以下关于“学术引用”的说法中，错误的是（）A、引用未成文的口语实录，应将整理稿交作者审核并征得同意。B、有些引用无需表明出处，直接加引号使用即可。C、学生采用导师未写成著作的思想应集中阐释并明确说明。D、引用应伴以明显的标识，以避免读者误会。

第1题：

第2题：

引用未发表作品（）。

• A、应征得作者同意并保障作者权益
• B、可以不用经作者同意，只要注明出处即可
• C、只能采用直接引用的方式

第3题：

引用未成文的口语实录，是否可以将作者不同时间多次的口语实录自行综合（）

• A、是
• B、否
• C、无法判断

第4题：

引用未成文的口语实录的正确做法是（）

• A、引用为成文的口语实录应将整理稿交作者审核并征得同意
• B、整理稿不能将不同时间多次的口语实录自行综合，避免因理解有误在综合时出错
• C、同一作者不同时间、场合的口头发言应分别注明出处
• D、同一作者不同时间、场合的口头发言只要注明一处出处即可

第5题：

以下关于“直接引用”的说法，错误的是（）。

• A、用引号把他人的观点、作品和自己的文章、著作区分开来
• B、通过夹注、脚注或尾注注明引号范围内的信息来源
• C、引用量应保持在合理限度
• D、引用的部分可以根据需要进行适当更改

第6题：

对于引用网上他人发布的作品，下面叙述中正确的是（）。

• A、网上发布的作品信息可以随意引用
• B、引用他人著作中的部分内容无需注明出处
• C、引用他人的著作应该注明出处
• D、不能引用网上发布的作品

第7题：

以下关于“间接引用”的说法，错误的是（）

• A、作者综合转述别人文章某一部分的意思，用自己的表达去阐述他人的观点、意见和理论。
• B、间接引用往往注入作者自身对原文的理解而为一种独特的表述，因此它也是一种知识创造活动。
• C、所引用的部分一字不改地照录原话，引文前后加引号，也属于间接引用的范畴。
• D、间接引用对注明出处的要求与直接引用相同。

第8题：

下列关于“引用”的做法中，正确的是（）

• A、间接引用时在正文或注释行文时明确向读者显示其为引用。
• B、掩盖转引，将转引标注为直接引用。
• C、引用译著中文版却标注原文版。
• D、论文中复述导师尚未发表的作品中的思想观点时加人学生本人的个人意见。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

对于学生采用导师未写成著作的思想的正确做法是（）

• A、学生采用导师在课堂教学、个别辅导以及作业批改时的学术理念，学生应在如“绪论”或相关章节对导师思想客观地集中复述
• B、复述导师学术思想时，学生可以加入自己的个人意见
• C、学生不能把导师的口语实录和思想未加集中说明而淹没在自己的论文各处随意使用
• D、不宜将导师在课堂上的只言片语断章取义割裂引述

第14题：

关于引文以下说法正确的是（）

• A、直接引用需使用引号
• B、间接引用应使用自己的语言来表述引文中的相关内容并加以标注
• C、如直接引用超过一定篇幅，可采用改变排版方式等办法来更为清晰地加以区分
• D、引用他人成果应适度，引用的成果不应构成本人研究成果的主要部分或核心内容

第15题：

以下关于“引用”的说法，正确的是（）

• A、引用他人观点、方案、资料、数据等，如是电子版，可以不加注释。
• B、对于公识，在引用时不需要注明出处。
• C、引用必须以他人著作为主，利用的自己著作仅为辅佐而已。
• D、对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应力求公正、准确，不必客观。

第16题：

引用应伴以明显的标识，以避免读者误会。引用多人观点时，应避免（）。

第17题：

关于引号的说法正确的是（）.

• A、表明行文中直接引用的话
• B、分为单引号和双引号
• C、引用别人的话需要引全部
• D、特定词语及简称要用引号

第18题：

引用未成文的口语实录包括口头演讲、课堂教学实录和（）。

第19题：

引用应该注意的是（）

• A、间接引用应当在正文或注释行文时明确向读者显示其为引用。
• B、引用多人观点时，应避免笼统，使读者清楚区分不同作者之间的异同。
• C、直接引文如果超过一定数量，应当在排版时通过技术方式（例如另起一段、改换字体等）更为清晰地加以显示。
• D、最好多使用直接引用，少用间接引用

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：