父母和婴幼儿交流时应用（）语言，这是婴幼儿需要和喜欢的语言。A、快速的、动作夸张的B、快速的、富有感情的C、缓慢的、动作夸张的D、缓慢的、富有感情的

题目

父母和婴幼儿交流时应用（）语言，这是婴幼儿需要和喜欢的语言。

  • A、快速的、动作夸张的
  • B、快速的、富有感情的
  • C、缓慢的、动作夸张的
  • D、缓慢的、富有感情的
相似考题

1.被动操“扩胸运动”训练的目的是()。A.活动婴幼儿胸部肌肉B.锻炼婴幼儿腿部肌肉C.动作要缓慢、有力D.锻炼婴幼儿的腰部动作

2.婴幼儿的被动操屈伸运动注意事项：屈伸动作要()。A、快速B、有力C、有节奏D、柔和，缓慢

3.选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点A、精细动作发展B、语言能力发展C、认知能力发展D、粗大动作发展

4.指导1~2岁婴幼儿示范发音时,要用()作出示范。A、夸张的语言B、儿语C、叠音D、规范的语言

更多“父母和婴幼儿交流时应用（）语言，这是婴幼儿需要和喜欢的语言。A、快速的、动作夸张的B、快速的、富有感情的C、缓慢的、动作夸张的D、缓慢的、富有感情的”相关问题

  • 第1题：

    经济消息的写作要求是()

    A.内容适当夸张

    B.语言富有想象力

    C.情节曲折

    D.内容要真实


    参考答案：D

  • 第2题：

    在给婴幼儿喂食时，喂食者嘴里咀嚼口香糖，或进行夸张的咀嚼动作是为了：（）

    • A、吸引注意
    • B、引起食欲
    • C、诱导婴幼儿模仿咀嚼动作
    • D、使其心情愉悦

    正确答案:C

  • 第3题：

    粗大动作训练时要关注婴幼儿的（），大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。

    • A、情绪和表情
    • B、情绪和动作
    • C、动作和表情
    • D、情绪和语言

    正确答案:A

  • 第4题：

    大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    症状具有做作、夸张或富有感情色彩的神经症类型是（）。

    • A、强迫症
    • B、恐怖症
    • C、癔症
    • D、疑病症
    • E、神经衰弱

    正确答案:C

  • 第6题：

    以下哪个不是婴幼儿粗大动作训练的注意事项（）。

    • A、训练动作技能要循序渐进，不可操之过急。
    • B、选择的训练项目要适合婴幼儿的兴趣特点。
    • C、粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。
    • D、粗大动作训练时要注意上下肢同时进行刺激。

    正确答案:B

  • 第7题：

    粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    症状具有做作、夸张或富有感情色彩的神经症类型是（）
    A

    强迫症

    B

    恐怖症

    C

    癔症

    D

    疑病症

    E

    神经衰弱


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    父母和婴幼儿交流时应用（）语言，这是婴幼儿需要和喜欢的语言。
    A

    快速的、动作夸张的

    B

    快速的、富有感情的

    C

    缓慢的、动作夸张的

    D

    缓慢的、富有感情的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    经济消息的写作要求是（）。
    A

     内容要真实

    B

     情节曲折

    C

     语言富有想象力

    D

     内容适当夸张


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    导游语言的艺术处理包括(    )。
    A

    适中、优美的语言

    B

    适宜的语言节奏

    C

    得体的互动交流

    D

    必要的体态动作

    E

    夸张的体态动作


    正确答案： E,D
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    婴幼儿的被动操屈伸运动注意事项：屈伸动作要（）。
    A

    快速

    B

    有力

    C

    有节奏

    D

    柔和，缓慢


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师良好的教育能力体现在( )。
    A.较强的语言表达能力 B.知识广博
    C.富有感情、有感染力 D、富有个性
    E.改善实践


    答案：A,C,D
    解析：
    知识广博是教师应具备的最基本的专业素养而非能力要求，改善实践与题干无关。

  • 第14题：

    最富有感情色彩的非语言形式是（）

    • A、手势
    • B、面部表情
    • C、触摸
    • D、眼神
    • E、姿态

    正确答案:C

  • 第15题：

    0～3岁是婴幼儿精细动作发展（）的时期。

    • A、缓慢
    • B、极为缓慢
    • C、迅速
    • D、极为迅速

    正确答案:D

  • 第16题：

    在撰写意见时，它的语言表达应做到（）

    • A、用词准确
    • B、行文简洁
    • C、富有感情
    • D、措辞得体

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的内容要符合婴幼儿（）的年龄特点。

    • A、粗大动作发展
    • B、精细动作发展
    • C、语言能力发展
    • D、认知能力发展

    正确答案:A

  • 第18题：

    经济消息的写作要求是（）。

    • A、 内容要真实
    • B、 情节曲折
    • C、 语言富有想象力
    • D、 内容适当夸张

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    粗大动作训练时要关注婴幼儿的（），大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。
    A

    情绪和表情

    B

    情绪和动作

    C

    动作和表情

    D

    情绪和语言


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    最富有感情色彩的非语言形式是（）
    A

    手势

    B

    面部表情

    C

    触摸

    D

    眼神

    E

    姿态


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    在撰写意见时，它的语言表达应做到（）
    A

    用词准确

    B

    行文简洁

    C

    富有感情

    D

    措辞得体


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    刚出生的婴幼儿虽然不能说话，却能感知语言，因此，要给婴幼儿（）。
    A

    创设一个丰富的语言环境

    B

    要用表情、动作来提示

    C

    对婴幼儿多说说话

    D

    要用确切的词语和句子进行语言交流

    E

    利用各种机会及各种游戏动作与婴幼儿说话


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿（）的年龄特点。
    A

    粗大动作发展

    B

    精细动作发展

    C

    语言能力发展

    D

    认知能力发展


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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