交际型客人的明显特点是（）。A、热情、健谈，甚至会请服务人员共同进餐B、喜欢喋喋不休地说话，以体现自我C、情绪易于波动

题目

交际型客人的明显特点是（）。

  • A、热情、健谈，甚至会请服务人员共同进餐
  • B、喜欢喋喋不休地说话，以体现自我
  • C、情绪易于波动
相似考题

1.联谊会、座谈会、交际舞会、沙龙活动等属于()A、宣传型活动项目B、交际型活动项目C、服务型活动项目

2.在常见的公关模式中，()的特点是灵活而富有人情味，可使公关效果直达情感层次。A.宣传型公共关系B.交际型公共关系C.服务型公共关系D.征询型公共关系

3.交际型公关 名词解释

4.下列哪一选项是属于常见的交际类型()?A.独白型和会话型B.口语型和会话型C.交际型和非交际型D.独白型和从众型

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  • 第1题：

    社会交际型公关策划的特点是()

    A.直接

    B.灵活

    C.亲密

    D.温暖


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    交际法的特点是什么？


    答案：
    解析：
    交际法又称“功能法”“意念法”或“功能—意念法”。它是以语言功能项目为纲，培养在特定的社会语境中运用语言进行交际能力的一种教学法体系。二十世纪七十年代产生于西欧，是当代社会的政治、经济和文化交流的需要。各种专业英语人才的需要越来越迫切，于是，这种培养语言交际能力的教学方法便产生了，并很快在世界上流行开来。

  • 第3题：

    表现最明显的，但对交际的危害性最小的交际障碍是（）。

    A性格障碍

    B学识障碍

    C语言障碍

    D对等障碍


    C
    略

  • 第4题：

    交际语言（口头）的特点是什么？


    正确答案: （1）直接性。不依赖任何媒介、条件，不分时间、地点和形式。面对面的口头交际，是有目的或无目的，有范围或无范围的进行一来一往的双向交流。
    （2）偶发性。大部分的交际语言是在一定环境中的随机应对，带有很强的偶发性或突发性，很难未雨绸缪。一旦遇到突发时间，首要的是要以机智巧妙的语言化解尴尬，维护和强化自身或组织的形象。
    （3）机警性。突发性话题一旦产生，就要巧言应对，控制局面。要根据交际目地，任务和交际对象的情况等，加强语言吸引力，控制应对线索，注意随时随地调节人际关系。
    （4）功能性。无论是公关还是推销，不言功利目地是不存在的。在交际过程中，所运用语言要为特定的目地或任务服务。

  • 第5题：

    按顾客的就餐动机可以将顾客分为（）。

    • A、充饥型美食享受型社交宴请型
    • B、尝试者尝试者的朋友多数人少数人
    • C、当地客人和外地客人
    • D、住宅区客人商业区客人工业区客人

    正确答案:A

  • 第6题：

    对外汉语教学的特点是以培养汉语交际能力为目标、（）、（）、（）、（）、（）的教学方式。


    正确答案:以技能训练为中心；以基础阶段为重点；以语言对比为基础；与文化因素相结合；集中强化

  • 第7题：

    交际型公关的特点是（）。

    • A、直接沟通
    • B、形式灵活
    • C、信息反馈快
    • D、富于人情味
    • E、便于加强感情联络

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    什么是交际型公共关系？其目的和特点是什么？


    正确答案: 交际型公共关系是在人际交往中开展公共关系工作的一种模式。这种模式不借助于任何媒体，而是以人际接触为手段，与公众进行协调沟通，为组织广结良缘的公共关系活动。
    它的目的是通过人与人的直接接触，进行感情上的联络，为组织广结良缘，建立广泛的社会关系网络，形成有利于组织发展的人际环境。
    它的特点在于：
    （1）快节奏，节省人力、物力。
    （2）有灵活性，即利用面对面交流的有利时机，充分施展公共关系人员的交际才能，达到有效沟通和广结良缘的目的。
    （3）人情味强。以“感情输出”的方式，加强与沟通对象之间的情感交流。一旦建立了真正的感情联系，往往会相当牢固，甚至超越时空的限制。

