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  • 第1题:

    下列叙述中,正确的是( )。

    A.while语句构成的循环不能用其他语句构成的循环来代替

    B.do-while语句构成的循环只能用break语句退出

    C.用while语句构成的循环,只有在while后的表达式为非0时才执行循环

    D.do-while语句构成的循环,只有在while后的表达式为0时才结束循环


    正确答案:C
    解析:本题考核对do-while语句、while语句基本语法的掌握。选项A中,while语句构成的循环体可由其他语句构成的循环体代替,所以选项A不正确。选项B中,do-while语句构成的循环,当while的条件表达式的值为0时,也可结束循环,所以选项B也不正确。选项C是正确的。选项D可参照选项B,当使用break语句时,也可退出循环。故选项D也不正确。

  • 第2题:

    目前无人机还不能用于作战


    正确答案:错误

  • 第3题:

    在C语言中,if语句后的一对圆括号中,用以决定分支流程的表达式()

    • A、只能用逻辑表达式
    • B、只能用逻辑表达式或关系表达式
    • C、只能用关系表达式
    • D、可用任意表达式

    正确答案:D

  • 第4题:

    采用重量配料法时,为什么仅皮带电子秤称量准确还不能保证整个配料准确?


    正确答案: 圆盘给料波动电子秤能自动进行反馈调整,对于该电子秤从宏观上来看可以达到给定值,但对于整个配料系统瞬间达不到配料准确的要求,圆盘给料波动越大,配料误差也越大,因此,在保证电子秤称量准确的同时,还要保证圆盘给料波动达到规定值。

  • 第5题:

    当婴幼儿出现霸道行为时,在确定其是无理取闹,且没有任何病痛时,可采取()。

    • A、不予理睬
    • B、耐心安抚
    • C、严厉训斥
    • D、满足需求

    正确答案:A

  • 第6题:

    在2—3个月时,当婴幼儿注意的物体从视野中消失时,他(她)能用眼睛去寻找,这表明婴幼儿已有了长时记忆。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    以下叙述正确的是() 

    • A、 do……while语句构成的循环不能用其他语句构成的循环来代替
    • B、 do……while语句构成的循环只能用break语句结束循环
    • C、 用do……while语句构成的循环,在while后的表达式为true时结束循环
    • D、 用do……while语句构成的循环,在while后的表达式应为关系表达式或逻辑表达式

    正确答案:D

  • 第8题:

    if语句的控制条件()。

    • A、只能用关系表达式
    • B、只能用关系表达式或逻辑表达式
    • C、只能用逻辑表达式
    • D、可以用任何表达式

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    在C语言中,if语句后的一对圆括号中,用以决定分支流程的表达式()
    A

    只能用逻辑表达式

    B

    只能用逻辑表达式或关系表达式

    C

    只能用关系表达式

    D

    可用任意表达式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    以下叙述正确的是()
    A

     do……while语句构成的循环不能用其他语句构成的循环来代替

    B

     do……while语句构成的循环只能用break语句结束循环

    C

     用do……while语句构成的循环,在while后的表达式为true时结束循环

    D

     用do……while语句构成的循环,在while后的表达式应为关系表达式或逻辑表达式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    婴幼儿在病痛时,还不能用()准确表达。
    A

    行为

    B

    语言

    C

    说话

    D

    讲话


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    婴幼儿惊厥后成人千万不要惊慌失措,不可大声疾呼,()。
    A

    可以用力摇晃,不能拍打婴幼儿

    B

    不能用力摇晃、可以拍打婴幼儿

    C

    不能用力摇晃、拍打婴幼儿

    D

    可以用力摇晃、拍打婴幼儿


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在2—3个月时,当婴幼儿注意的物体从视野中消失时,他(她)能用眼睛去寻找,这表明婴幼儿已有了长时记忆。

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第14题:

    婴幼儿在病痛时,还不能用()准确表达。

    • A、行为
    • B、语言
    • C、说话
    • D、讲话

    正确答案:B

  • 第15题:

    《指南》在艺术领域“具有初步的艺术表达与创造能力”的目标中指出:()幼儿能用自然的、音量适中的声音基本准确的唱歌。

    • A、3~4岁
    • B、4~5岁
    • C、5~6岁
    • D、3~6岁

    正确答案:B

  • 第16题:

    婴幼儿惊厥后成人千万不要惊慌失措,不可大声疾呼,()。

    • A、可以用力摇晃,不能拍打婴幼儿
    • B、不能用力摇晃、可以拍打婴幼儿
    • C、不能用力摇晃、拍打婴幼儿
    • D、可以用力摇晃、拍打婴幼儿

    正确答案:C

  • 第17题:

    婴幼儿年龄较小,语言表达能力不强,需要育婴师早发现,才能做到早治疗。其中在日常生活中,需要辨别婴幼儿()及其原因。

    • A、呼吸
    • B、啼哭
    • C、表达
    • D、进食

    正确答案:B

  • 第18题:

    病历摘要:患者,男性,40岁,因“口渴、多饮1月”来诊。1月前患者无明显诱因出现口渴,多饮,无多食易饥,体重下降。在外院检查示空腹血糖9.8mmol/L。下列对于该患者的处理,哪一种(或哪几种)是正确的()。

    • A、可以直接诊断为糖尿病
    • B、还不能诊断糖尿病,应该加查餐后2小时血糖
    • C、还不能诊断糖尿病,应该检查餐后2小时血糖才比较准确
    • D、还不能诊断糖尿病,应该进行OGTT
    • E、还不能诊断糖尿病,应该进行IVGTT
    • F、还不能诊断糖尿病,应该检查糖化血红蛋白才比较准确
    • G、还不能诊断糖尿病,应该检查果糖胺才比较准确
    • H、还不能诊断糖尿病,应该检查尿糖才比较准确

    正确答案:A

  • 第19题:

    能用确切数学式表达的信号称为()信号,不能用确切数学式表达的信号称为信号。


    正确答案:确定性、随机

  • 第20题:

    在评价测向机准确度时,测向误差通常的四种表达方式为()、()、()、()。


    正确答案:最大误差;平均误差;统计概率误差;均方根误差

  • 第21题:

    单选题
    if语句的控制条件()。
    A

    只能用关系表达式

    B

    只能用关系表达式或逻辑表达式

    C

    只能用逻辑表达式

    D

    可以用任何表达式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    在2—3个月时,当婴幼儿注意的物体从视野中消失时,他(她)能用眼睛去寻找,这表明婴幼儿已有了长时记忆。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    能用确切数学式表达的信号称为()信号,不能用确切数学式表达的信号称为信号。

    正确答案: 确定性、随机
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    当婴幼儿出现霸道行为时,在确定其是无理取闹,且没有任何病痛时,可采取()。
    A

    不予理睬

    B

    耐心安抚

    C

    严厉训斥

    D

    满足需求


    正确答案: A
    解析: 暂无解析