反切是怎样将两个字的读音拼合成另一个字的读音的？

题目

反切是怎样将两个字的读音拼合成另一个字的读音的？

相似考题

1.下面对异体字的解释,正确的有()。A、两个字形体不同B、读音相同C、意义相同D、任何情况下都可以互相替代

2.古代的注音方法常用反切和直音，有时也以“读若”、“读如”、“如字”等用语指出读音。()

3.有些简化字跟古书中的某个字形完全相同,但实际上是读音和意义都不相同的两个字,形体相同纯属巧合。()此题为判断题(对，错)。

4.关于反切，说法错误的是()A、反切是对汉字字音结构进行分析后创造的一种为汉字注音的方法B、反切就是用一个汉字来拼注另一个汉字的读音C、反切的原则是上字取声，下字取韵和调D、反切是我国古代的一种注音方法

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  • 第1题：

    声韵相拼时，声母应该发成（）

    A.呼读音
    B.本音
    C.名称音
    D.呼读音和本音都可以

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    波斯纳等人曾经做过字母的视觉匹配和名称匹配的实验。他们的实验采用两种实验方法，让被试辨别两个字母是否相同。一个是同一性匹配，即两个字母读音和书写都一样，如A、A;-个是命名匹配，即两个字母读音相同而书写不同，如A、a，两个字母的呈现时间有同时呈现和继 续呈现两种方式。实验结果下图。

    该实验采用的反应时法是

    A.减数法
    B.加因素法
    C.开窗实验
    D.经典反应时法

    答案：B
    解析：
    20世纪60年代以来，人们通常以为短时记忆倍息是以听觉形式编码的，波斯纳的实验证明短时记忆信息可以有视觉编码和听觉编码两个连续的阶段。AA对反应时快说明对AA对的匹配是在视觉编码的基础上进行的。Aa对反应时慢是因为Aa对匹配只能在听觉编码的基础上进行，必须从视觉编码过渡到听觉编码。

  • 第3题：

    凭借日常生活对事物的先期认识，能轻而易举地读出这个字的读音并把握它的意思。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    异体字是音同义同而形不同的字，多音字指的是一个字具有几种不同的读音，同音字则是几个字共有同一种读音。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    以下地名拼音注释正确的是（）。

    • A、吉林 “乾安”的读音是（QIAN`AN）
    • B、新疆 “焉耆”的读音是（YANQI）
    • C、河北 “蠡县”的读音是（LIXIAN）
    • D、四川 “冕宁”的读音是（MIANNING）

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    声韵相拼时，声母应该发成（）

    • A、呼读音
    • B、本音
    • C、名称音
    • D、呼读音和本音都可以

    正确答案:B

  • 第7题：

    机床类的代号用相应的汉字读音的第一个字母（小写）表示。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    填空题
    在古籍中，本有其字未用，却借写了当时读音相同或读音相近的字，这两个字在意义上并不相同，古人的这种用字方式称为（）。

    正确答案： 通假字
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    反切是怎样将两个字的读音拼合成另一个字的读音的？

    正确答案： 它是用两个汉字读音来拼命成一个汉字的读音。取第一个字的声母，取第二个字的韵母的声调，这两部分拼合起来，便成了另一个字的读音。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    语气词“啊”发音时往往受前字读音的影响而产生音变。“啊”在下面四个字后面读音完全一样的是（）。
    A

    难～

    B

    苦～

    C

    娘～

    D

    是～


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    异体字是音同义同而形不同的字，多音字指的是一个字具有几种不同的读音，同音字则是几个字共有同一种读音。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    成语"饮鸩止渴”中第二个字的正确读音是（）
    A

    jīu

    B

    jìu

    C

    zhèn

    D

    zhèng


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    波斯纳等人曾经做过字母的视觉匹配和名称匹配的实验。他们的实验采用两种实验方法，让被试辨别两个字母是否相同。一个是同一性匹配，即两个字母读音和书写都一样，如A、A;-个是命名匹配，即两个字母读音相同而书写不同，如A、a，两个字母的呈现时间有同时呈现和继 续呈现两种方式。实验结果下图。

    当两个字母同时呈现时，AA对的反应时小于Aa对的反应时，AA对反应时较快说明短时记忆存在

    A.听觉编码
    B.视觉编码
    C.语义编码
    D.动觉编码

    答案：B
    解析：
    斯腾伯格的“短时记忆的信息提取”实验中，先给被试看l~6个数字（识记项目），然后再呈现一个数字（测试项目），请被试判断其是否为刚才识记过的，同时开始计时，要求被试按键做出是或否的反应，计时也随机停止。因此该实验以反应时作为因变量的指标。

  • 第14题：

    在古籍中，本有其字未用，却借写了当时读音相同或读音相近的字，这两个字在意义上并不相同，古人的这种用字方式称为（）。


    正确答案:通假字

  • 第15题：

    一个读音不只一个字形的字被称为同音字。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    用两个字合注另一个字的读音，取前一个字声母和后一个字韵母及声调，拼成被注音之字，为（）。

    • A、直音法
    • B、读若法
    • C、字母拼音法
    • D、反切法

    正确答案:D

  • 第17题：

    下列每组中相同的两个字读音也相同的一组是（）

    • A、怒发冲冠千钧一发
    • B、发人深省江苏省
    • C、落花流水丢三落四
    • D、挨打挨挨挤挤

    正确答案:A

  • 第18题：

    语气词“啊”发音时往往受前字读音的影响而产生音变。“啊”在下面四个字后面读音完全一样的是（）。

    • A、难～
    • B、苦～
    • C、娘～
    • D、是～

    正确答案:C,D

  • 第19题：

    反切注音：是用（）给另外一个汉字标注读音；反切字和被反切字的字音关系是反切上字与被切字声母相同，下字与被切字韵母声调相同。


    正确答案:两个汉字

  • 第20题：

    多选题
    以下地名拼音注释正确的是（）。
    A

    吉林 “乾安”的读音是（QIAN`AN）

    B

    新疆 “焉耆”的读音是（YANQI）

    C

    河北 “蠡县”的读音是（LIXIAN）

    D

    四川 “冕宁”的读音是（MIANNING）


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列每组中相同的两个字读音也相同的一组是（）
    A

    怒发冲冠千钧一发

    B

    发人深省江苏省

    C

    落花流水丢三落四

    D

    挨打挨挨挤挤


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    反切注音：是用（）给另外一个汉字标注读音；反切字和被反切字的字音关系是反切上字与被切字声母相同，下字与被切字韵母声调相同。

    正确答案： 两个汉字
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    声韵相拼时，声母应该发成（）
    A

    呼读音

    B

    本音

    C

    名称音

    D

    呼读音和本音都可以


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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