撰写家庭教育个案，可以围绕一个核心问题，分别阐释不同的指导方法。

题目

撰写家庭教育个案，可以围绕一个核心问题，分别阐释不同的指导方法。

相似考题

1.简述儿童家庭教育指导的内容、渠道和方法?

2.行政学研究的核心问题是效率问题，公共行政学就是围绕这个问题，从不同的研究途径构建不同的理论。()

3.个案研究的最后一个环节是()。A、拟定研究计划B、搜集个案资料C、撰写个案研究报告D、分析个案资料

4.学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“撰写家庭教育个案，可以围绕一个核心问题，分别阐释不同的指导方法。”相关问题

  • 第1题：

    个案指导必须要在科学家庭教育理念的引领下进行，并通过个案指导普及科学知识与方法。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    撰写家庭教育个案要集中于某一次具体指导，深入详实，尽量避免存在时间跨度。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    家庭教育个案撰写的注意事项不包括（）。

    • A、表达准确
    • B、叙述详细
    • C、文笔流畅
    • D、注重理性

    正确答案:B

  • 第4题：

    幼儿园在家庭教育指导时要按照家庭教育指导工作总体目标，根据不同孩子和不同类型家长，指导内容和要求也应不同，形成分类指导、分层递进的指导工作体系。这说明家庭教育指导应坚持（）。

    • A、家长主体原则
    • B、多向互动原则
    • C、分类分层指导原则
    • D、要求适度的原则

    正确答案:C

  • 第5题：

    家庭教育的中的核心问题是学前儿童家庭教育的内容。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    通过对已有事实的考察，了解家庭教育及其指导的现状，发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系，认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法是学前儿童家庭教育的（）。

    • A、调查研究
    • B、个案研究
    • C、实验研究
    • D、比较研究

    正确答案:A

  • 第7题：

    Outlook可以分别为撰写新邮件、答复和转发邮件及撰写和转发纯文本邮件同时指定不同的字体。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    填空题
    根据不同年龄儿童家庭教育的特点，家庭教育指导的内容应具有（）

    正确答案： 阶段性
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    学校、班级可以分别成立家庭教育指导委员会，使之成为学校与（）联系的纽带。
    A

    家长

    B

    学生

    C

    朋友

    D

    亲属


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    撰写家庭教育个案要集中于某一次具体指导，深入详实，尽量避免存在时间跨度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    个案撰写要注意科学性和指导性，因而语言要平铺直叙，朴实严肃。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    幼儿园在家庭教育指导时要按照家庭教育指导工作总体目标，根据不同孩子和不同类型家长，指导内容和要求也应不同，形成分类指导、分层递进的指导工作体系。这说明家庭教育指导应坚持（）。
    A

    家长主体原则

    B

    多向互动原则

    C

    分类分层指导原则

    D

    要求适度的原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列表述中属于判决和裁定的区别的是（）

    • A、解决问题的性质不同
    • B、作出判决、裁定的机关不同
    • C、一个案件只能作出一个判决，但裁定在一个案件中可以作出几个
    • D、上诉期限不同

    正确答案:A,D

  • 第14题：

    个案撰写要注意科学性和指导性，因而语言要平铺直叙，朴实严肃。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    学校、班级可以分别成立家庭教育指导委员会，使之成为学校与（）联系的纽带。

    • A、家长
    • B、学生
    • C、朋友
    • D、亲属

    正确答案:A

  • 第16题：

    根据不同年龄儿童家庭教育的特点，家庭教育指导的内容应具有（）


    正确答案:阶段性

  • 第17题：

    指导者有目的、有计划地直接指导家长，影响家庭教育的做法，这是（）

    • A、家庭教育指导的内容
    • B、家庭教育指导的组织
    • C、家庭教育指导的形式
    • D、家庭教育指导的管理

    正确答案:C

  • 第18题：

    （）与目录的编制方法不同：可以是一个案卷，也可以是案卷的一部分或某一特征。

    • A、文摘
    • B、指南
    • C、索引
    • D、卡片

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    家庭教育个案撰写的注意事项不包括（）。
    A

    表达准确

    B

    叙述详细

    C

    文笔流畅

    D

    注重理性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    撰写家庭教育个案，可以围绕一个核心问题，分别阐释不同的指导方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    Outlook可以分别为撰写新邮件、答复和转发邮件及撰写和转发纯文本邮件同时指定不同的字体。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    通过对已有事实的考察，了解家庭教育及其指导的现状，发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系，认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法是学前儿童家庭教育的（）。
    A

    调查研究

    B

    个案研究

    C

    实验研究

    D

    比较研究


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    个案指导必须要在科学家庭教育理念的引领下进行，并通过个案指导普及科学知识与方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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