从教育者的指导思想来看，教学方法可分为：（）A、引导式B、注入式C、说教式D、启发式

题目

从教育者的指导思想来看，教学方法可分为：（）

  • A、引导式
  • B、注入式
  • C、说教式
  • D、启发式
相似考题

1.从教育者的指导思想来看，教育方法可分为两大类，一是注入式，一是______。

2.国家鼓励学校采取哪种教育教学方法?A 启发式教育B 填鸭式教育C 灌输式教育D 注入式教育

3.从教育者的指导思想来看，教学方法可分为两大类，一是注入式，一是{pz_填空}。

4.我国教学方法的指导思想是()。A、坚持启发式B、发对注入式C、坚持实践式D、反对理论式

参考答案和解析
正确答案:B,D
更多“从教育者的指导思想来看，教学方法可分为：（）A、引导式B、注入式C、说教式D、启发式”相关问题

  • 第1题：

    讲授法可以是注入式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。


    答案：对
    解析：
    (1)这种说法是正确的。(2)注入式是一种“填鸭式”的教学方法，是指教师从主观出发，把学生看成是单纯接受知识的容器，向学生灌注知识，无视学生在学习上的主观能动性。在这种思想的指导下，教师在教学中仅仅起了一个现成信息的载负者和传递者的作用，而学生则仅仅起着记忆器的作用。启发式则是指教师从学生实际出发，采取各种有效的形式去调动学生学习的积极性，指导他们自己去学习的方法。衡量一种教学方法是否具有启发性，关键是看教师能否促进学生积极主动地去学习，而不是单从形式上去加以判断。如果教师在运用讲授法的过程中，只是简单地向学生灌注知识，那么这种教学方法就是注入式的；如果教师能够启发学生思考，调动学生学习的积极性，那么这种讲授就是启发式的。因此，讲授法既可以是注入式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。

  • 第2题：

    从教育者的指导思想来看，教学方法可分为两大类，一是注入式，一是{ }。


    答案：启发式,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    从教育者的指导思想来看，教学方法可分为两大类：（）和启发式．

    A引导式

    B说教式

    C注入式

    D以上都不对


    C
    略

  • 第4题：

    从教育者的指导思想来看，教学方法可分为：（）

    A引导式

    B注入式

    C说教式

    D启发式


    B,D
    略

  • 第5题：

    “提倡启发式，反对注入式”是我国教师选择和运用教学方法的根本指导思想。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    选择小学数学教学方法的指导思想是（）。

    • A、注入式
    • B、启发式
    • C、发现式
    • D、探究式

    正确答案:B

  • 第7题：

    两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式，反对注入式。(教育学)


    正确答案:正确

  • 第8题：

    运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    纵观世界各国教学方法的改革，主要有以下（）共同的趋势。

    • A、在指导思想上注重以启发式代替注入式
    • B、在手段上向多样化、现代化发展
    • C、在功能上由教给学生知识向教会学生学习、发展转变
    • D、在教学方法上注重以启发式代替注入式

    正确答案:A,B,C

  • 第10题：

    判断题
    两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式，反对注入式。(教育学)
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式，反对注入式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    启发式、注入式是具体的教学方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    依据指导思想的不同，各种教学方法可归纳为两大类：注入式和启发式。（ ）


    答案：对
    解析：
    依据指导思想不同，各种教学方法可分为注入式和启发式，这是根本对立的两种教学方法。

  • 第14题：

    注入式和启发式是两种对立的教学方法。（ ）


    答案：错
    解析：
    依据指导思想不同，各种教学方法可归并为两大类：注入式和启发式，这是两种根本对立的教学方法指导思想。而不是两种具体的教学方法。

  • 第15题：

    教学方法可分为（）

    A诱导式

    B注入式

    C满堂问

    D启发式


    B,D
    略

  • 第16题：

    应用教学方法的指导思想是提供（），反对注入式。
    启发式
    略

  • 第17题：

    启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注入式教学而言的。（　）


    正确答案:正确

  • 第18题：

    启发式、注入式是具体的教学方法。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式，反对注入式。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    教学方法是在改革中不断发展变化的，逐渐以（）代替注入式。

    • A、平衡式
    • B、应用式
    • C、启发式
    • D、综合性

    正确答案:C

  • 第21题：

    判断题
    启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注入式教学而言的。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    “提倡启发式，反对注入式”是我国教师选择和运用教学方法的根本指导思想。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    选择小学数学教学方法的指导思想是（）。
    A

    注入式

    B

    启发式

    C

    发现式

    D

    探究式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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