
    • E、为实现总目标所要达到的具体结果，确定采用某种方法能够完成

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    在SMART原则中，S是指    (    )
    A

    可测量的

    B

    可实现的

    C

    可信的

    D

    具体的


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    组织设定的战略目标必须满足的基本要求包括（）
    A

    目标必须明确

    B

    目标必须可测量

    C

    有明确的完成者

    D

    有明确的完成时间

    E

    有明确的完成地点<br />


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    媒介目标应该是（）。
    A

    具体的

    B

    详细的

    C

    可测量的

    D

    有可能完成的

    E

    单一的


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    健康教育有总体目标和具体目标之分，总体目标是指（　　）。
    A

    计划执行后预期达到的最终结果

    B

    宏观的、长远的

    C

    描述项目总体上的努力方向

    D

    用以解释和说明计划总目标的具体内涵

    E

    具体的、量化的、可测量的指标


    正确答案： D,B
    解析：
    任何一个健康教育计划都要有明确的目标，否则计划将毫无意义。健康教育计划的目标有两个，即总体目标与具体目标。ABC三项，健康教育计划的总体目标又称计划的目的，指计划执行后预期达到的最终结果。总目标描述项目总体上的努力方向，是宏观的、长远的目标。DE两项，健康教育计划的具体目标又称计划的目标，是对总体目标更加具体的描述，用以解释和说明计划总目标的具体内涵。因此，健康教育计划的具体目标需要包含具体的、量化的、可测量的指标。

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