  • 第9题：

    交际型公关


    正确答案:交际型公关，以人际交往为主，目的是通过人与人的直接接触，为组织广结良缘，建立起社会关系网络，创造良好的发展环境。其具体内容包括：各种招待会、座谈会、宴会、茶会、慰问、专访、接待、个人信函、电话等等。

  • 第10题：

    乐观，自信，热情，平易进人，擅长交际，受人尊敬，值得信任，这种人格类型是（）

    • A、服务型人格
    • B、稳妥型人格
    • C、支配型人格
    • D、交际型人格

    正确答案:D

  • 第11题：

    单选题
    与最熟悉的客人或年事高的长者交际多采用（）
    A

    亲密空间

    B

    公共空间

    C

    社交空间

    D

    个人空间


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    交际型公关的特点是（）。
    A

    直接沟通

    B

    形式灵活

    C

    信息反馈快

    D

    富于人情味

    E

    便于加强感情联络


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    交际型公共关系的特点是灵活而富有人情味,可以使公共关系效果直达情感层次。( )

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第14题：

    在口语交际教学中，教师创设了“接听电话”“买东西”“招呼客人”等教学情境，下列对该情境设计的相关分析，不正确的是（ ）。


    A.口语交际教学应引导学生学会相关的基本生活技能
    B.口语交际教学活动中应大量讲授口语交际原则和要点
    C.口语交际教学的教学实践应结合具体的交际情境进行
    D.口语交际教学的发展方向应与现实生活建立紧密联系

    答案：B
    解析：
    知识点:口语交际课的教学设计和教学建议。

    A项：口语交际教学的目的是让学生学会倾听、表达、交流等，学会基本生活技能，表述正确，排除。

    B项：口语交际教学不应该大量讲授原则和要点，应该以学生为主体，开展多项活动，表述错误，当选。

    C项：语文课程标准提出，口语交际教学活动主要应在具体的交际情境中进行。因为生动、逼真的情境展现极富感染力，能够调动学生内在的真实的情感体验，激发他们强烈的表达欲望，表述正确，排除。

    D项：口语交际教学要紧密联系学生的生活实际，表述正确，排除。

  • 第15题：

    旅游疗养型客人的心理特点是（）。

    • A、夜间需要娱乐活动
    • B、生活要求高
    • C、口味讲究
    • D、照顾细心周到，有时多疑

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    急躁型客人的明显特点是（）。

    • A、热情、健谈
    • B、喜欢喋喋不休
    • C、情绪易于波动，一味地坚持立即为其服务
    • D、在做出决定前，常常不停地改变主意

    正确答案:C

  • 第17题：

    与最熟悉的客人或年事高的长者交际多采用（）

    • A、亲密空间
    • B、公共空间
    • C、社交空间
    • D、个人空间

    正确答案:D

  • 第18题：

    口语交际的最大特点是（）？

    • A、即时性
    • B、情境性
    • C、交互性
    • D、声音性

    正确答案:A

  • 第19题：

    交际型公共关系


    正确答案:是以无媒介人际交往为主，目的是通过人与人的直接接触，为组织广结缘，建立超社会关系网络，创造良好的发展环境。具体内容包括：各种招待会、座谈会、宴会、茶会、慰问、专访、接待、个人信函、电话等。

  • 第20题：

    交际型客人的显著特点是情绪易于波动，一味地坚持服务员为自己服务，而且经常变换主意。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    此类客人喜欢聊天，似乎无所不知。服务时不要过于好奇，任意听其海阔天空，但对其意见与建议要耐心听取，这类客人是（）。

    • A、一般性客人
    • B、开放型客人
    • C、啰嗦型客人
    • D、健谈型客人

    正确答案:D

  • 第22题：

    问答题
    在国际交际场合，惯例忌用哪些花献给客人？

    正确答案： 菊花、杜鹃花、石竹花、黄色的花
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    交际型客人的显著特点是情绪易于波动，一味地坚持服务员为自己服务，而且经常变换主意。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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