学术是要对旧观念、旧思想、旧知识、旧方法进行质疑，并在此基础上创新，所以，学术最忌讳（）A、神圣性B、纯洁性C、重复化D、利益化

题目

学术是要对旧观念、旧思想、旧知识、旧方法进行质疑，并在此基础上创新，所以，学术最忌讳（）

  • A、神圣性
  • B、纯洁性
  • C、重复化
  • D、利益化
相似考题

1.陈独秀说,中国的状况依然是那样黑暗,根本原因在于缺少一场对()的彻底批判。A、旧制度B、旧思想C、旧文化D、旧礼教

2.“化旧为新”是修辞创新的一种方法。()此题为判断题(对，错)。

3.对革命文物古迹进行保护整修并加以利用，应本着( )的设计原则以形成和保护和利用的定性关系。A.依旧修旧修旧如旧B.以新换新换旧如新C.以旧修新真理翻修D.依旧换新修旧如新

4.学术团体的宣传引导是学术道德建设的重要内容,由此学术团体应从哪些方面进行良好的宣传和引导()。A、学术方法B、学术利益化C、学术价值观D、学术氛围

参考答案和解析
正确答案:C
更多“学术是要对旧观念、旧思想、旧知识、旧方法进行质疑，并在此基础上创新，所以，学术最忌讳（）A、神圣性B、纯洁性C、重复化D、利益化”相关问题

  • 第1题：

    对战国时期变法运动的“法”的正确理解是 （ ）
    A．旧的制度 B．旧的方法 C．旧的法律 D．旧的风俗

    A．旧的制度 B．旧的方法 C．旧的法律 D．旧的风俗

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    “文化大革命”中“破四旧”指的是破除旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯。右图中焚烧“万世师表”匾额这一“破四旧”行为造成的危害有①破坏了文物②导致了社会制度的倒退③冲击了中国的传统美德④破坏了社会秩序（）

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①③④
    • D、②③④

    正确答案:C

  • 第3题：

    以下措施能够推进学术创新的有（）。

    • A、优化学术环境
    • B、增强自身创新能力
    • C、创新学术方法
    • D、创新学术思想和观念

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    学术创新绝不是自说自话，而一定是站在前人的基础上完成的，学术创新恰恰是从“旧”事物中生发出来的。必要的引用有利于反对（）。

    • A、自我作古
    • B、无视前贤
    • C、无知霸气
    • D、以上全部

    正确答案:D

  • 第5题：

    “破四旧”主要是指（）。

    • A、旧思想
    • B、旧文化
    • C、旧风俗
    • D、旧习惯

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    “二旧化一新”


    正确答案: 新构想常出自两个想法相抵触的再组合，这种组合是以前从未考虑过、从未想到的。也就是说，两个原来相当普遍的概念，或两种想法、两种情况，把它们放在一起，结果会神奇般地获得某种突破性的新组合。

  • 第7题：

    笛卡尔认为旧的逻辑学的局限性是（）？

    • A、旧逻辑是建立在神正论上的逻辑
    • B、旧逻辑的逻辑起点并不可靠
    • C、旧逻辑无法认识人自身主体性
    • D、旧逻辑无法获得新知识

    正确答案:D

  • 第8题：

    问答题
    简述“二旧化一新”广告创意方法的主要内容。

    正确答案： （1）"二旧化一新"创意方法是亚瑟·科斯勒提出的。
    （2）它的主要含义是：两个原来相当普遍的概念、想法、情况等，通过某种突破性的新组合，会成为一种神奇的新构想。
    （3）这种结合创新常出自两个相抵触的概念、想法、事件的再组合。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    学术是要对旧观念、旧思想、旧知识、旧方法进行质疑，并在此基础上创新，所以，学术最忌讳（）
    A

    神圣性

    B

    纯洁性

    C

    重复化

    D

    利益化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    以下能表现创新思维自身变换灵活性的是（）
    A

    及时变换思维的角度和方法

    B

    及时抛弃一些旧的思维观念和旧的思维方式

    C

    主动抛弃一些无效的思维方法和思维材料

    D

    具有立体的思维能力


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    以下哪些表现了创新思维自身变换的灵活性（）
    A

    及时变换思维的角度和方法

    B

    及时抛弃一些旧的思维观念和旧的思维方式

    C

    主动抛弃一些无效的思维方法和思维材料

    D

    具有里立体的思维能力


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是修辞创新的一种方法。
    A

    化旧为新

    B

    不断模仿

    C

    剔除旧有样式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是修辞创新的一种方法。

    • A、化旧为新
    • B、不断模仿
    • C、剔除旧有样式

    正确答案:A

  • 第14题：

    以下哪些是五四运动所冲击和荡涤的？（）

    • A、旧礼教
    • B、旧道德
    • C、旧思想
    • D、旧文化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    死人抓住活人是指：（）

    • A、旧的发展方式制约着我们当今的发展
    • B、旧的观念、旧的思维方式在制约着我们的思考方式，阻碍我们前进的步伐
    • C、既得利益集团阻碍着改革的前进
    • D、死去的权威人士阻碍着改革的前进

    正确答案:B

  • 第16题：

    以下能表现创新思维自身变换灵活性的是（）

    • A、及时变换思维的角度和方法
    • B、及时抛弃一些旧的思维观念和旧的思维方式
    • C、主动抛弃一些无效的思维方法和思维材料
    • D、具有立体的思维能力

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    简述“二旧化一新”广告创意方法的主要内容。


    正确答案: （1）"二旧化一新"创意方法是亚瑟·科斯勒提出的。
    （2）它的主要含义是：两个原来相当普遍的概念、想法、情况等，通过某种突破性的新组合，会成为一种神奇的新构想。
    （3）这种结合创新常出自两个相抵触的概念、想法、事件的再组合。

  • 第18题：

    方有执治伤寒之学的学术特点是（）

    • A、维护旧论
    • B、错简重订
    • C、按方类证
    • D、分经审证

    正确答案:B

  • 第19题：

    多选题
    以下哪些是五四运动所冲击和荡涤的？（）
    A

    旧礼教

    B

    旧道德

    C

    旧思想

    D

    旧文化


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    死人抓住活人是指：（）
    A

    旧的发展方式制约着我们当今的发展

    B

    旧的观念、旧的思维方式在制约着我们的思考方式，阻碍我们前进的步伐

    C

    既得利益集团阻碍着改革的前进

    D

    死去的权威人士阻碍着改革的前进


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    “破四旧”主要是指（）。
    A

    旧思想

    B

    旧文化

    C

    旧风俗

    D

    旧习惯


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    笛卡尔认为旧的逻辑学的局限性是（）？
    A

    旧逻辑是建立在神正论上的逻辑

    B

    旧逻辑的逻辑起点并不可靠

    C

    旧逻辑无法认识人自身主体性

    D

    旧逻辑无法获得新知识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “文化大革命”中“破四旧”指的是破除旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯。右图中焚烧“万世师表”匾额这一“破四旧”行为造成的危害有①破坏了文物②导致了社会制度的倒退③冲击了中国的传统美德④破坏了社会秩序（）
    A

    ①②③

    B

    ①②④

    C

    ①③④

    D

    ②③④


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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