良好的职业道德不能促进()。
第1题:
A、加强职业道德教育
B、增强职业道德责任
C、遵守职业道德规范
D、培养职业道德习惯
第2题:
会计职业道德评价作用具体体现在( )。
A.促使会计职业道德意识转化为道德行为
B.保证会计职业道德原则和规范的实现
C.促进良好的会计道德品质形成
D.促进良好的职业道德风尚形成
第3题:
第4题:
第5题:
遵守职业道德有利于形成茶艺行业良好的职业风尚。
第6题:
良好的职业道德能够提高人们的思想境界,创造良好的社会环境,从而形成良好的社会道德风尚。
第7题:
一个从业人员良好的职业道德品质,是在长期的职业活动中逐步形成的。
第8题:
从业人员形成良好的职业道德品质的基础和内在因素是()。
第9题:
职业道德与社会道德风尚的关系说法正确的是()。
第10题:
职业道德修养的学习主要是为获取形成良好的()所必须的知识。
第11题:
职业道德素质
职业道德品质
职业道德形象
职业道德风尚
第12题:
职业道德对职业技能具有统领作用
职业道德对职业技能的发挥有支撑作用
有了良好的职业道德,就一定有较高的职业技能
职业道德对职业技能的提高具有促进作用
第13题:
A、提高自己的判断能力
B、建立正确的职业道德评价
C、提高职业道德认识
D、树立职业道德规范感知
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
良好的()征有利于圆满完成本专业工作,有利于促进职业良性健康发展。
第18题:
在职业生活中,职业道德之所以能够对职业技能的提高起着促进作用,主要是因为()。
第19题:
关于职业道德修养的说法错误的是()。
第20题:
职业技能的有效发挥需要职业道德保障,这是因为()
第21题:
良好的职业道德风尚的形成必须依靠加强茶艺从业人员的()。
第22题:
职业道德修养,是指从事各种职业活动的人员,按照职业道德基本原则和规范,在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善,使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。
第23题:
职业道德能促进良好的社会风尚的形成
职业道德不能促进良好的社会风尚的形成
社会道德风尚并不反映社会的道德水平
职业道德与良好的社会风尚无关