对称性是系统误差普遍的特性之一。

第1题：

第2题：

器具和环境的误差是引起系统误差的来源之一.

正确答案:正确

第3题：

系统误差具有的特性有（）。

• A、积累性
• B、有界性
• C、可消除性
• D、规律性
• E、对称性

正确答案:A,C,D

第4题：

什么叫系统误差？有什么特性？产生的原因是什么？

正确答案: 系统误差又称规律误差，因其大小和符号均不改变或按一定规律变化。其主要特点是容易消除和修正。产生的原因是：仪表本身的缺陷、使用仪表原方法不正确，观测者的习惯或偏向、单因素环境条件的变化等。

第5题：

什么是系统误差？有哪些特性？

正确答案: 系统误差：在相同的观测条件下，对某量进行一系列观测，若观测误差的大小和符号保持不变，或按一定的规律变化，这种误差称为系统误差。
特性：
①具有同一性：表现为误差大小相等，或按规律变化。
②具有单向性：表现为误差的符号一致。
③具有累计性：表现为总误差的递增或递减累积。

第6题：

绝大多数的（）具有对称性。

• A、随机误差
• B、系统误差
• C、粗大误差
• D、人员误差

正确答案:A

第7题：

什么是系统误差？其特性是什么？施测中应如何对待？

正确答案: 在一定观测条件下，对某量进行的一系列观测值中，其误差大小、正负符号均保持不变，或按一定物理的或几何的规律变化的测量误差，也叫常差，其性质为累积性的。其特性有2个：
（1）误差符号保持一致的不变性，如大气折光使视线产生向下弯曲；
（2）误差的大小保持不变，如竖盘指标差；或按一定规律变化，如温度升高，钢尺变长，形成累积性误差。施测中应针对误差产生的原因，采取对称性的观测措施，如盘左盘右抵消竖盘指标差；针对误差产生的规律，采取对观测值进行改正，如钢尺量距中的尺长、温度等改正。

第8题：

具有误差累积特性的是（）。

• A、系统误差
• B、偶然误差
• C、中误差
• D、相对误差

正确答案:A

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

费尔德曼提出的“非普遍发展”理论认为，儿童的发展是从普遍性范畴到独特性认知发展的连续体，这个从连续体的顺序应该是（）。

A普遍性――文化性――泛文化性――学科性――专门性――独特性

B普遍性――文化性――学科性――泛文化性――专门性――独特性

C普遍性――学科性――文化性――泛文化性――专门性――独特性

D普遍性――泛文化性――文化性――学科性――专门性――独特性

D
略

第14题：

细胞膜的特性是（）。

• A、流动性和不对称性
• B、不流动性和对称性
• C、流动性和对称性
• D、不流动性和不对称性

正确答案:A

第15题：

对系统误差的描述错误的是（）。

• A、测量条件改变时，系统误差按确定规律变化
• B、系统误差可以通过修正使之减小甚至消除
• C、系统误差不能消除，但可以通过多次重复测量和数据处理使之减小
• D、操作者的固有生理条件是引起系统误差的原因之一

正确答案:C

第16题：

根据系统误差地分布特性，测定值是离散是必然的，出现个别极值现象也是正常的。

正确答案:错误

第17题：

系统误差有什么特性？

正确答案: 系统误差表现为在同一条件下对同一给定量进行多次重复测量的过程中，其误差的绝对值和符号均保持不变或当条件改变时，误差按某一确定的规律变化。而且这种有规律变化的误差可以表示为某一个或某几个因素的函数，而这些因素的变化情况则是我们可以掌握的。这就为我们减少或消除这种误差提供了方便。

第18题：

何谓系统误差和偶然误差？它们的特性是什么？削弱的办法是什么？

正确答案:在相同的观测条件下，对某量进行一系列观测，若误差出现的符号和大小均相同或按一定规律变化，这种误差称为系统误差。它具有积累性。
消除办法：
A.计算改正；
B.采用一定的观测方法；
C.校正仪器。
在相同的观测条件下，对某量进行一系列观测，误差出现的符号和大小表现为偶然性，这种误差称为偶然误差，它具有偶然性。偶然误差只能削弱它，不能消除它。
削弱偶然误差的办法是：
A.改进观测方法；
B.合理地处理观测数据。

第19题：

什么是系统误差？其特性是什么？

正确答案: 在一定观测条件下，对某量进行的一系列观测值中，其误差大小、正负符号均保持不变，或按一定物理的或几何的规律变化的测量误差，也叫常差，其性质为累积性的。
其特性有2个：
（1）误差符号保持一致的不变性，如大气折光使视线产生向下弯曲；
（2）误差的大小保持不变，如竖盘指标差；或按一定规律变化，如温度升高，钢尺变长，形成累积性误差。

第20题：

对称性是泊松分布的特点之一

正确答案:错误

第21题：

第22题：

第23题：